中小学亲子活动计划

为了保证事情或工作的顺利开展，我们需要事先制定一个计划，计划是实施一项具体行动的详细规则、步骤和安排。优秀的方案有什么特点？以下是我给大家整理的中小学亲子活动计划，仅供参考。让我们来看看。

中小学亲子活动方案1在“健康第一”理念的指导下，为丰富学生课余生活，增强学生体质，促进家庭和谐，促进家校沟通，特举办亲子趣味游戏。让学生在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体验团队精神。

一.活动时间

_ _年5月4日

二、活动概念:

健康第一，快乐成长

三、活动的目的:

丰富校园文化，增强学生体质，增进亲子感情，构建和谐校园。

四、活动场地

火炬小学校区

动词 （verb的缩写）参与者

我们学校的老师、学生和家长

不及物动词活动安排

(一)、入学暨七彩阳光大赛(全体师生)

评估条件:

1，服装统一整齐(穿校服)；队列整齐，步伐一致；口号响亮，充满能量；有阶级特点。

2.全面参与；动作整齐、标准、美观、节奏清晰；精力充沛；鼓励班主任和学生一起做。

奖励:取两个赢家，三个赢家。

(2)亲子运动会

为家长和孩子安排有趣的游戏活动；

1，拍球跑(所有学生)

游戏规则:1。二级定点球拍球；三四五年级运球跑步。

2、1分钟跳绳踢毽子(全部学生)

3、1分钟亲子跳绳(所有年级)

游戏规则:一个家长带一个孩子，谁在1分钟内人数最多，谁就赢。

4.亲子投球(所有年级)

游戏规则:父子或母子为一组，孩子在有限的场地扔球，(3、4、5年级之间的距离增大)家长在有限的场地接球，(前六名)每个班选择10组。记录器计时并记录。

5.带球跑(15m)(各年级)

游戏规则:父子或母子为一组。一名队员用筷子夹起盆里的乒乓球，另一名队员准备随时用盆夹起。两个人合作把球运送到目的地。接住的乒乓球不能落在外面，只能落在对方的盆里。当球落入盆中时，它必须停止移动，等待球被接住。如果有犯规，罚停1秒。每班选择5组，接力完成，最先完成合作的队获胜。(前三名)

6、毛毛虫下蹲走(各年级)比赛规则:父母一人带一个孩子，下蹲扶腰。(取前六)每个班选10组。记录器计时并记录。

7.带球背靠背(各年级两人一组)(取前六名)，每个班选10组。记录器计时并记录。

8.小组活动(分为一年级、二年级和三年级、四年级和五年级，每组各出一名优胜者)。

(1)春种秋收(十个孩子，十个父母)。

(2)单腿面对面接力赛(10名儿童，男女不限)(三至五年级)

中小学亲子活动方案二家庭是社会的细胞，国家的未来由每一位家长决定。为此，我们推出了亲子成长活动，希望家长关注孩子的成长，与孩子一起成长。

一，和谐的家庭，亲子成长

1，一句亲情的话:用简单的语言记录下你在家里关心和孝敬父母的话语，用晨歌后2分钟的时间进行交流，供其他同学学习。

2、在家长中掀起“家庭周记”热潮。每周一次，可以记录母女之间的情感交流，生活中感人的故事，自己的精神感受，深深的父爱。如果家人经常一起出去玩或者举行家庭娱乐活动，也可以记录活动和娱乐的感受。激发父母与孩子之间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好和幸福。班主任会对优秀的周记进行总结装订，利用后面的时间进行交流，谈谈感受。

3.幽默合集。孩子长大了，说了很多适合自己年龄特点，但在我们成年人看来很幽默的话，体现了他们天真无邪的内心。每次读的时候，孩子天真活泼的笑容映入眼帘，稚嫩的话语像两个铃铛一样回响在耳边。所以，让孩子在家庭中互相讲幽默故事，可以在班级中营造一种家庭般的温暖。

4.我是一个亲密的父母。现在的孩子缺的不是物质享受，而是精神财富。因此，我们在家长中提出了“我是知心家长”的口号，规定家长每天与孩子沟通不少于半小时，并在家长会上交流沟通的内容、效果和问题。

