2022年五四青年节竞赛方案
2022五四青年节竞赛方案1一、主题:
青年成就第十二个五年计划
二、活动时间:
20XX年4月至5月
三。活动:
1.举办“青年十二五”主题演讲比赛和公司五四青年奖章颁奖仪式。
为深入学习贯彻公司“深挖潜力、集约管理、全力创新、提升内涵”的工作方针，引导广大团员青年为实现公司“十二五”发展战略规划建功立业。五四青年节期间，公司团委计划围绕公司经营管理的重点，组织开展以“青年十二五”为主题的演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发青年参谋干事创业的热情。
演讲比赛期间，计划举行公司五四青年奖章颁奖仪式，努力在青年员工中形成崇尚先进、学习先进的氛围，引导和激励团员青年争做推动公司科学发展的先锋队。
2.“青年十二五”主题团日活动
为加强公司基层团组织建设，促进青年员工沟通交流，五四青年节期间，公司团委计划组织青年团员在济南周边开展为期一天的“十二五团日”活动。丰富广大团员青年的业余生活，增强凝聚力和向心力，使青年员工更好地融入公司，服务公司。此次活动所激发的团结、合作、拼搏的精神，将转化为青年员工为公司发展壮大而创业的无尽动力。
四。相关要求
1，五四青年节公司主题演讲比赛是公司的重要活动之一。公司各部门要从思想上高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动取得实效。
2.公司各部门要充分结合公司活动精神，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力和说服力，形成公司上下互动、各具特色、异彩纷呈的良好局面。
3.各部门请于5月10前将五四青年节公司主题演讲大赛相关信息报办公室。
2022年五四青年节竞赛方案2。背景:
五月是可取的，是值得赞美的。上世纪初，1919年5月，中国热血青年作为一股社会新生力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国运动。
现在，xx个春秋过去了，五四精神依然像灯笼一样闪闪发光。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承厚重的历史，为了展现万惠中学生的风采，为了增进学生对五四精神的理解，为了繁荣校园文化。因此，5月4日，万惠中学团委将举办以“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛，让同学们回顾自己的人生足迹，激励自己为国家的社会主义现代化建设贡献力量！
二、活动原则:
本次活动以“五四运动——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，旨在展示参赛的万惠中学生的演讲能力和新时代新青年的风采。
三、活动的目的:
1，纪念五四运动93周年；
2.加强全校对五四精神的全面理解；
3.加强学风建设和学生思想政治建设；
4.倡导“讲述成长故事，共同健康成长”的精神；
四、组织模式:
由万惠中学委员会主办，万惠中学政教处团委承办。
动词 （verb的缩写）参与者:
万惠中学5-9年级的学生
不及物动词活动时间:
五四。
七。地点:
学校操场或活动区食堂
八、活动准备:
1，前期工作:
A.团委在4月20日前向各班下发的关于本次演讲比赛的通知中，包括要求各班按照公平、公正、公开的原则，选拔优秀代表(每个班1-2人)参加本次学校主题演讲比赛。5月1前，要求各班将最终人员名单发送至团委。在5月3日之前把演讲稿提交给团委。
b、本次活动的宣传工作可以包括各班的课内宣传、现场宣传和跟踪报道等。团委负责通知各班班长，课内宣传在各班班长的配合下进行，后续汇报由全体老师参加。
c、确定会场，由政教处负责；特邀评委和主持人:杜定国、吴瑞峰、阮、袁珊珊、、冯、、李萍。得分统计:徐锐。主持人由团委邀请；评分材料和方案由团委制作；证书和奖品由政教处准备；
D.王雪负责演讲间的五四知识问答。
E.5月4日上午，团委将安排各班代表来学生处抽签，确定出场顺序。
2、现场工作:
A.政教处将于5月4日上午7: 30设置场地，主持人和选手将于上午8: 30到达，观众将于上午9: 00前结束。
b、学生事务处负责决赛场地的善后事宜。
3.后期工作:
a、请各位老师做好后续报道工作。
B.活动参与者要及时总结反思。
九。活动流程:
1，打开:
主持人上台演讲，邀请提前抽到了顺序的选手上台演讲。
2.中间部分:
演讲的第三部分穿插了知识问答，由王雪老师收集整理。(可以适当准备一些小奖品)
3.后期:
节目结束后，选手们的发言还将继续。
4.结果:
主持人宣布演讲结果，并请校长为获奖者颁奖，让获奖者与评委合影留念。
十、评分规则:
本次演讲的评分应严格遵循评分规则。每位参会者发言时间限五分钟，要求留稿。有时间可以加入即兴演讲(根据具体情况酌情加分)。
1.演讲内容:紧扣主题，展现中心章节，观点鲜明，内容真实感人，文风积极，语言自然流畅，演讲充满真情实感。4分
2、演讲技巧:精通演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，讲话清晰，表达流畅，富有感染力，富有激情，能处理各种情况。4分
3、形象风度:衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神，致敬感谢。1点
4.综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果进行评价。1点
XI。注意事项:
1.参与者必须提前到场。
2、各项工作安排到位，并最终确定一项..
