一场辩论600字。
在平常的日常生活中，大家一定都接触过作文，作文是一种综合性和创造性都很高的言语活动。那你知道怎么写好作文吗？以下是我为你整理的一篇辩论中的600字短文，仅供参考。欢迎阅读。
一场辩论赛作文600字1今天下午，我们作文班举行了一场精彩的辩论赛，辩题是“是男生好还是女生好？”我既紧张又期待。
作为女生，我当然觉得做女生好！然而，往往你越希望，上帝越不会帮助你。正如我所料，最后说男生好的同学会说女生好，说女生好的同学会说男生好。嘿！不过，我已经做好了充分的准备，就等辩论开始了！
争论终于开始了。我为反对者辩护。只见为正面辩解的殷浩自信满满地说:“我觉得做个男生挺好的，因为男生坚强，开朗，坚强，不像女生那样爱哭……”虽然他讲得很好，但他是根据自己的资料读的。殷浩，辩论赛和读书赛区别太大了！
当所有肯定的男生都发言了，就轮到我辩论发言了。为了不像殷浩那样出丑，我禁止看资料。为了压倒男生的气势，我淡定地说:“我觉得生活好就好，因为女生沉稳大方，善良体贴，温柔可亲，能进得了厅堂，进得了厨房。夏天可以扎长辫子，穿素色连衣裙。”
我一说完，反驳对方的欧阳诗怡马上站起来滔滔不绝:“我觉得女孩子不错，细心，做事得体，爱干净，写作水平高，成绩好，可以当妈妈了！”说完我们班哄堂大笑，连尹老师都忍不住笑了。我在心里默默为她鼓掌。有了她，我们女生气势暴涨！
接下来，我开始交流话题。我又站起来说:“男生比女生强。男生身体强壮，干重活就靠他们了。男生也可以晒太阳，男生还是……”哦，不，我一时语塞，却不知道该怎么说下去。嘿！只能坐下了，欧阳诗怡！加油！由你决定
欧阳诗怡真的没有辜负我们的期望。她自信地说:“男生当然好。男生坚强，开朗，坚强，勇敢。你可以留长发光头，脸皮厚老实，还可以在泥地里踢球！”虽然只有短短的几个字，但我不得不说。太精彩了，太震撼了！
最后欧阳诗怡和一个男生夺冠。这场辩论真的很有意思！
一篇辩论作文600字2“这场辩论的主题是开卷是否有益。这种辩论的要求是各持己见，互相尊重，以理服人。好，现在请肯定的辩手江雨萌发表一下肯定的意见。”Xi老师在台上宣布一场激烈的辩论开始了。
江雨萌嗖的一声从座位上跳了起来，居高临下的看着对面，好像赢了比赛一样，那气势似乎要把我们都吃了。你以什么为荣？还不是赢家！“开卷有益”是宋太祖说的.................................................................................................................................................................还没等江雨萌坐下，反方辩手曹云马上站起来反驳道:“一些不健康的书籍，会让很多青少年看了之后走上犯罪的道路……”看来我的担心是多余的，曹云是对的。“读坏书走上犯罪道路的人，都是脑子进水了……”曲子琳，方，滔滔不绝。我心不在焉，我喃喃自语，那不一定每个人都心不在焉！哈！我发现了她的漏洞，所以我应该在自由辩论的时候给他们好好打一架。
然后是更激烈的自由辩论时间。正反双方交锋，教室里火药味十足，战争一触即发。“我们认为开卷有益……”论述者一坐下，曹云就立即反驳。“市场上有许多不健康的书籍。这样有益吗？”大家都很生气，你不让，我也不让。你们一字一句的争论，战争进入白热化阶段。“一个人在大街上持刀砍人是刀的错吗？”陶咄咄逼人的话语让我们有点不知所措，我们快要自豪了。好在董一凡挡住了一波“洪水”...
最后老师做了总结:“辩论双方准备充分，有理有据。我们的辩论很精彩！但举行这场辩论的目的是告诉你，你应该开一张什么样的“纸”。以后要有选择地看书！”
我们的对手占了上风，因为他们准备充分，有理有据，大家都欢呼起来。广场就像一只被打败的公鸡，萎靡不振。这真是一场难忘的辩论！
在一场辩论中，学生们听完一篇600字的短文后，都在喋喋不休地谈论什么？那些人在讨论什么？哦，原来是125班的小朋友在辩论！我们第一组和第二组的主辩手和副辩手的头紧紧靠在一起，紧张的气氛立刻散去。我们密切讨论了“作战计划”，“你们、你们和你们将攻击彭宇”和“你们两个将攻击聂”...原来，主要辩手李学凌正在分配工作。我们心里有底了。
当裁判宣布开始时，两位主要辩手上台陈述自己的观点。看，我们的辩手李学凌，泰然自若地走上台，喋喋不休，抛了个媚眼，然后大步走下台去。观众对她报以热烈的掌声。对方的主要辩手聂平静地走上舞台，说了许多话，然后大摇大摆地走下舞台。观众的掌声久久不能平息...