5.看同一本书。我们将继续打造“书香世家”，让丰富的书籍渗透到每个家庭，让每个家庭成员都能从书中受益。

第二，家长上学是为了让孩子了解社会，了解社会。

父母来自不同的工作，对每份工作的酸甜苦辣感受最深。他们对自己的孩子有许多警告、规劝和鼓励的话。所以我们准备举办一个“家长开学周”，每天邀请一到两位家长走进学校、走进班级，和孩子聊聊自己的工作、工作环境、工作压力、辛苦程度、工作前景等，让孩子了解父母的工作，激励孩子努力学习。父母是孩子的第一任老师，他们的教育对孩子的成长起着重要的作用。为了孩子的健康成长，让我们携手家庭和学校，为家庭德育助力学校素质教育。

中小学亲子活动方案三教育专家曾经说过:抱孩子一分钟，不如吃肯德基的10餐。作为家长，我深有同感:父母不能花钱代替父母的责任，不能把孩子留给家教；更不能用工作忙，抽不出时间或者白天在外面辛苦过的借口。你实在不想搬还是孩子已经长大了。他应该知道父母的艰辛。父母一定要懂得花时间陪孩子，满足孩子想和父母亲近的愿望。为此，班组老师想出了一个活动方案，可能还不够成熟。希望家长提出宝贵意见。活动目标:

1，通过亲子活动，家长可以充分了解自己认为已经了解的孩子。

2.增进孩子与亲人之间的亲情，充分体验父子、母子之间的亲情交流，达到育人的目的。

3.提供一个与老师及其家长、家长与家长交流的机会，提高家长在教育中的参与感和积极性。活动时间:待定

地点:学校多媒体室1

活动概念:

聘请学校专职心理学老师，以雷霄云为客座老师，通过观看特定的亲子电影、亲子游戏、亲子交流、老师点评等方式，达到增进情感交流的效果。

活动流程:

先看一看:看新加坡的家庭教育片《孩子不坏》。

二、做:父子或母子一起玩一个小游戏，互相交流，增进彼此感情。

第三，谈论:可以讨论电影的情节，父母和孩子谈论自己的看法和具体做法或“爸爸”

爸爸，妈妈，我想对你说“或者”儿子，我想和你谈谈“”。还可以以“我想告诉你”为主题，在父母和孩子之间交流一段肺腑之言，在家庭中搭建一座“心灵之约”的桥梁。

第四，给孩子一个拥抱:给孩子一些平时在家里得不到的肌肤之亲，让孩子感受到来自父亲或母亲的深情和深爱。

5.做到:回家后，家长和孩子自己完成感受，下周一就要交奖了。(电子文档可上交)特等奖发至中山日报或中山商报编辑部。

“运动健康快乐成长”亲子活动计划

20__—5—20

一、活动时间:20__

2.地点:大操场(足球场)

三。运动会的目标:

通过亲子游戏，加强了家长与孩子的情感交流，增加了老师与家长的交流机会。通过体育活动，培养孩子与父母或同伴一起克服困难、争取胜利的精神。培养孩子参与体育活动的兴趣，体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1。通知家长来园参加亲子活动。

2。准备游戏需要的材料。

3。安排活动场地。

动词 （verb的缩写）具体活动方案:

活动流程:

(1)幼儿园教师致欢迎词

(二)运动员入场仪式

(3)、领导人的讲话

(4)、儿童代表发言

㈤家长代表的发言

(6)节律活动

(7)、主持人讲注意事项。

(1)，活动过程中请看好宝宝，以免受伤。

(2)活动期间请遵守活动规则。

(3)活动期间请不要拥挤。

(4)在活动中表现优异的小朋友可以获得我们的小礼物！

(八)、主持人介绍亲子活动。

活动1:

1，游戏名:地板砖(小马过河)

2、游戏准备:呼啦圈

3.参与者:孩子，父亲或母亲。

4.游戏玩法:在跑道上准备两个呼啦圈。游戏开始，小朋友跳进第一个呼啦圈，从脚到头拿出来交给父母，然后跳进第二个呼啦圈。同时，家长把之前的呼啦圈放在孩子面前，供孩子使用，等等。对面的家长和孩子继续(接力)活动，哪个班的孩子先拿冠军。

