2022护士节活动计划5篇
2022护士节活动计划1
1，活动的目的和意义
为纪念“5.12”国际护士节，向学生展示护理工作者的风采，充分激发学生对护理的热爱，促进学校护理教学的发展，让更多的人认识、了解、热爱并为护理事业而奋斗。
同时，为落实学校开展的校园文化活动，丰富和活跃校园文化生活，为迎接国际护士节，学校拟举办庆祝5.12护士节活动及颁奖仪式。
2.活动主题:感恩生命。
3.活动口号:热烈庆祝5.12国际护士节；
弘扬夜莺精神，展现白衣天使的风采。
4.活动对象:全校师生。
5.活动的具体过程:
(1)中国护士之歌(全校合唱)；
(2)介绍出席活动的领导和嘉宾；
(3)校领导节日问候；
(4)护士帽仪式；
(5)护士誓言——南丁格尔誓言。
6.后期工作
(1)，活动结束后，学校团委相关工作人员会清理现场；
(2)做好借阅物品的归还工作；
(3)、活动总结，相关责任人员及时总结经验教训。
2022护士节活动计划2
为纪念20__年“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，激励__医院全体护理人员的敬业精神和职业道德，营造积极敬业的工作氛围，展示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _护理团队学习型团队的风采
一.活动安排
(1)天使风格读书会(4.20-5.4)
购买一本护士用的书《觉醒护理》——张中南写的。本书系统全面地梳理了以人为本的整体护理的起源、内容、流程和护理管理，对显著提高疗效、安全性、效益和医患关系，确保优质护理真正落地具有现实指导意义。
通过召开全体护理人员读书会，谈认识，谈感受，结合自己现有的工作找到差距和方向，写一篇书评或评论，截稿不少于500字)。截止日期是5月4日。
(2)天使式教学竞赛(4.28-5.4)
大力挖掘员工内在潜力，提高全体护士临床专业能力和教学能力，推进专科护理岗位培训。各科室可以根据本科的特点，从不同角度寻找突破点，制作PPT讲座，按科室选拔初赛选手，参加全院复赛。
(3)天使风格的社区游(5.8)
应研究所社区的邀请，为满足研究所工作人员的诉求，举办了两次健康教育讲座，主讲人都是各科室优秀的责任护士。
(4)天使参观科普教育基地(5.12)
二、基本要求:
1，全体护理人员参加，各科护士长有计划地组织初赛，护理部组织评委参加。
2.每个部门每项活动至少要有三人报名(参与人数与获奖分数成正比)。
3、设立优秀部门组织奖和先进个人奖。
优秀部门组织奖3个，个人奖10个(一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，优秀奖10个)。
2022护士节活动计划3
为隆重纪念20 _ _“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，传承优秀护理文化，展示我院护理队伍风采，激励广大医务工作者爱岗敬业、开拓进取、勇于奉献，促进医院服务质量持续提升，医院决定在全院范围内开展纪念104国际护士节系列活动。
一、指导思想
深切缅怀南丁格尔对护理事业的巨大贡献，大力弘扬“不畏艰难、甘于奉献、救死扶伤、爱心无国界”的行业精神，坚持以患者为中心，以现行法律法规和“三好一满意”、十大指标、平安医院等活动要求为基础，以持续改进医疗护理服务、落实优质服务要求为牵引，广泛开展与医疗护理服务相关的讨论交流、技能竞赛、管理提升、人才展示等活动，传承护理文化，培养服务标兵，学习先进经验，凝聚团队精神，在变革中充分展示护士力量，促进高效护理与医疗成本平衡，努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。
二、活动主题
激发护士在变革中的潜能，规范临床护理工作，提高护理管理效益，促进高效护理与医疗成本的平衡。
第三，组织领导
医院成立纪念“5.12”国际护士节领导小组。
组长:曹小强和胡金丰
副组长:、彭、张崇涛。
成员部门:工会、办公室、医务部、护理部、培训部、社区服务部、后勤服务部。
