一个辩论题目！主人进来了！~o(∩_∩)o！
相反:逆境更有利于人的成长(世新大学)
论点陈述
平方
张军:顺境是好的情况，逆境是相反的情况。人的成长是指人从自然人转变为社会人并充分社会化的过程。根据身心的健康发展和社会角色的成熟，虽然顺境和逆境都是人成长过程中必须面对的人生境遇，但相对而言，顺境更有利于人的成长。
首先，从人的身心发展来看，一方面，科学的营养供给和健全的公共卫生体系比缺乏物质保障和公共卫生服务更有利于人的身体成长。另一方面，繁华更有利于人心智的成长，包括认知能力的提高，气质的培养，性格的养成。在逆境中，学习环境是压抑的，我们可以认知事物，但在顺境中，它提供了鼓励的教育氛围，更有利于认知的系统发展。逆境可以认识到生活的艰辛，但也容易产生焦虑和痛苦，甚至产生对他人的疏远和不信任。在顺境中，我们能体会到家庭的温暖，社会的关怀，友谊的可贵，从而拥有宽容、开放、健康的心态。在逆境中，人的性格培养是有条件的，容易超出基本的心理压力范围，导致人格扭曲。顺境中，人的性格培养是潜移默化的，通过积极的教育和良好的气质，锻造出更健全的人格。
其次，从人的社会化过程来看，一方面，富裕更有利于满足人生各阶段的成长需求。当我们还是孩子的时候，顺境中家庭的照顾给了我们自信和自我意识，而在破碎家庭中长大的孩子容易自卑和猜疑。当我们十几岁的时候，顺境中良好的教育可以让我们学业有成，生活优裕，但是没有教育，我们就暂时失去了成长的支撑和人生的方向。当我们到了成年甚至老年，顺境使人在自我肯定中获得终身成长的动力，而逆境的冲击则容易使人抑郁和自我否定。另一方面，繁荣更有利于人们社会角色的成熟，因为人们的成长总是以他们独立扮演适当的社会角色为标志的。逆境中的困难容易产生挫败感，打断一生成长的进程。然而，持续的社会发展、健全的制度安排以及繁荣中和谐的日常生活，为人们社会角色的成熟提供了更为良性的空间。
好风，以它的力量，帮助我上升到顶端。有了顺风，我们才能展开成长的翅膀，在生命的天空飞得更高更远。谢谢你
反对
梁有成:听了对方的论点，对方的论点告诉大家繁荣等于顺利，但是她没有告诉大家她说的是过程中的顺利还是结果中的顺利，所以显然这一点是值得怀疑的。现在让我们澄清一下当前争论的一个基本概念。我们今天所说的逆境，其实是指在追求一个目标的过程中，一个人付出的努力和遇到的困难高于预期。所以如果一个人，他要付出三分去解决一些问题，结果他付出了八分，即使付出了再多的努力，也没有办法完成，我们说这个人，他已经面临了一定的逆境，但是当然，这样的逆境不能威胁到他的生命。这种绝境不是我们今天讨论的范围。
我们认为，所谓的成长是指一个人在知识、阅历、能力、性格等方面的提升，所以简单来说，逆境更有利于人的成长。当人们的努力或困难高于自己的预期时，我们仍然可以从这个过程中获得更多的知识发展。
我们说逆境更有利于人的成长，原因有三。第一，我们相信逆境增加人的想法和知识。当我们发现自己走错了路的时候，我们会更加懂得如何走错路，所以我们的人生知识和各种经历也会更加丰富。爱迪生花了20年时间，做了5万多次实验，才能够成功发明这个简单的电池，于是有人问他，哎，你怎么知道最后的结果一定是成功的？爱迪生告诉他，成功不是唯一的成就。我之所以有五万多的成就，是因为我学到了五万多的经验。第二，我们相信逆境拓宽了人们的视野和模式。当我们发现这条路比我们想象的更难走的时候，我们下一次做出的期望会更高，我们会更有准备。如果一个人期望他在三分钟内完成一个问题，但他花了八分钟，下次他会在八分钟内准备好。第三，我们相信逆境有助于激发我们的潜力。我们在路上有风险，有挑战，我们会激发出这种我们自己从未想象过的能力。心理上，如果老师在孩子学习的过程中挑战一个孩子高于预期的能力，发展结果会更好。