活动2:

1.游戏名称:亲子双人跑步(两个人三只脚走路)

2、游戏准备:绳子

3.参与者:孩子，父亲或母亲。

4.玩法:把孩子的脚绑在父母旁边。当哨声响起时，他们可以一起向前走，直到他们拿到前面的小红旗。哪个队最先回到起点就是赢家。

活动3:

1，游戏名:捏配

2、游戏准备:小木棍篮球

3.参与者:孩子，父亲或母亲。

4.玩法:父母两腿夹着球从起点跳到终点，然后用两根小木棍回到起点。用小棍持球时，不要带着跑。

(以上三个活动分四节课对比。每班两列站成一排，按对面接力赛完成比赛)

活动4:

1，游戏名称:拔河(父母)

2、游戏准备:拔河

3.参与者:家长(15-20每班)

4、玩法:抽签决定对手的班级，然后两个赢的队决定冠军，两个输的队决定季军。

(9)、活动开始

(十)、活动结束(宣布名次，颁奖回教室)

幼儿园亲子趣味运动会主持致辞

前奏曲:演奏《_ _ _ _之歌》。

奏运动员进行曲，入场仪式开始。

序言:运动会的入场仪式现在开始。请进入。

国旗方队:伴随着运动员雄壮的进行曲，8名青年运动员迈着稳健的步伐走向主席台，高举鲜艳的五星红旗。在这次充满乐趣的亲子运动会中，我们将开展丰富多彩的体育游戏，培养孩子坚强、勇敢、无畏的意志品质，形成孩子积极、乐观、团结、合作的态度。

彩旗队:看！彩旗飘扬，一大批彩旗队和英雄的小旗手走来，手中举着彩旗，迈着矫健的步伐，描绘着五彩斑斓的成长蓝图。

花队:现在来的是大班花队。在五颜六色的鲜花的映衬下，他们红红的脸显得那么精致可爱。他们是祖国的花朵，民族的希望，他们展现了祖国繁荣富强的明天。

向日葵队:一群小运动员挥舞着金色的向日葵向我们走来，那些可爱的笑脸变成了这些灿烂的向日葵。他们和父母一样，本着“友谊第一，比赛第二”的精神。他们希望今天玩得开心，玩得开心。我相信你今天会在赛场上有一场绝对精彩的表演。祝福你！

这个小运动员手里拿着一束花走上领奖台。也许十年二十年后，亚运会和奥运会的运动员中也会有这些年轻运动员中的一员。爸爸和妈妈

希望你永远发光。加油！

大段家长队:看！大段的父母穿着整齐的衣服，迈着有力的步伐，举着一个集会球向我们走来。他们给了他们的孩子很大的希望。他们相信，今天的太阳一定会在金色童年的乐园、民族精英的摇篮里健康茁壮地成长。我们来听听段父母的口号:———

中间母队:

一个简短的家长团队:

宣布运动会开始！

邀请方主任为运动会致开幕词。

家长委员会的代表发了言。

年轻运动员的代表发言。

孩子们和家长们，让我们随着音乐起舞吧！

亲子活动策划方案

为了让孩子接触大自然，开阔视野，体会秋天，10月5日+65438周六在宁波东钱湖举办了一场快乐的亲子游。让孩子在漫游中感受大自然的气息，激活身心，在游戏和绘画中培养合作意识和对美的理解，快乐成长。

1.活动时间:165438+10月5日(周六)-如遇下雨，顺延至165438+10月12。

2.地点:东钱湖

三。会议地点:

四、行程安排:

8: 15-8: 30，洪飞幼儿园门口集合，乘车前往。

8:30-8:40，清点人数，宣布行程和注意事项；

8: 40-9: 20，玩的开心，分组，安排娱乐节目。

9: 30-11: 00去爬山，欣赏风景。

11: 30-13: 00统一午餐

13: 30—15: 20亲子游戏时间(请积极补充和发表对亲子游戏的意见)。

1，知道数字，抱团读儿歌，报团。精通6以内的数字，让孩子彼此亲近。

2.“我来玩你猜”比赛(每家由大人根据提示表演，孩子猜)；

3、跳圈游戏:准备两个圈，孩子从一个圈跳到另一个圈，家长迅速把圈从孩子后面拿到前面，以此类推，直到结束。

4、递包裹

5、足球比赛(足球由朱雨静妈妈提供)

15: 30结束愉快的旅行，回到温暖的家。

动词 （verb的缩写）收费标准:(预计费用约100元，按实际支出计算)

包车费用、午餐费用和其他费用按实际费用分摊。

六、注意事项:

1.每个家庭都可以准备适量的零食和饮料，孩子可以备用衣服。最好带个背包，平底鞋，带个相机。

2.服从活动主办方安排，准时听从集合时间地点，照顾好孩子安全，保管好贵重物品。

3.这次活动是三班的第一次全体活动。希望大家能抽出时间来参与。

七。劳动力的分工

1，点名分组:本次活动分为两组，按照幼儿园学号，1-15，16-30，第一组由张爸爸担任组长，第二组由童妈妈担任组长；

负责人主要负责统计参会人数、名单、联系电话。负责每次点名和联系。

2.游戏组织:“我来玩，你猜”。准备50张纸，让孩子认识衣食住行等事物的名称。各家猜测1-2。(谢怡妈妈负责)

3、小奖品:买一些小玩具、娃娃、零食、气球等。，每份奖品价值0。5-2元。每个孩子大约2份，并负责分发。(朱雨绮妈妈负责)

4、负责拍照(周家怡的妈妈)

中小学亲子活动。活动的目的

学校是孩子学习和成长的地方，家庭是孩子生活的港湾，父母是孩子的启蒙老师，家庭和学校是孩子一生接受教育的两个重要阵地。家校携手开展

二、活动口号

1，发狠读遍天下书。

2.让学习成为一种习惯，让阅读成为一种乐趣。

3.我读书，我快乐，我读书，我美丽。

三、活动准备

一、校园

1.海报，名言等。都张贴在校园的走廊、宣传橱窗等位置，营造浓郁的读书氛围，让所有学生都明白读书的好处。

2.学校图书保证全天开放，每个班都有图书角。图书角上必须有一定数量的图书，为学生借书提供方便。

3.在每个班级的学习园地里开放

b、家庭

1.每个家庭都要给孩子创造一个良好的读书环境，做到四个一:不被外人打扰的小位置，小书桌，小书架，台灯。

2.父母带着孩子去买一些必读的书。

四、活动过程

第一阶段:宣传动员

1.对家长的宣传:将推出家长学校。

2、家长学校举办家校联谊活动，家校携手讲解，开展。

第二阶段:方法探讨。

1.向家长推荐孩子必读或想买的书，每学期至少两本。比如，结合语文课文开展延伸阅读，可以在三年级学习完“思考别人没想到的事”后，引导家长和孩子一起阅读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

2.每个班级设计一份家庭课外阅读反馈表，要求家长每周或每隔一周填写一次，真实反映孩子在家的阅读情况。

3.根据反馈表，选出每月的阅读之星，并告知家长，让家长充分重视，并向孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。

4、在家长会上，让家长和学生* * *讨论亲子阅读的方法，发现家长中，

第三阶段:结果报告

1，开发迷你书签，亲子阅读记录卡等制作比赛。

2.执行

3.执行

4.评价一群书香门第。

中小学亲子活动。运动会主题和口号:

主题:和谐、阳光、健康、快乐。

口号:阳光体育，快乐成长

二、活动的目的:

为展示我校师生良好的精神面貌，丰富学生的学习生活，增强学生体质，培养学生健康向上、合作拼搏的品质，特举办本次亲子运动会。

3.运动会时间:2月365438日下午2:00+0，20__

地点:习友路小学田径场

动词 （verb的缩写）参与者:

全员参与，每个孩子一个家长(一个家长)。

A组(1类、2类和3类)

B组(1班4班1班5班2班1)

C组(ⅲ类1，ⅳ类1，ⅴ类1)

