201908公开讲座笔记
课程过程状态:空，放下，放松，目标:快乐，开放，开悟。
当众演讲是心理学课，不是口才课。
？当众演讲是训练课，不是理论课。
再张嘴，再训练，再练习。
整整三天***二十节课:
第65438课+0-7:基础课程，克服紧张，放松自然。
8-12课程:改进培训
第65438课+03-20:应用训练，强化应用，提升组织。
包括:
公众演讲知识(十)
公众演讲的公式(十)
社会知识(十五)
人生智慧故事(十)
培训目标:
1.学习给别人留下深刻印象的介绍。
2.学会如何记住别人的名字
认识你的同学
图片介绍公式:
慢点:慢点全名。
看:看名字用的字。
三转:把名字和职业变成图片。
四归:归纳职业和姓名。
讨论问题:
1.为什么你能记住这么多名字？回答:重复，注意，清楚。
2.你记得什么样的照片？简单，具体，令人惊讶
3.图片介绍方法功能:
1.因势利导，减速，观看，返回。
将它浓缩成一句话
3.记住别人的名字
培训目标:
1.分析一下自己的发言。
改变对紧张的态度
3.设定一个突破性的学习目标
课后讨论问题:
I .公开演讲的障碍:心理紧张
紧张的原因:
1.对自己要求过高
2.低估你自己
3.缺乏能力和经验
2.怎样才能每次都有进步？
多实践，但同时商业发展的规律:进退有度，收退停停。
三。应该采取什么行动来实现目标？
1.改变过去观念的束缚
2.学习和培训
3.创造使用和锻炼的机会
对待紧张的正确态度:接受而不是克服(消除)
故事:王子的雕像
目标明确，想一想，做一做，就能实现。
培训目标:
1.把握叙事结构
2.体验具体和细节在叙事中的作用。
3.表达意见
七合公式:何时、何地、何人、何事、何事、何故、何事。
注意事项；
1.角色转换，大家好。
传播细节
广播场景的细节
拿起麦克风
课后讨论:
1.齐河公式在叙事中的作用；
1.清晰的结构
2.清晰的线索
3.不要错过它
2.为什么要颠倒什么和为什么的顺序？
1.焦虑
2.有利于总结
3.制造效果，减轻负担
三。如何分析和总结事件
1.找出原因
分析影响
提出措施
降低风险
语言具体化，口头表达尤为重要。
培训目标:
1.灵活运用“七个什么公式”
2.叙述抓住要点，突破主题。
3.学会分析和总结
2分钟发言时间:
讲述时间的故事(何时、何地、何人)
发生了什么，结果如何？有没有可能“推迟”一些愿望？(是什么，是什么，是什么？)
分析这件事对自己以后的影响。
(主题选择:触动心灵，难忘童年)
我的故事:下巴下的小伤疤
讨论问题:
1.从时间开始叙述有什么好处？
真实自然，抓住观众的注意力。
2.说事在表达中有什么作用？
1.提供信息。制作娱乐3。表达意见
3.童年对人的一生有什么影响？
1.负效应
2.形成固有角度，影响对实物的客观认识。
寻宝:说理
培训目标:
1.理解人们对客观事物的感受
2.加强视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉的表现力。
3.体验五官在表达中的作用
展示视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉的不同场景，让大家去感受。
讨论问题:
1.五官在表达中有什么作用？为什么？
让表达生动、有吸引力、有表现力，表达的核心是表达感情。
2.当众发言时，感情和言语分别该占多大比例？
感觉3分，写作7分。
3.除了五官，你还有什么感觉？
第六感、直觉、幻觉、错觉、时间感、空间感
培训目标:
1.综合五感再现场景
2.激发表达的欲望
3.体验语音输入，增强表现力。
2分钟发言时间:
1.奇怪的事情
2.不寻常的事情
3.特别的东西
我的故事:和公司同事一起“抗洪”。
讨论问题:
1.有哪些让你印象深刻的场景？为什么？
有详细的描述
2.细节描写主要有哪些感官？
视觉、听觉、特定场合(味觉)
以后怎么才能让自己的表达更生动？
内容注重细节，抒发情怀。
重点:越具体越有感觉，叙述:七个公式，描述:五种感觉。
培训目标:
1.学会模仿人物对话
2.注意语气在对话中的作用。
3.体验体位转换的表情效果
练习:抽签画一个主题，一人同时用两种声调表演一段对话。
讨论问题:
1.语气在对话中起什么作用？
1.明确意思2。丰富的情感3。明确的态度
2.体位改变有什么作用？
1.明确角色2。强表达？
3.对话有什么用？可以用在哪里？
生动形象的表达可以用在叙述、演讲、讲故事中。
培训目标:
1.注意对话在叙事中的运用
2.体验无私的表达
3.体验图片的感觉
我的故事:我和感动的故事
讨论问题:
1.谁今天的表现和之前的表现变化很大？为什么他们做得这么好？解释什么？
人一生气就有忘我的感觉，自我意识有了突破，让意思变得清晰、感性、明确。
2.表达欲望对表达有什么影响？
增强表达的热情和活力
3.如何理解人的心情？
有积极和消极的情绪，也有有益的情绪:安心和宁静。
消极:喜、怒、忧、思、悲、悲、惧、惊。
一个故事:马戏团里的大象
真相:大家注入了太多想法。只要你愿意尝试，就一定会打破束缚。