相信在座的各位都看过西游记，熟悉西游记的人都知道，取经最重要的不是取经的结果，而是一路上克服困难的过程。因此，我们说，斯里兰卡人民的天空将是伟大的。谢谢大家！
盘问
反对的一方质疑积极的一方。
庄智凯:你好，对手，我们来玩个游戏。这个游戏很简单。现在我们的桌子上有三个杯子。请猜猜哪个杯子里有润喉糖。
马薇薇:我猜不出来。是顺境中放润喉糖的，还是逆境中不放润喉糖的？
庄志凯:对方辩手，你可以先猜猜。可以随便猜，再猜错也没关系。
马薇薇:那我想他们三个都没问题？
庄志凯:可以的。先看看，另一个辩手里面有润喉糖。
马薇薇:嗯。
庄志凯:如果这次你猜对了，我想问问你。如果下次没机会猜了，怎么证明这两个里面有润喉糖？
马薇薇:为什么我要证明这两个里面有润喉糖？我觉得人活着就够了，如果真的有糖吃，那就更好的生活，发展自己。你不需要尝试很多错误的方法，你必须去那里，而不制造困难，你不觉得吗？
庄志凯:我的对手，我想告诉你的是，如果你今天猜对了，你永远也不会知道这两个杯子里是什么，对吧？
马薇薇:但是生活不是猜谜游戏。在这里，我猜对了喉咙里有糖，但我猜错了喉咙里没有糖。很简单，损失也不大。但有时候，往往是一个选择，对我的人生影响很大。如果我选错了，我可能真的会后悔。所以当我们能走正道的时候，就不要走弯路。
庄志凯:另一位辩手，今天你来参加国际大学生辩论赛。如果你说你今天遇到的所有队伍都很强，他们的实力超过了你的预期实力，那么下次参加这个比赛，你会不会因为担心遇到更强的对手而做更充分的准备，更精心的准备？
马薇薇:但是不管我的对手有多强，我都有我的教练、队友和场外的观众支持我。我觉得这是我发展的盛世。在这个盛世，无论我的对手有多强，我都会克服困难，取得成功。谢谢你。
庄智凯:对方辩手的意思是下次遇到更强的对手，你不准备更认真的准备了，因为你觉得你这个水平能打败更强的对手？
马薇薇:不，即使你是我的对手，你也不是我的困境。我认为你是我成长的动力。非常感谢你的关心和鼓励。
庄志凯:谢谢。
盘问对方
黄磊:好的，我们也来说说一些道具。刚才有人在球场上敲锣打鼓为我们加油，但有时候我们有辩论的时候，可能就我们一个人了。哪个更有利于你的发挥？
黄静汶:只要对方辩手愿意为我们加油，那就好。
黄磊:对，所以刚才有人给我们加油，更有利于我们发挥。否则冷清，不利于我们的成长。第二个问题，你桌上放的应该是一盒方便面。方便面可以饱和人们的健康。是概念吗？
黄静汶:另一位辩手，方便面是一种食物。我真的不知道。这个问题和逆境有什么关系？
黄磊:其实这只是一个简单的类比。在逆境中，人可以满足饱腹感，满足基本需求，但这是两个概念吗？
黄静汶:对方辩手，上天对斯里兰卡人民将是一个重大的责任。也正因为如此，我们才能更成功。正因为我们失败了，正因为我们遇到了逆境，我们才知道我们应该向上，努力，走向人类的成长。
黄磊:我们怎么能把自己贬到斯里兰卡呢？我要先把你饿死，再把你掏空，我要努力把责任交给你。但是我们每个人的成长都是这样的经历吗？我们再问问另一位辩手，刚才比赛的时候，有人给我们每人发了一瓶水，让我们在比赛前润润嗓子。这对我们是一种帮助，不是更有益吗？
黄静汶:当然，我要感谢刚才给我们送水的那位先生。他真的让我们润喉了。此外，另一方认为，我们可以在好年景吃饱饭。然而，当我们饥饿的时候，我们就会知道非洲难民是如此的饥饿。当我们有能力的时候，我们会帮助这些人，让我们的生命更加成长，不是吗？
黄磊:但是按照对方的说法，非洲的人身处逆境，有利于他们成长？如果我们想帮助他们，难道不应该抑制他们的成长吗？
黄静汶:只是因为他们在非洲，他们很饥饿，他们想努力工作，所以他们更发达。反对者，可以看看现在...
