PPT制作竞赛活动策划书
PPT制作大赛活动策划书1一、活动前言
经过近一年的校园生活，大一学生完全适应学校生活，大二大三学生珍惜有限的大学生活，大四学生即将离校，对学校、班级、宿舍充满了无限的怀念和回忆。虽然大家都生活在同一个地方，但是每个人的生活世界却大不相同，各有各的喜怒哀乐。然后，用ppt来表达自己的想法。
二、活动的目的
通过这次班级、宿舍ppt制作大赛，一方面回顾自己的成长历程，加强对自己的认识，热爱生活。另一方面，熟悉ppt办公软件。
第三，组织者
怀化大学php网页开发协会。
四。活动时间:xx年4月至5月。
动词 （verb的缩写）地点:
不及物动词活动流程
1，公示阶段:
(1)班级和宿舍特色ppt制作大赛活动策划书及宣传安排。
(2)首先，在东区和西区的公告栏张贴海报。然后安排工友在东边的一个小卖部和西边的月亮女神前做一些宣传和登记。同时去各个部门宣传，在各个部门的社区部报名。让学生充分理解这一活动，促进活动的完善。
(3)申请场地。
(4)邀请专业老师担任本次比赛评委。
2.报名阶段:可在公示期间现场报名，也可在各部门社团部报名。
3.活动前期阶段:选择自己的宿舍或班级为主题制作ppt，突出ppt的主题和宿舍或班级的特色。作品提交截止时间为xx年5月1日(暂定)。
提交电子稿给赵:@ kt250.com。
彭:@kt250.com
经过筛选，学生将参加下一轮决赛。
4.活动的最后阶段:
每个参赛队(个人)需指定一名讲解员，讲解时间控制在5分钟以内，主题突出，思路清晰，语言流畅，操作规范。作品播放流畅，运行稳定，没有任何故障。评委给参赛选手打分，以平均分决定比赛最终结果，并颁发证书。
七。活动要求
1:参赛作品主题应为班级或宿舍中的一个，参赛作品需标注题目及参赛选手信息(包括:姓名、系班代码、联系方式等。).
2.参赛作品要求健康、积极、鲜明，内容丰富，定位独特，能体现当代大学生的青春气息，具有较强的感染力。
3.条目由文本、图像、声音和其他信息组成。同时欢迎同学们在ppt中加入原创flash、电子相册、dv作品等等。
4.参赛作品的幻灯片数量应在10以上，尽量使用ppt的附加功能。
5.参赛作品必须是各参赛队(个人)的原创作品，不得抄袭。
八。活动预算资金
主要支出科目
金额(元)
计算依据和原因
总数
580
所有费用合计
宣传费
100
传单:50元；水墨画:50元
工地布置
50
气球、茶、钢笔等。
邀请教师
200
两百元
活动奖
230
60*1+40*2+30*3=230元。
九。奖项设置
一等奖1名(奖金加证书)；
二等奖2名(奖金加证书)；
三等奖三名(奖金加证书)；
若干获奖奖品(证书)；
怀化大学php网页开发协会
xx年4月3日
PPT制作大赛活动方案二一、活动目的
为了丰富大学生的课外文化生活，提高学生的计算机技能，树立良好的班级形象，增进班级之间的交流，机电系信息系抓住大一新生学习PPT制作的机会，举办了PPT制作大赛，这是人们在工作、生活、娱乐中经常展示和欣赏的“班级魅力秀”。大赛以促进校园文化建设、活跃班级氛围、展示班级风采为宗旨，以“塑造大学班级全新形象”为目标，为展示班级文化特色、发挥当代大学生设计创新能力、展示班级风采、展示我校学生精神风貌提供平台。
二。活动概述
以“班级形象，班级未来展望”为题，设计自己班级的PPT作品。班级形象是指整个学院或系的教师或学生对班级的总体印象和评价，是班级集体活动和班级成员个性特征在公众心目中的客观反映。班级形象主要包括班级特色、班风、班级表现、班级活动表现、班级成员参加学生组织情况等。
第三，比赛时间