反方辩手徐海波一开始就给了我们一个下马威:“如果生活中需要一个善意的谎言，那么我请你缩写一句‘小明说了一个善意的谎言’。这怎么解释？”这让我们无言以对。再看看徐海波。他看起来很得意。那我们呢。蔡红义在苦苦思索；许子光正在挠头，好像过一会儿就要挠什么似的。我们窃窃私语，却就是想不出什么理由。而且裁判还规定了时间，答不上来就扣一分。我心想:完了，完了，这次完了，哎！“三，二……”是裁判下的命令。“啊，我明白了！”在这危急时刻，李学凌挺身而出:“我们现在说的谎言有了另一个属性——善良，这已经完全改变了谎言的性质。”“好，说得好。”我们的掌声已经很久没有平息了...
虽然辩论已经结束，但仍然记忆犹新，为辩论画上了一个圆满的句号...
一篇辩论作文600字4节课，叶老师大步走上讲台，神神秘秘地在黑板上写下“开卷有益吗？”学生们很困惑，用疑惑的眼神看着老师。我心想:叶老师要干什么？老师似乎看穿了我们的心思，慢吞吞地说:“今天我们要进行一场辩论赛，题目是……”叶老师指着黑板，学生们齐声朗读——开卷有益吗？
我们选出了正反两方的学生，游戏就这样开始了。积极辩手柴浩洋率先发言:“我觉得打开书肯定是有好处的。古人说书自有黄金屋，打开当然有利。”“不一定，盗版书很多，有很多错误把我们引入歧途！更何况这些书的印刷质量也很粗糙，看这些书的视力极易下降。”反对的学生立即针锋相对地反驳。
防守双方你来我往，互不相让。大有一山不容二虎之势。如此激烈的争论，我们当然更愿意坐以待毙，看虎斗。精彩的辩论继续，“书是为了读好书，也是为了加入实践活动，真正掌握知识。”对方渐渐抵挡不住攻势。还好叶老师及时赶来救援，挽回了一点面子。“古人也说，信书不如无书。”叶老师说。
现在是全班畅所欲言的时候了，现场变得有点像破了窝一样嗡嗡作响。柴浩洋开始爆发小宇宙:“书就是要读好书，多读，读好。正所谓熟读唐诗三百首，不会写诗也能背。”反对者都沉默无语。我迫不及待地想上去帮助他们。
这时，平时默默无闻的王宇威突然站了起来:“有些人会从书中的残暴描述中学会以恶待人。这样也有利于开卷吗？”王宇威，一个通常长时间不能放屁的矮个男人，真的很隐蔽。看来潘长江说的都是精华浓缩，真的很好。
不过，多亏了一个能说会道的柴浩洋，积极的辩手们很快就反败为胜，赢得了辩论赛的最后胜利。我们班的第一场辩论在排山倒海的掌声中结束了。
在一个星期五的下午，我们班举行了一场激烈的辩论。我们辩论的主题是“开卷有益”和“开卷不一定有益”。辩论开始前，李星月和唐梦茜等同学在课间休息时，在黑板上写下了“辩论”三个大字。
赞成的辩手有:、杨、、李星月、。对方辩手为:张继山、、张、。我和其他学生可以参加自由辩论。
谁会赢得这场辩论？那我们就拭目以待吧。
首先，站出来说话的陈志远说:“古人云，食无肉，不如居无竹。”这首诗引经据典，让人觉得他说的很有道理。接着，我们的对手张军辉说:“虽然开卷有益是个成语，但有些同学读武侠小说和言情小说，甚至到了整天痴迷于读书的地步。开卷有益吗？”张军辉话音刚落，李星月就站起来辩解道:“我们现在谈论的是打开一本健康书的好处。这意味着我们应该有选择地学习，选择好书来阅读。我们身边的好书不是太多了吗？”这时，张继善在我们对立一方的第三个论点中站了起来，理直气壮地说:“我们来问李星月，第三个论点。请问一个人看一本书，然后书鼓励那个人用刀杀人。是因为刀不好吗？”张继善咄咄逼人的气势赢得了我们班观众的掌声。这时，张继善又辩解道:“有的同学晚上看到查理九世做噩梦就睡不着，有的同学看阿帅的书就忍不住笑，导致成绩下降，有的甚至考了全班最后一名。”这句经典的句子迎来了同学们的欢呼和掌声。在同学们的激烈辩论下，不知不觉，时间到了，然后杨总结了一下。他说:“虽然我和张继善是对手，但我还是由衷地佩服她。她咄咄逼人的气势总是压倒一切，喜欢用反问的方式反过来问别人。”
刘老师做了最后的决定，说:“我们要好好学习，好好学习，好好读书，选好书，不要盲目。”这句话深深地印在我的脑海里。
；