(时间到了)
通过反驳相反的观点来解释自己的观点
对方反驳肯定。
黄志忠:先复习一下。刚才的问题答辩，对方辩手在猜我们桌上的润喉糖的时候，用了一个很巧妙的方式说我三个都能猜出来。当然是在这个比赛中，但是我想问在座的所有观众，在我们的人生选择中，我们能说我能做到这一切吗？我不这么认为无论我们是做实验的科学家，无论我们是选择人生经历和过程的学生，无论我们是选择企业投资方向的企业家，我们似乎都要选择其中的一个。当然，如果我们在好的时候，我们第一次都猜对了，我们就获得了成功的果实。我打开第一个杯子，知道里面有东西，但在这个过程中，我失去了一些东西，也失去了看到其他杯子里有什么的机会。《阿甘正传》里不是有一句话吗:生活就像一盒巧克力，你永远不知道它会是什么味道，除非你吃了它。一个成功的人有一个特点，他总是吃他最喜欢的巧克力。但是，他永远不知道别的巧克力是什么味道，他永远不知道别的路上的风景会是什么样子。
另一位辩手今天告诉我们，所谓的繁荣有三个理念。第一个是身体发育，但我们应该知道，在繁荣中带来身体发育真的更容易。我们都知道人体为什么会对病菌产生抗体。正是因为生过病，才有了抗体。如果你从未生过病，疾病会把你击倒。这怎么可能是繁荣发展呢？另一位辩手也告诉我们，如果有繁荣，健康就会好，但这和我们的经历不一样。有车、有房、有仆人的富人很富裕。他的健康状况会比农民好吗？其次，另一位辩手告诉我们，他的心智会在繁荣中成长，但我们必须考虑这一点。如果我们上了大学，遇到两个老师，一个严，一个懒，我们让你任何一门课都及格，任何一门作业都给你高分，永远处于繁荣之中，但是你的心智会成长吗？最后，我们还想到，在性格这个问题上，如果我处在一个父母非常疼爱的顺利环境中，父母打碎了花瓶没关系，我捉弄孩子也没关系。对方辩手，这样溺爱的性格正常吗？谢谢大家！
正面反驳负面
黄磊:谢谢你，高中生。我们呢？我们简单分析一下对方的论点，告诉我们什么？他们说，顺境给人带来舒适的环境，逆境给人带来机制。什么机制会让你知道哪条路是错的？有108种化学元素。在座的各位如果想实验哪种元素有毒，可以一个一个来，但是当你尝到第一种的时候，你就死定了。另外，人的成长是什么？另一个人告诉我，人的成长就是猜巧克力的过程，我们不认同。其实人生就像一棵树的生长一样，需要一个稳定的环境来保证。对方的困惑是什么？逆境中，人可以成长，逆境有利于人的成长，这是两个完全不同的概念。为什么说爱迪生通过实验，可以总结自己的经验，有所收获？我可以告诉你，爱迪生拥有一流的实验设备和一流的实验室。如果这些都很匮乏，就不要说爱迪生实验了5万种材料。恐怕他现在还在街上游荡，不能进行科学研究。
反过来说，能在逆境中成长的，就像司马迁的《史记》，是在逆境中创造出来的，但逆境有利于科研，这又是一个概念了吧？大家很容易理解，药物可以起到医疗麻痹的作用，但是要论证药物有益于人的健康，这是两个完全不同的概念。不然我们为什么要禁毒？其实逆境给人提供的是个性体验的过程，顺境是全面发展的过程。全面发展和一些极端性格的培养是两个完全不同的概念吗？其实我们并不否认对方所说的逆境。他说的是逆境给人带来挫折，顺境给你带来战胜挫折的能力和条件。更重要吗？
对一
薛乐:谢谢你。也许我们应该谈论一些沉重的话题。据调查，暴力家庭的孩子自卑感发生率为60%，而正常家庭的孩子自卑感发生率不到10%。请问大家，家庭关怀是不是更有利于孩子的成长？