牵头部门:护理部
四。活动内容和具体分工
(一)争创“护理服务标兵”和“优秀护理教师”活动。牵头部门:护理部、人事部。
(二)召开纪念“5.12”国际护士节座谈会。牵头部门:护理部、办公室、社区服务部。
㈢在质量控制圈开展广泛的评价活动。牵头部门:护理部
(4)全员才艺展示。牵头部门:工会、护理部
(五)医学人文素质讨论活动。牵头部门:医务部、培训部。
(六)召开纪念5.12国际护士节暨表彰会。牵头部门:办公室、医务处、护理部、工会。
动词 （verb的缩写）时机
(一)4月25日前完成“护理服务模范”和“优秀护理教师”的评选；
(二)4月30日前完成品管圈评价活动；
(三)5月6日下午举行专题讨论；
(4)5月7日下午，举行员工才艺展示；
(5)5月8日下午，举行纪念5.12国际护士节暨表彰会。
六、选拔条件
(一)“护理服务模式”评选条件
1.在本单位在岗，从事临床护理工作1年以上的护士；
2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；
3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违规行为；
4.坚持“以患者为中心”的原则，视患者为亲人，关爱患者，在优质服务中发挥表率作用，得到同行和患者的广泛好评；
5.熟悉基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平高，成绩显著；
6.2014未发生因责任导致的严重护理失误或不良事件。
(二)“优秀护理教师”评选条件
1.在职且从事护理工作5年以上的护士；
2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；
3.在申请加入教育护士岗位的过程中发挥主导作用；
4.在实际护理工作中和不同护理岗位上发挥护理骨干的作用；
5.虚心学习新知识新技能，教好低年资护士。
七。选择方法和要求
(一)“护理服务模式”参照本办法由人事部组织实施；
(2)每个单位的“优秀护理教师”按6%的比例进行推荐。最后，护理部在三院区组织了综合考评活动，现场打分，评选出24名教师受到全院表彰；
(3)品管圈评价活动由护理部统一组织。根据结果，现场打分产生1一等奖、1二等奖、1三等奖和若干优秀奖；
(4)才艺展示从与医院工作紧密结合、艺术性、积极性等方面进行评审，评出1名一等奖、2名二等奖、3名三等奖进行表彰。
2022护士节活动计划4
主题:护士节
活动时间:5月12-5月26日。
地点:会议室
活动目的和意义:弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展现护士奋发向上、不断进取的自信。
活动前的准备:
1.建立规划团队:
2.参赛人员:需18名选手参赛，以抽签方式分为六队，编号，演讲比赛顺序以抽签方式决定。
3.每个小组将审查范围，准备演讲材料并进行操作培训。
4.解题团队会出一道题，做一张卡片。
5.工作人员将参加演讲比赛的选手的背景音乐收集汇总，放在电脑上。
活动流程:
一、事件的前奏:
1.主持人介绍了国际护士节的由来，宣传了南丁格尔精神，并带领大家阅读了《南丁格尔宣言》。
2.主持人介绍了本次活动的大致流程。
主持人宣布比赛开始。
二、竞争阶段:
(1)知识竞赛:
本次知识竞赛分为两轮:必答题和抢答题。题目类型包括选择题、填空题和判断题。竞赛规则如下:
1，强制性规则和评分标准
(1)必答题***18，每题10分。队里三个队员每人有1个问题，队友无法回答。回答正确加10分，回答错误不扣分。
(2)必答题必须在主持人看完问题后30秒内回答，否则不得分。
(3)答题完毕后，选手应宣布“答题完毕”。
2、抢答规则和评分标准
(1)抢答案***10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。
(2)主持人看完问题宣布“开始”后，各队可以先回答。主持人宣布“开始”前，抢答的选手犯规，取消本轮抢答资格，其他队伍继续抢答。
