2022年元宵节实施计划
2022元宵节实施方案1一、活动目的:
“我们的节日”系列活动在寒假期间有条不紊地进行着。在元宵节来临之际，特开展“欢乐元宵”系列活动，引导学生体验元宵节的节日内涵，感受温馨、祥和的节日氛围和亲情、友情，增强对中华优秀文化的认同，激发民族自豪感。
二、活动时间:
20XX年春天开学的第一周
三、活动对象:
学校
四。活动:
活动一:包饺子。
主题:元宵节快乐。
目标受众:高一高二。
地点:各班教室
活动要求:
1.鼓励学生和家长一起包饺子吃，感受浓浓的亲情。
2.请各班组织活动，确保活动有序进行。
活动2:制作灯笼
活动主题:巧手制造精彩灯光。
目标受众:三四五年级。
地点:教学楼走廊
活动要求:
1.在班主任的指导下，各班学生开展自制彩灯活动。
2.每个班的班主任在本周四下午放学前挑选十盏灯笼挂在教室门口的走廊上，少先队大队会组织学生进行挑选。
3.教室里还可以挂其他的灯笼，既可以让学生们互相欣赏自制的灯笼，分享自制灯笼的过程，又可以感受到浓浓的节日气氛。
活动3:解开灯笼上的谜语
活动主题:猜灯谜
活动目标:所有学生
地点:教学楼走廊
活动要求:
1.学校挑选了一些老师，成立了“灯谜小组”工作人员，积极收集谜语，写在规定的纸上，张贴在教室外的过道上。
2.各班学生在老师的带领下，在课间或中午有条不紊地参观，开动脑筋，体验元宵灯谜的魅力。
3.学校对不同年级的学生有不同程度的谜语。每个班级的学生只能在指定的楼层活动。猜谜语的学生可以解开谜语，然后去办公室交换奖品。(办公室负责人负责交换奖品。)
4.具体开放时间是第一周的周三-周五。
活动4:班级团队班级
主题:我们的节日——“元宵”
活动目标:所有学生
地点:各班教室
活动要求:班主任可以围绕元宵节拟定一个主题，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说。
附:“谜语组”工作人员:、韩国富、申容图、侯莉莉、林、王美娇、林、姚、张宏润、洪燕燕、、丁、陈小玲。
(备注:本次活动是本学期的第一次活动。活动中，各班班主任和副班主任要相互配合。活动结束后记得整理资料，活动期间别忘了收集照片！)
2022元宵节实施方案2 20xx年春节即将到来。为让xx人民* * *享受经济社会发展成果，激发群众干事创业热情，充分展示xx风采，丰富群众文化生活，营造节日氛围，现将20xx年春节暨元宵节群众文体活动安排如下:
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八届五中全会精神和省市有关会议精神，坚持践行社会主义核心价值观，以满足群众精神文化需求和营造节日氛围为目标，开展内容丰富、形式多样的文体活动，为建设平安、富裕、文明、生态、和谐xx营造良好的文化氛围。
二、活动安排
春节期间文化活动要坚持“三贴近”、“重心下移”的原则，继续深入乡村开展活动，贴近实际、贴近生活、贴近群众，充分展现xx人昂扬向上的精神风貌。各社区、各村要高度重视，尽快行动，宣传发动，严密组织安排部署；要根据本村的实际情况，积极组织群众创作、挖掘和包装具有本村特色的民间文艺作品。一定要每个村都有节目，扭秧歌，敲锣鼓，唱小品，让老百姓高兴；村与村之间要互相交流，要举办比赛。
1，元宵节文艺演出
农历正月十二，管委会将组织大型丰富多彩的民间艺术比赛，采取定点演出的方式进行。在农历正月十二之前，所有的村庄都被要求排练并采取自己的活动。正月十二，各村表演队统一表演。
时间:农历正月十二(20xx年2月19)
地点:裴村门楼北广场。
责任单位:管委会科教文卫中心、社区、村。
要问:
(1)各村参赛队必须由村支书或村主任带队；
(2)每个村必须有10名保安，以保证各村节目的顺利有序进行；
(3)各责任单位一定要高度重视，落实人员、定点、定责任，确保活动圆满成功；
(4)各村文体活动时间表须于20xx年2月15日前报送管委会科教文卫中心；
(5)本次演出管理委员会将进行评奖并分别颁奖。一等奖5000元；二等奖3000元；三等奖2000元；参与奖金为1000元。经管委会选举，代表xx参加市级演出，另奖励6000元。
注:本激励措施为专项激励措施，不能与《济源市xx产业集聚区管理委员会关于农村文化阵地建设的补充办法》(xx文[2015]91号)同时使用。
2.丰富多彩的群众趣味活动
各村要明确群众文体活动的意义，以营造欢乐气氛、团结干群关系为目的，组织好自己的春节文体活动，活动形式要丰富多彩，确保群众过一个欢乐祥和的新年。