庄志凯:刚才另一位辩手提到的家暴是一种绝境。他不在逆境中。就像另一个辩手说的，如果在顺境的时候天天躺在那里，可以有饭吃，什么都不用做。有增长吗？
薛乐:首先，请告诉我，为什么有家庭暴力的时候，孩子就一定会死？
庄志凯:对方辩手，因为还没成年，不能对自己的能力负责。那么我想问一下另一位辩手，如果富裕可以让人成长，那你怎么解释他富不过三代这句话？
薛乐:富不过三代是必然规律吗？我们今天不要发财，因为如果你发财了，你的孙子可能会有麻烦。
庄志凯:另一位辩手，如果繁荣使人成长，你不能不切实际。对方辩手，请再解释一下这句话。
薛乐:对手，为什么你总是让我们解释我们的一些问题？今天我们说，一项犯罪心理学的研究表明，如果一个青少年处在一个破碎的家庭，他的犯罪率要比正常家庭高出三倍。请问大家，健康的家庭是否更有利于青少年的成长？
庄智凯:对方辩手又绝望了。我们应该讨论让你在家做某事还是不做更好。要求对方和他争论的人，是上天要降他大任，他已经努力让他磨炼了。他为什么不能长大？是躺在那里，能成为将军，还是伟大的圣人？
薛乐:另一位辩手，孟子的言论，这个斯里兰卡不是指伟大的人，而是指我们作为人，应该这样做。要求对方辩论。如果一个破碎的家庭意味着绝望，我今天就告诉你...
(广场时间到了)
庄志凯:对方辩手一直说繁荣有利于成长。请问另一位辩手，在《西游记》中，整个故事都是关于他们是如何取经的。是不是按照对方辩手的说法，如果富贵很简单，那么唐三藏直接要求孙悟空带他去西天取经，岂不是成功了？
辩论2
梁有成:继续刚才的话题，我们来问一下另一位辩手，为什么不直接飞到美猴王里的西天，马上取经呢？
马薇薇:因为他是孙悟空，他已经改变了72次，但如果我学习圣经，我就不会改变。可能老虎第一个难度就把他吃了。你还想这样故意折磨我吗？
梁有成:那很好，所以你看，因为你怕被老虎吃掉，这些逆境让你成长了。如果你没有遇到过这样的逆境，下次你将如何面对这样的困难？
马薇薇:我的对手，你不怕被老虎吃掉吗？那你是真的知道山中有虎，偏向虎山！问问你的对手，你所谓的绝望和逆境有本质区别吗？
梁有成:在这之前，问问你的对手。你认为成功和成长的区别是什么？
马薇薇:所有的成长不一定都是成功的，但成长包含成功。请直接回答我的问题。绝望和逆境的本质区别是什么？
梁有成:首先，我们认为没有必要回答为什么，因为对方辩手在今天的前提上根本就是错误的。他们让我们选择什么，你在成功和失败之间选择什么，我们当然会选择成功。但问题是，今天我们说的是成功之前的过程。请告诉我们为什么繁荣在这个过程中更有利。
马薇薇:我们在辩论中已经说得很清楚了。原来我们的对手是概念轰炸机。当逆境失败时，他提出绝境，然后他无法解释绝境，然后他一小步。请直接回答，绝望和逆境的区别是什么？
梁有成:你说不清楚，人家就不听。这是谁的错？我想大家都知道吧。对方辩手还没跟你说清楚。你认为富裕的定义是什么？
马薇薇:这是从生理和心理社会化的两个层面和四个点，我们已经非常清楚地证明了。但是，对方和对方争论不休，从来没有解释过逆境和绝望的区别。
梁有成:那么，怎样才能在生理和心理上更“更”呢？
马薇薇:我们的论点刚才已经很清楚了。你想要我为你重复它吗？你还没回答我的问题。是因为你的逆境不是太不利，有点不利，有一点物质上的帮助和人的支持吗？这是人间仙境！
(广场时间到了)
梁有成:是你说我们的能力“优秀”，然后是你说“顺利”，成一直在努力进步。当然，我们没有办法回答。对方辩手没有办法整理今天的前提。我们如何继续这场辩论？抱歉，我们不认同这种态度，谢谢。
向客人提问