20xx 165438+10月29日-20xx 65438+2月31。
四。参与者
浙江理工大学技术与艺术学院机电系全体同学
动词 （verb的缩写）入学要求
(一)工作内容要求:
(1)参赛作品内容要求从班级介绍开始，包括班级特色、班风、班级表现、班级活动表现、班级成员参加学生组织情况等。(班级表现以年级中等为主，班风可参考每周简报)。参赛作品必须做成PPT；
(2)参赛作品内容要求主题明确(以“班级形象，班级未来展望”为主题)，思路清晰，内容丰富；概念新颖，内容和定位独特；
(3)参赛作品内容要健康积极。
(2) PPT制作要求:
1.风格由每个团队设计。
2.PPT的整体风格要求健康积极。
3.幻灯片的数量应该超过十张。
4.PPT制作要求有特点，在作品中恰当运用文字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具，原创元素(包括图片、动画等。)进行适当补充。并根据性能的需要，适当使用难度较大的技术。
5.作品由文字、图像、声音等信息组成。同时，欢迎同学们将自己的flash、电子相册、DV作品加入到PPT中，增强答辩效果。
(3)解释要求:
1.讲解时间应控制在6分钟以内。
2.作品播放流畅，运行稳定，无故障。
3.讲解的时候要配合PPT的演示，掌握作品的中心内容。
4.要求授课老师思路清晰，语言流畅，规范标准；表达准确。
(4)参与方式
参赛人员以班级团队形式参加，团队成员原则上不超过5人。
不及物动词实施步骤
(1)竞赛报名
1.报名时间:20x 65438+2月1-20x 65438+2月4日。
2.报名方式:向信息部提交报名表。
(2)进度安排
A.请发两张播音与设计系的海报，内容是机电系首届“班级风采展示”PPT大赛报名已经开始(宣传橱窗一张，15楼一张)；
B.请国际联络部拉一条横幅，内容是预祝机电系首届“班级风采展示”PPT制作大赛圆满成功；
C.给各班团支书、班长发短信通知比赛报名开始；
D.与机电系xx的各个班主任沟通，争取得到他们的支持；
E.到机电系xx届各自习教室宣传；
F.梳理一下报名情况。
2.训练阶段
A.时间地点:(当时短信通知)
B.训练者:所有参赛选手。
3.中期宣传(初赛后)
现场拉票:在食堂宣传窗口设点进行现场拉票，签名多为胜；
4.竞赛阶段
初赛:所有参赛队伍将晋级八强。任何一队弃权，下一队延期。
决赛:决赛将决出一、二、三等奖团队和人气奖，并举行颁奖仪式对所有获奖团队进行表彰。
比赛前抽签决定每位选手的顺序。总决赛的具体流程如下:
(1)主持人致开幕词，介绍大赛情况。
(2)介绍参加大赛的评委、嘉宾、选手。
(3)介绍本次比赛的比赛规则和评分标准。
(4)各团队依次上台展示PPT作品。每组选手表演结束后，评委给选手打分，工作人员收集评分表。
(5)计算各组得分，去掉最高分和最低分，取其余得分的平均值作为每位选手的最终得分并进行排名。
(6)邀请老师点评本次比赛，给予专业指导。
(7)宣布获奖名单，由嘉宾为获奖者颁发证书、奖杯和奖品。
(3)奖项设置
本次比赛将产生一、二、三等奖一个团队，人气奖两个团队。所有获胜队伍将被授予证书和奖品。
七。任务分配
第一阶段(前期宣传):
65438+
2.请国际联络部拉一条横幅，预祝机电系首届“班级风采展示”PPT大赛圆满成功；
3.给各班团支书、班长发短信通知比赛报名开始；
4.与xx机电系各个班主任沟通，争取得到他们的支持；
5、到机电系xx各自习教室宣传；
6.收集注册信息。
1.特邀培训老师:李敏娟
2.借用机房:李敏娟
第三阶段(预赛八进五):
1，借用教室，白卡:何波
2.布置教室(挂横幅、签课桌、打水):孙洁、何波。