培训目标:
1.增强表情和肢体语言的表现力。
2.综合表情和语气对话来表演。
3.发现自己的演技
「表演」:看两部「甲方乙方」的短片，夸张母亲演地主，理解台词，模仿演员表演。
表演时注意角色的心理，尽可能通过表情、肢体动作、对话语气表现出来。可以在保持原剧不变的前提下加词、改词、演。
讨论问题:
1.你对自己的演技有什么发现？
会演戏，动作灵活，会演戏
2.哪里可以学表演？
说话，讲故事，还有生活中。
3.如何表现好？
1.定义角色。
2.按照对方的要求行事
寻宝:
鲁比:演讲是有表演的演讲。
翡翠:性能的最大用处:社会是个大舞台，人生是出戏。
培训目标:
1.注意紧张时身体反应的再现。
2.注意紧张的描述
3.注意肢体语言在表达中的辅助作用
我的故事:我掉进了井里。这节课一开始，学生们就开始互相评论。本着功过点评的原则，我主要从内容、表达、整体表现、进步四个方面进行了点评。
讨论问题:
1.讲惊险故事要注意什么？
音调、身体、节奏的运用
2.经常说惊心动魄的话有什么帮助？
激发表达的欲望
3.听这些演讲对我们有什么帮助？
获取经验，学会防范。
祖母绿:对待缺点的态度:接受缺点，允许缺点出现、发生、存在。
培训目标:
1.学习成功事件的叙事结构
2.学习快乐心理学的描述
3.加强对成功和失败的理解
公式:困难、努力和成功
讨论问题:
1.成功事物的表达要注意什么？
公式:困难、努力、成功
2.谈成功是什么感觉？你对自己有了新的认识吗？
快乐、幸福和更多信息。
3.如何正确看待成功和失败
结果是双面的，正常的，完全接受的，成功不算成功，失败不算失败。
我的故事:龙岗线前半段
培训目标:
1.注重情感体验。
2.表达是自由控制情绪。
3.体验感动情绪的影响
触摸东西
要求谈谈父母带给我们的感受。
事件:哪个事件让我特别感动？
这是什么事，我当时感人的表现，你对观众有什么样的忠告？
我的故事分享:生病的妈妈会照顾。
讨论问题:
1.当你听到有人告诉你一件让你感动的事，你是什么体验？
强烈的心理感受、歌唱、感动和热爱能力
2.表达感情时如何控制自己的情绪？
调整角色，你在表达自己。
3.哪里可以用触摸的东西？在表达上起到什么作用？
叙事，演讲，讲故事，说教
拉近距离，加强语言的感染力。
培训目标:
1.学会在宴会和晚宴上祝酒。
2.理解餐桌上说话的优先顺序
3.了解敬酒拒饮的知识
吐司的标准配方:
祝贺这一时刻
1.场(场合)-1)地址2)点3)欢迎或感谢。
2.意义-1)意义或原因2)与在场的人的关系
举起(举杯)号召大家一起举杯。
4.祝贺——表达祝愿并祝酒。
我的准备“祝酒词”:欢迎参加我们公司的20周年庆典。
讨论问题:
1.吐司有什么作用？
1)点题2)交流感受3)营造氛围
2.敬酒的先后顺序和表达方式要注意什么？
主人先于客人，注意用词准确，微笑，热情，声音洪亮。
3.有哪些敬酒、劝酒、拒酒的技巧？
祝酒词:(谢谢)说出原油的名字。
劝酒:一定要劝，但进退要适度(第一次第二次劝，第三次退)
拒绝喝酒:必有原因，不必当真(如:打点滴，拿出药瓶，吃中药)
认真做，不管真假。好的结果就是好的话语。
培训目标:
1.学习“神奇公式”的说服公式
2.了解课程的影响。
3.创造有效沟通，增强吸引力。
神奇公式:1。事件2。呼叫3。利益
我的准备“一课”
讨论问题
1.使用神奇公式需要注意什么？
1.场景再现？2.细节是相关的。3.电话很具体。4.理由很充分
2.课程对人的成长有什么帮助？
使人成熟，适当的挫折帮助人成长。
3.听了谁的话你会采取行动？这是什么意思？
电话成功了，故事成功了。
培训目标:
1.学会主持活动或会议。
2.学习如何介绍演讲者或客人。
3.学会营造会场的气氛
公式:关注人
1.题目:演讲者演讲的主题
2.强调:题目的重要性。
3.人:说话人的资格、资历、职务、姓名。
我的准备:一开始主持PPT营销课程。
讨论问题
1.开场白在会议或活动中的重要作用是什么？
1)点2)介绍3)引起兴趣。
2.介绍词的表达需要注意什么？
沸腾
3.做开场介绍最大的困难是什么？
对题目了解不够，演讲者的信息不熟悉。
培训目标:
1.研究报告中描述的方法
2.加强演讲的组织
3.学会如何表现。
公式:总收入
我的准备:米乐队。
讨论问题
1.描述性言语的基本结构是什么？
总收入，
概述:概述
分:单独规定，说三分，数字标题+内容
接收:总结，先重复数字加标题，最后总结。
清晰的层级，清晰的组织
2.把一件事情解释清楚应该注意什么？
1.了解你自己。
限制主题
列出清单
明确目标
利用演出
6.综合方法
3.接下来的两周，今天学到的方法可以用到哪里？
工作、生活、引导采购、竞争性工作申请
“王子的雕像”只有通过设定目标、思考、观察和行动才能实现。
农民捡起石头
巴厘岛的男生们，是我在骗你们还是你们不相信自己？
大象需要打破自己的惯性思维。
陈阿土一直坚持认为，做一件事会有自己的影响。
“一个地方一颗钻石”，在向外寻求的同时，也要向内寻求。