雷宇:请欢迎四个积极的论点，薛乐先生。
薛乐:谢谢你。
雷宇:首先，我想提醒你，今天的辩论是一个比较命题，哪个更重要？如果你把逆境理解为暴力的家庭，犯罪的环境，那我们是不是也可以把繁荣理解为伸手拿衣服，谋生，天上掉馅饼？这种环境有利于人的成长吗？谢谢大家！
薛乐:谢谢你的问题。首先，我们想告诉你，身处破碎家庭，身处单亲家庭，的确是身处逆境，但我们也想告诉你，有些人就是在这样的磨难中成长起来的。美国前总统克林顿和英国前首相希思都来自单亲家庭，但这并不意味着单亲家庭或家庭暴力有利于你的成长。同样，在回答客人的问题时，他们说，在好的时候，他们可能会伸手拿衣服，入不敷出，成为小皇帝。所以，我们应该在繁荣的时候保持警惕。我们也应该在繁荣和家庭关怀方面做出调整。但请注意，这是繁荣期的调整。有没有人因为溺爱别家而成为小皇帝？作为父母，要对孩子说，唉，为了避免让你当小皇帝，我还是不要管你了。显然，这不利于我们孩子的身心发展。所以，要想在顺境中做出调整，不能证明逆境比顺境更有利于人的成长。谢谢你。
王维卿:我想问问我对手的同学。我刚刚注意到你一直没有回答对手同学的一个问题，就是什么是逆境，什么是绝望？当你定义它的时候，你把无法忍受的逆境视为绝望。那我是不是可以认为所谓不利于人成长的逆境归结为绝望？在这种情况下，我认为你在进行论证时有循环论证的嫌疑。那么我想问，既然会有一个人完全承受不了的逆境，那他怎么可能对人的成长有益呢？希望你能正面回答我的问题，谢谢。
梁有成:谢谢王先生的提问。其实今天我们说了，当我们在一个竞争的平台上，当我们比较今天双方谁更有利于发展的时候，我们比较的这个人，本质上一定是一样的。然后另一个辩手告诉我们，他们把我们今天的逆境描述为所谓的绝境，当然，这很难定义。但是，我说我今天面临绝境，然后我马上就死了。这对于我来说当然是一种绝境，但如果这种逆境本身在整个过程中，那就不是我自己所期望的了。比如今天我打算说我要努力三分，但是最后我发现我要努力八分才能解决这样的问题。这对我来说是逆境，但我必须非常努力，最终做到。但是最重要的是一定要知道今天的平台在哪里，因为刚才比较的时候为什么对方辩手回答不了这样的问题？是因为对方辩手的比喻很奇怪。当他们在谈论自己的繁荣时，这个人很有动力。他遇到什么问题都能很努力，遇到最好的繁华都能很努力。但是当他遇到我们的时候，当他遇到逆境的时候，我们会立刻自暴自弃，所以才会这样。
卢一鸣:我想问广场上的第二位选手。
黄磊:谢谢。
卢一鸣:在您刚才的讲话中，我们听到富裕可以为克服困难提供条件，但我们知道，克服困难不仅是有条件的，还需要个人能力。人的成长是一个持续的过程，是成长的标志。我理解这两个方面比较难。简单来说，一个标准就是它解决和面对不确定问题的能力提高了。这种能力是逆境增加的吗？如果一个人在繁华中成长，当面对一个不确定性时，他的经验从何而来，他成长的标志是什么？
黄磊:谢谢你的问题。事实上，我们坦率地承认，每个人在生活中总是有好的时候和坏的时候。这位嘉宾提到的不确定的困难，会出现在我们的人生旅途中，这一点我们坦然承认。事实上，当困难出现时，这就是对方的论点。在困难面前，其实我们说繁荣只是提供了一种解决困难的方法。这就好比说逆境带给我们挑战，但是面对挑战和解决挑战是一个概念吗？显然不是，两者是完全不同的，因为你在逆境中面对的是这种不确定的困难，而在顺境中，它为你提供了克服这种困难的有利保障。比如我们有导师指导，平时对我们谆谆教诲，为我们说好话，提醒我们的疏漏；比如良好的物质条件，良好的生活环境，为我们克服这个困难提供了有利条件。其实，面对困难，克服困难，正是今天的差异，克服困难才是成长的标准。谢谢你。