十二。奖项设置
1，一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
2.向获奖者颁发证书。
为庆祝中国共产党成立90周年和五四运动92周年，2022年五四青年节节目3将引导青年学生做时代先锋，激励大学生努力学习、奉献社会、热爱祖国，践行科学发展观，做时代先锋，为构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴贡献力量，宣誓做社会主义可靠接班人和合格建设者。机械工程系将组织征文和朗诵比赛。现将有关事项通知如下:
活动主题:
传承红色文化勇敢承担历史使命
组织者:
华北航空航天工程学院机械工程系团学会
活动时间:
(短文)20xx年4月20日至4月26日；(朗诵)20xx年4月27日下午3:30-5:00进行各部门初赛，5月6日晚7: 00进行各部门决赛。
地点:
4月27日教四，5月6日教八(一个教室四个班)。
活动对象:
全校学生
活动内容:
朗诵比赛，征文奖，朗诵奖
第一，收集方法
(1)论文写作
征集各部门的论文，每个部门筛选后交三份。
(2)背诵
每个系进行初选，最后提交两个学生名单进行决赛。
第二，选择过程
(一)程序的基本要求
征文:体裁不限，主题鲜明，观点新颖，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能体现积极向上的精神和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观；
背诵:背诵内容紧扣主题，积极向上。朗诵者能更好地表达自己文章的主题，时间限制为三分钟。
(2)评分标准
作文:(1)总分10。
(2)基础分7分。
(3)主题鲜明，思想超前。2分。
(4)小说观点:1
背诵:(1)演讲内容(4分):主题明确，内容中肯，结构清晰合理，引用材料准确充实，结合实际，分析论证有说服力，逻辑性强。
(2)演讲技巧(3分):充满情感和真诚，语气与引用的材料一致，与配乐的语气相同。
(3)语言(2分):语言流利，普通话标准。
(4)外貌(1):衣着整洁，仪表端庄，表情动作得体。
(3)评分方法
(1)在10中，计算小数点后两位。
(2)去掉评委的最高分和最低分，其余得分的平均值为最终得分。
征文朗诵一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
第三，活动的具体过程
短文:
1.按部门收藏稿件。
2.机械部编辑部成立了评审小组，评选出获奖者。
3.机械广场发布获得一、二、三等奖的作品，并颁发证书。
为了方便广大考生、老师和家长查询高考政策、高考信息、录取情况等信息，天星教育网特别整理了全国各省市高校招生委员会的联系电话、联系地址和网址信息2013，希望对广大师生有所帮助，祝广大考生考第一。......
2022年五四青年节竞赛方案四、活动安排:
1.各部门会派队伍参加，每队参加人数最少20人，最多50人。
2.每队需唱两首歌，伴奏情况不限；
3.各队比赛顺序于5月3日下午3点在团委办公室抽签。
4.比赛时间:5月4日下午4:30；
5.地点:学院主楼前。
二、活动要求:
1，所有队伍要求服装一致；
2.各队应按抽签顺序准时参加比赛；
3.各队要注意赛场秩序。
三、评分标准:
比赛需要10分。落下一个最高分和一个最低分后，取一个统一值，保留两位小数。如果得分相同，第三个小数位将决定获胜者。
1，指挥标准，动作和音乐规则；(1)
2.音高规律是动态的，节奏是正确的；(2分)
3.声音洪亮，音乐优美；(2分)
4、衣服整齐，上下队形有创意，新颖；(1)
5、声情并茂，强弱适当对比；(2分)
6、舞台形象、情感投入、整体效果、歌曲完整度；(2分)
四、颁奖顺序:
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
2022年五四青年节竞赛方案五为充分展示我校青年教师的艺术特长，充分体现他们的综合素质。学校工会会同校团支部，报学校党支部批准，决定举办以“庆祝五四青年活动，推进智慧文化建设”为主题的青年教师“汇泉杯”才艺大赛。旨在展现青年教师的青春风采，张扬青年教师的活力，点燃青年教师的教育激情，推动校园智慧文化建设。
一.活动主题:
青年庆祝五四活动促进了智慧文化的建设。
二、组织领导(和法官)
群组长度:
副组长:
成员:
第三，参与者:
33岁以下青年教师每人限报一份。
四、竞赛内容
1.毛笔书法；2.钢笔字；3.粉笔字。
注:书面内容由学校提供，为学校知识分子文化建设内容。参加书法比赛者需自备笔和毛笔，其他由学校提供(如书法用纸、墨水、小黑板等。).
动词 （verb的缩写）活动时间和地点
20xx年5月4日(周五)3: 00，15，三楼会议室。
六、激励措施:
本次活动将由评委打分后综合评定，根据选手获得的总分授予一等奖和二等奖。
2022年五四青年节竞赛方案六在五四青年节到来之际，为了更好地营造和谐的校园氛围，充分展示教师的才华，丰富教师的业余文化生活，增强教师队伍凝聚力，展示我校教师朝气蓬勃、积极进取的精神风貌。学校决定在20XX年5月为我们的老师举办一次卡拉ok歌唱比赛。具体安排如下:
一、竞争对手:
以年级组为单位，每组推荐3名选手参加。分为高一、高二、高三、后勤组和* * *四个组。音乐老师是表演嘉宾，不参加比赛。
二、场地:
学校体育馆
三、参赛歌曲:
紧扣活动主题，定制曲目，自带歌曲和碟片。
四、报名时间:
各组组长于4月27日前将参赛选手的姓名和歌曲提交至团委办公室。高一组长:刘必友高二组长:袁友良
五、高三组组长:
物流组组长:齐。
六、比赛服装:自备歌唱服装，整齐美观。
七、竞赛奖项:
个人一等奖(1)个人二等奖(1)个人三等奖(2)
四中超级男孩，四中超绝少女，最佳服装奖，最佳表情奖，最佳舞台表演奖。
团队一、二、三、四等奖
八。法官:学校管理
九、伴奏音乐的收集与制作:
欧文灿
X.表演者:
王雅茜和其他...神秘嘉宾。
Xi。主持人:
王旭
十二。评分标准:
音乐素养(音乐基础、音准、音质、音色等。):40分；艺术表达(选手对音乐、台风等的表达。);20分。综合印象(选手给老师同学的整体印象以及选手的平台边缘、人气等。):20分；歌曲解读(对歌曲内容的理解):20分。