(3)获得答题权后，队伍必须在10秒内开始答题，并在30秒内完成答题，否则视为失误。
(4)选手要尊重东道主的裁判。如对裁决有异议，领队原则上应向陪审团申诉。
(5)答题完毕后，选手应宣布“答题完毕”。
(6)当玩家答错时，问题交给观众。
3.成绩汇总:两轮成绩之和为各队在本比赛阶段的成绩，由记分员记录。
(2)演讲比赛
每个小组将依次发言，以任何形式，个人或集体。
评分标准:
1.每次演讲10分。
去掉一个分数，去掉一个最低分，其他四位评委的平均分就是该选手的最终得分(具体到小数点后两位)。
2.演讲内容:5分。
紧扣主题，特色鲜明，旗帜鲜明，内容丰富，感染力强。
3.表情和形象:5分。
讲话衣冠楚楚，自然大方，流畅有感染力。
(3)操作比赛——穿针引线
每队派一名选手参加，另一名选手辅助。通过穿6 _ 7 0针1#线在一分钟内完成，依次对选手进行排名，10，9，8，7，6，5分各为1-6。
第三，奖励:
三场比赛总成绩为各队最终成绩，授予一等奖1，二等奖1，三等奖1。
第四，简要记录
记录活动结果，总结分析活动中存在的问题。
2022护士节活动计划5
一、选拔优秀护士
1.选拔范围和名额:按各科室护士总数20%的比例选拔现任岗位已取得护士执业证书的护理人员。
2、优良的护理条件
(1)能自觉遵守各项规章制度，遵纪守法，热爱本职工作，服从安排，乐于奉献，以病人为中心，关心体贴病人，全心全意为病人服务，积极参与并为护理工作的持续改进做出新的举措。
(2)模范执行医德医风和护理操作规程的有关规定，全年无差错事故、无患者或陪护人不良投诉。
(3)从事护理工作3年以上并取得护士执业证书的护士。
(4)年内发表护理论文1篇以上，或获得市级以上科研成果奖或其他奖项。
(5)得到同事的认可。
(6)事迹突出的记3分。
有下列情况之一者不得参加优秀护士评选:
①年度内累计病假超过30天；
(2)不按部门要求轮换夜班；
③参与黄赌毒者。
3.得分在85分以上才能授予优秀护士(护士长根据《护士长绩效考核》要求进行自评，然后护理部进行考评)。
4.年度内连续两个季度被评为“爱心护士”且未被一票否决的为本年度优秀护士。
5、各科必须根据每位护士工作的真实情况，客观评价、打分，不能加分。
6.4月1后，从其他科室调入的护士回到原科室参加选拔。
二、“护理服务礼仪”示范比赛。
1，活动目的
在护理工作场景中展示护士的礼仪服务规范，营造护士礼仪服务的良好氛围。
2.主动对象
各科室护理组均派代表出席，共有***23个护理组。
3.竞赛内容要求
围绕“优质护理”主题，各科室展示护理工作场景中护士的礼仪服务标准，如沟通技巧、行为榜样、接(打)电话、接待陌生人、接受投诉、接受患者或家属对其病情的询问、实施护理操作等(时间不超过7分钟)。
4.比赛时间
初步定于下午14:30在多功能厅举行。
三、优质护理服务小组的评选
(1)评选范围:23个护理组(一科、二科、三科、五科、icu肿瘤科、小儿中医康复科、一科、二科、三科、五科、六科、妇科、产科、五官科、急诊科、口腔科、门诊手术室、影像服务中心)参加评选。
(二)选拔条件
1，结合科室实际情况，制定科室服务礼仪规范，医务人员可根据《规范》执行。
2.积极支持医院护理工作的持续改进，树立“以病人为中心”的整体护理理念，不断改进临床护理模式，体现护理质量的持续改进。
3、规章制度体系完善，严格执行护理管理制度。
4、合理使用人力资源，实际工作中可根据护理工作量实行弹性排班，护理人员岗位职责明确，岗位职责到位。
5.护士语言行为规范，服务理念正确，服务质量过硬，患者满意。
6、有优秀的学科带头人，能赢得科主任积极支持护理工作。
7、护理业务查房解决问题，定期组织新知识和新技术学习。
8、医疗、护理相互配合、团结、衔接。
并能与其他学科交流合作。
9.本年度无“部门综合目标管理”相关条款一票否决。
(3)评选方法:参照_市人民医院《优质护理服务量化标准》进行评选。
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