蒋昌建:我想问一下反方第三位学生黄志忠。我的问题是这样的:无数的男女英雄为了下一代有一个好的局面而抛头颅洒热血。他们的目的是什么？与此相关的是，无数像杨振宁先生这样的科学家，通过自己的潜心研究，努力减少宇宙和我们生存环境中的各种不确定性，以保证人类的健康稳定发展。那么，他为克服不确定性创造的环境是有利的还是不利的呢？我希望你的回答不会是这样的格式:如果杨振宁先生不克服各种困难，他怎么能科学地创造呢？我的回答是，如果杨振宁先生不坚信我留下的繁荣可以为下一代创造更舒适的环境，我怎么会有学习的动力呢？能不能离开这种鸡生蛋，蛋生鸡的逻辑？请给我一个答案。谢谢你。
黄志忠:我明白。感谢姜总的提问。我们的观点是，基本上我能知道。如果有选择的话，我当然希望生活在一个顺利的环境里。如果我父母有选择的话，他当然希望自己的孩子生活在一个顺利的环境里。为什么？因为这是人之常情，我们不忍苛责。但是我们要明白，我们希望下一代生活在一个好的环境里，是因为我们不忍心看着他受苦。但其实我们也知道，我们所有面对和解决困难的能力，其实都是从困难中产生的。如果我作为家长，帮他解决困难，我就为他创造繁荣，帮他解决困难。其实这个孩子并没有解决困难，只是我帮他解决了困难，繁华不会让人有这样的能力。所以，我们知道，无论科学家还是先烈，对于其他人，其他人或者其他人，都有着和父母一样的想法。希望我所做的能让大家越来越开心。但是成长，我们不希望你满足于此。你必须在生活中寻找逆境，这样你才能成长得更多。谢谢大家！
自由辩论
张军(正):请问大家帮助战乱饥荒地区的孩子，是为了让他们摆脱逆境，更好地成长吗？
黄静汶(反方):反方认为人们在混乱中帮助孩子，他们这样做是出于同情和爱心。另一位辩手，我想问你，如果你能使人在富足中成长，为什么军队要行军，僧侣要苦行？
薛乐:我们为什么要表达我们的爱呢？难道不是因为我们看到他们身处逆境，不利于他们成长吗？如果逆境更有利于他们的成长，是不是应该表示一下对他们的羡慕，让大家去贫困山区，更有利于他们的成长？
黄志忠:我的对手，你羡慕非洲那些饿死的人，不成功便成仁，这是不对的。我们去救他们，帮助他们，属于怜悯。其他辩手怎么比？
马薇薇:如果我们的怜悯阻止他们在逆境中成长，这难道不是一种道德伪善吗？至于和尚，印度苦行僧在坟墓里七天七夜不吃不喝也能长大。我们应该不吃不喝的长大吗？
梁有成:我的对手，你告诉我们，如果今天有选择，我们当然不会选择逆境，但问题是，你刚才给我们讲了很多人生哲学。我们什么时候才能在生活中有所选择？
黄磊:其实我们在人生有选择的时候，对方辩手已经给了我们选择。他会故意尝试错误的路径来验证错误的路径。想问问大家，有个好老师给我们传道授业解惑和自己瞎探索哪个更有利于自己的成长？
庄志凯:另一边是100名人的故事，他们都是在逆境中成长起来的。如果你说，他们的故事应该是他在有钱人家长大，他会躺在那里长大吧？
黄磊:这里有200万观众告诉我们，有一个更好的环境在繁荣中成长。那是什么意思？
黄志忠:我们已经说过了，我们普通人，我们不忍心承受逆境，我们普通人只会选择顺境。但伟人之所以成为伟人，是因为他在做出选择的时候，愿意走那条艰难的路。我没有这样的自信，所以我不会成为印度苦行僧。
薛乐:另一位3号辩手告诉大家，我们其实可以选择自己的人生道路，但是另一边呢