3.邀请函制作:陈晓丽
4.主持人:舒洁
5.现场纪律维护及销假:纪检部门；
6.报名表、评分表、PPT背景制作、嘉宾邀请:李敏娟
第四阶段(拉票活动):
现场拉票:
1.场地、桌椅出租:孙洁、熊国成。
2.给每个组长发一张硬彩纸，让他们自己设计流行的拉票海报(留白让人签名)；
3.各参赛队通知及出勤记录:熊振廷
第五阶段(最终):
1，借用教室，白卡:何波
2.布置教室(挂横幅、签课桌、打水):孙洁、何波。
3.邀请函制作:陈晓丽
4.主持人:舒洁
5.现场纪律维护及销假:纪检部门；
6.报名表、评分表、PPT背景制作、嘉宾邀请:李敏娟
八。预算
A.关于机电系首届“班风大赛”PPT制作大赛的通知文件复印件:40*11*0.2=88元。
b、策划书印刷:xx*7*0.2=14元。
C.打印邀请函、成绩单、证书:18元。
D.矿泉水:22元
E.奖品:(20+15+xx+5*2)*5=275元。
合计:88+14+18+22+275 = 417元。
九。效果估计
1，词条丰富:机电系全体学生。
2.众多关注群:浙江理工大学科技与艺术学院全体学生、校友、网友；
3.有效的形象宣传:通过本次活动的大力宣传，可以大大提升机电工程系及参赛班级的形象宣传；
4.互动口碑传播:通过qq群对本次大赛的宣传，以及评论作品、拉票的技巧，吸引参赛成员最大程度的调动其周边资源关注其作品，进而关注整个大赛，从而达到口碑传播的效果。
PPT制作大赛活动方案三一、活动前言:
PPT作为一种呈现形式，功能强大，灵活方便，可以直观的呈现内容，享受资源。随着计算机技术的发展，PPT已经成为当今教学中的一种工作方式和主要教学方法，也是当今社会人们需要掌握的一项技能。
二、活动的目的:
为了丰富校园文化生活，全面提高学生对PPT的认识，提高学生对PPT的理解，掌握PPT技能，提高学生的口头表达能力和综合素质，积极营造良好的科技文化氛围，现广泛使用。
大PPT爱好者提供了一个技能演练和自我展示的平台，同时对学生的职业规划也有一定的指导作用。
三、活动时间:
06年5月65438日至26日
四、活动策划:
主办单位:计算机科学与技术系
活动协办单位:计算机科学与技术系计算机协会。
动词 （verb的缩写）参与者:
计算机科学与技术系全体学生，主要是大一新生。
不及物动词活动的主题
1，“新学院，我的家”——我爱运城学院。
2.大学生职业生涯规划
3.纪念五四青年节
4、感恩——温暖世界
5.拒绝冷漠，传递关爱。
七。入门要求:
1，工作要求:
(1)选择本次活动的主题之一，使用powerpoint(XX/XX)作为设计软件，幻灯片数量要达到15张以上；
(2)发言时间应控制在3-5分钟；参赛作品必须原创，严禁抄袭。
(3)请在所有作品的第一张幻灯片上注明PPT名称、参赛选手姓名、班级。如果作品中包含音频、视频等链接文件，请在提交作品时放在有PPT的文件夹中。如果评价过程中有一个环节出错，该作品将不予加分。
2.竞赛要求:
(1)采取现场演示讲解的形式。讲解时，讲解员要配合PPT演示，做到融会贯通。
(2)把握好作品的中心内容，要求讲述者思路清晰，语言流畅，表达规范准确。每幅作品的展示时间为3-5分钟，现场评委将根据作品的制作效果、内容角度、解读等进行评分。
八。活动形式:
1.本次活动由初赛、复赛、决赛三部分组成。
2.本次活动力求公平公正，所有作品的评分都将公开。
3.以个人或自由团队(2-5人)报名。
九。活动流程:
1，5月16 -17，进行宣传，发布海报，给各班发通知。
2、5月18 -21，组织各班报名和工作准备期，提交作品。
把它交给我们班。