不及物动词奖项设置:每场比赛第一名获得3分，第二名获得2分，第三名获得1分。所有比赛结束后统计总成绩，第一名和第二名分组，精神文明奖。

七。组织:

八、工序安排:

1.运动员进入体育场。

2.校长讲话。

校长宣布亲子运动会开始。

4.亲子运动会正式开始。

5.校长总结了亲子活动，宣布比赛结束。

九、竞赛:

袋鼠跳跃，扔飞镖，运蛋，三足行走，赶猪，双人跳绳，

踩着石头过河

每次活动，每个班安排10个家庭与同组其他家庭进行PK，每个班的班主任提前做好安排，保证全员参与。尚未到达比赛的学生和家长将由各班班主任带领到指定地点观看。

(1)活动名称:袋鼠跳

1.活动目标:

通过模仿袋鼠跳跃，学会双脚并拢向前跳跃。

发展学生下肢力量，体验快乐。

2.活动准备:3袋

3.比赛方式:家长和学生站在同一列，面对面，相距30米，采取迎面接力的形式。最先完成的队伍获胜。

4.比赛要求:比赛时，必须把包放在腿上，双手握住包。如果摔倒了，继续背上包跳下去。

(2)活动名称:投掷飞镖

1.活动目标:

(1)提高孩子的投掷能力。

(2)培养学生积极参与体育运动的兴趣。

2.活动准备:15羽毛球，3个小筐，3个呼啦圈，1秒表。

3.比赛方式:每班1小筐，5个羽毛球。学生手拿5个羽毛球把羽毛球扔到线后，家长拿着小篮子站在呼啦圈里捡羽毛球。一组家庭结束后，计数，换到下一组，直到所有家庭结束。如果人数相同，时间短的一方获胜。

4.比赛要求:家长捡毽子时不得走出呼啦圈，每家需在30秒内扔完。

(3)活动名称:运输鸡蛋

1.活动目标:

(1)增强学生合作，体验活动的快乐。

(2)发展学生的灵活性。

2.活动准备:

30个鸡蛋(乒乓球)和6根棍子。

3.比赛方法:准备起跑线。听到起跑哨响后，一群家庭把鸡蛋(乒乓球)放在两根棍子上，中间拿起鸡蛋，30m跑完后放在篮子里，迅速回到起点把道具交给下一个家庭。哪一组先完成就赢。

(四)活动名称:两人三足行走

1.活动目标:

1)培养学生齐步走的能力。

2)增强学生的节奏感和协调性。

2.活动准备:

短绳(红领巾)每班要配10。

3.比赛方式:学生和家长两人一组走离起跑线三尺，来回20米，采取接力的形式。最先完成的班级获胜。

(5)活动名称:放牧小猪。

1.活动目标:

1)训练学生手脚协调运球的能力。

2)增强学生的合作，体验活动的快乐。

2.活动准备:

3根长棍3根短棍，3个篮球，9个障碍物，1个秒表。

3.比赛方法:学生和家长各持一根棍子向前运送篮球，绕过障碍物曲线运球，运送到30米终点原路返回，球拍交给下一家。时间最短的一组将获胜。

4.比赛规则:学生或家长不得用身体任何部位触球，每击倒一个障碍物加5秒。

活动名称:双人跳绳

1.活动目标:增强学生腿部肌肉力量，发展协调能力。

2.活动准备:跳绳3根，秒表1块。

3.比赛方式:家长手持跳绳，学生与家长面对面站立，声音响起，家长带着孩子跳绳，时间为***10分钟，平均每家1分钟。裁判喊“换”，这时候跳绳赶紧交给下一家。最后按班级统计总数，获胜者最多。

(六)活动名称:踩着石头过河

1.活动准备:6个泡棉垫，1个秒表。

2.比赛方法和规则:一对父母和一个孩子用两个泡沫垫横渡一条30米宽的河。听到开始哨声后，孩子把泡沫垫放在地上，家长踩着泡沫垫前进。孩子们把泡沫垫移动到终点，从终点回来，交换角色，回到起点，直到最后一组家庭结束。时间最短的班级获胜。