3.5月22日是初选期。各班将组织作品初选，选出该班报名的50%的小组进入复赛。
4.5月23日是作品整理期。各班统一交回本班选出的作品，由大赛主办方整理收集。
5.5月24日是作品复赛。由系总支部主席、书记、部长组成的评审团对复赛作品进行评选，最终选出15组作品进入决赛。
6.决赛将于5月25日举行，由部门领导和团支部主席团组成的评审团进行最终评选。并为获奖者颁奖。
X.评分标准:
1，初步选择标准
主题鲜明，思路清晰，内容丰富，构思新颖，健康积极地反映了大学生的良好精神风貌。
2、复赛的选择标准
选取的主题恰当，角度新颖独到，有启发性；内容丰富，细节恰当，条理清晰；在制作上，画面、色彩、声音配合得很好，演示过程流畅有序。
3、最终选择标准
分为三个部分，从PPT设计的内容、效果、内容以及选手的讲解来打分。取总分十分，其中效果占35%，内容占35%，讲解占30%。
内容:丰富全面，围绕所选主题，构思新颖，定位独特。
效果:整体美观大方，能体现特色，适当插入视频和音乐等特效。
讲解:适当控制时间(五分钟以内)结合PPT演示，衔接流畅，每个PPT内容讲解清楚，思路清晰，语言规范，表达准确，肢体语言恰当。
X.奖项设置:
1一等奖获得者将获得证书。
奖品:
两名二等奖获得者将被授予获奖证书。
奖品:
三名三等奖获得者将被授予获奖证书。
奖品:
其他为优秀奖，颁发荣誉证书。
PPT制作大赛活动计划4。活动目的:阅读让我们不断完善自己的思想。在多媒体广泛应用的今天，PPT已经成为我们表达思想的良好媒介。在这种背景下，举办读书报告和PPT制作大赛，既能让学生交流读书心得，又能激发学生对PPT制作的热情，全面提高学生的综合能力。
二、活动主题:青少年马班读书报告及PPT制作比赛
三。活动时间:65438+2月2日上午8点。
四。地点:(待定)
动词 （verb的缩写）目标受众:青马班全体成员、全体辅导员、团委特邀教师。
不及物动词主办单位:第七届青年马克思主义者培训班。
由班委承担
七。活动形式:以PPT形式就读书报告的内容进行演讲。
八。活动:
(1)活动流程:
1，主持人开场白
2.玩家抽签决定游戏顺序。
3.前半部分:被抽到前八名的同学将依次上台为大家做ppt演讲。
4.半场会议
5.下半场:被抽中的八强同学将依次上台为大家做ppt演讲。
6、主持人相声，宣布结果。
7.彭书记作总结并为获奖者颁奖。
8.拍一张合影留念
9.活动结束后，清理现场。
(2)前期准备:
1，每个群成员将11的阅读内容做成PPT形式。
2.165438+10月27-30日期间为小组内部评审，每组选出两名最佳候选人代表小组参加班级比赛。
3.各小组长将于10月30日(本周五)晚7: 00将本小组两名代表名单短信发送给王朝明。
4.参与者提前半小时到达，将PPT放在电脑桌面上。
(3)评分标准
1，满分为10，评委加权平均分为单项得分。
2.读书报告内容≤3分；
PPT制作水平≤3分；
演讲者的演讲表现≤2分；
现场气氛≤1；
时间控制≤1分；(7分钟是每人的标准时间。7分30秒时计时员举起黄牌，8分钟时举起红牌，无条件结束发言；不包括准备时间)
3.每位评委根据评分内容给每位选手综合评分(可保留小数点后一位)。
(4)奖项设置
一等奖:2。
二等奖:3人
三等奖:3人
㈤责任分配
1，主持人是一男一女(文体委员)
2.有两名官员和一名计时员(纪律委员会成员)。
3.物流:便利贴；荣誉证书；为评委(生活委员会)提供笔和开水
4、礼仪人员二女生(体育委员会)
5、课堂借阅和邀请评委指导及共青团老师(班长)
6.维持现场纪律(纪律委员会)
7、板书(学习委员会)