责任单位:管委会科教文卫服务中心、社区、村。
要求:各村须于20xx年2月15日前将本村春节文体活动计划上报管委会科教文卫中心。
悬挂灯笼
春节期间，要做好辖区的亮化美化工作，拟在政府大院和裴村主干道悬挂灯笼，营造节日气氛。要坚持政府主导、部门配合、企业参与，全社会行动起来，营造良好的节日氛围。
时间:20xx年2月4日(农历十二月二十六)前到位。
位置:管委会大院，裴村大道。
责任单位:管委会科教文卫中心、裴村社区。
三、工作要求
1，高度重视，组织协调到位。各社区、各村要提高认识，把这项工作作为全面践行社会主义核心价值观的一项“重要工作”来安排和落实，建立一把手负责制，在人力、物力、财力上给予大力支持，确保春节、元宵节群众文化体育活动顺利开展。
2、注意安全，责任重于泰山。各成员单位要进一步强化大局意识、责任意识、安全意识和服务意识，主动承担责任，为广大人民群众欢度节日提供场地、土地和安全。
3.加强监管，确保活动效果。管理委员会对各村开展的工作进行评比，对活动领导重视、组织严密、成效显著的村予以表彰奖励，对活动开展不力、不能按要求完成任务的予以通报批评。
2022年元宵节实施方案3为确保元宵节相关活动安全有序开展，弘扬传统民俗文化，满足人民群众节日文化需求，促进我镇文化事业繁荣发展，特制定以下实施方案:
一、元宵节越剧表演:
1.活动时间:xx年2月20日至2月22日(正月十四至十六)两个下午三个晚上。
2.演出时间:65438+下午0点和6点半。
3.地点:杜东奥利剧院。
4.负责人:负责人:郑米桐。
5.现场服务:吴、郑米丽和3-5名村干部。
以上人员必须在每场演出前半小时到场。
二、杜东舞龙:
1.活动时间:xx年2月20日(正月十四)晚七点开始。
2.活动路线:解放街、傅佥街、西毒路、都川路。
3.现场负责人:负责人:陆、王良根、。
现场服务:渡劫办事处干部5-10，杜东村干部3-5。
第三，灯展，猜灯谜:
1.活动时间:xx年2月20日(正月十四)，安排12: 00开始，18: 00结束。
2.地点:杜北路两侧(时代公馆至阳光家园)
3.负责人:负责人:蒋林发
现场服务和保安人员:(见保安计划)
为了迎接2月14日的元宵节，让同学们了解元宵节的习俗，传播我们的民族文化，开学当天给同学们布置了制作灯笼的任务。2月13日上午，在第三次班会上，高二2班的教室里已经挂上了各种精致别致的灯笼，为接下来的“元宵节快乐”主题活动做准备。
我把活动分为两部分:教学和游戏。首先，问学生“元宵节有哪些习俗？”学生们争着说“吃饺子，玩灯笼，放鞭炮，猜灯谜”等等。然后我给学生们讲了一个传说，讲他们为什么在元宵节玩灯笼，学生们听得津津有味。
然后就是游戏了。第一个游戏是“夹汤圆”，从四组中选出五名成员参与游戏。大家在1分钟内把“汤圆”放进杯子里。最终，小组杯“汤圆”数量最多的一方获胜。
第二个游戏是“猜灯谜”，在活动开始前，谜语被放在挂着的灯笼上。然后每组选出最高的成员作为代表，随机记下一个谜语并大声朗读。猜对的学生将得到奖励。
最后一个游戏是赏花灯。把事先选好的灯笼放在一个学生手里，依次传递。每个学生必须用一句话描述灯笼。如果你说不出来或者重复不出来，你需要读一段绕口令作为惩罚。
“元宵节快乐”班会的活动丰富多彩。在老师的讲解下，学生们了解了元宵节打灯笼的由来和习俗，也通过各种有趣的游戏体验了节日的快乐，将热爱传统文化的情怀渗透到每一个学生的心中。
活动创意:
元宵节的习俗主要包括猜灯谜和吃汤圆，尤其是在北方，人们普遍有吃汤圆的习惯。但是这些方法在这个季节不推荐商场使用。元宵节前是春节的促销活动，没有必要为元宵节做大规模的促销。
春节前开售后，春装准备陆续发货，少量冬装可以趁此机会清仓。冬装六折，羽绒服特卖。
活动时间:xx年3月2日-3月4日。
活动推广:
商场宣传
户外布喷:1，贴在东门外商家的广告图片上。
梯顶喷涂:2件，65，438+0件挂在某出口东、北门。
易拉宝:东门和北门各21。
展板:21，分别位于东面和北面。
彩虹牌坊条幅:2、悬挂在东、北门外的彩虹牌坊上。
小灯笼:要求各商家在地板上布置自己的柜组，商家自理【数量根据面积大小要求】
对外宣传
虹式拱
【挂在东门北门屋檐下，接电灯，晚上开】【仓库提货】
传统灯棚表演
活动内容:
活动期间，6折冬装大卖，羽绒服打折。
人员安排:
策划负责手机pop广告的撰写及其他广告的设计制作，并监督安装；楼层负责元宵节商家专厅的布置【灯笼装饰】；行政部负责展板的搬运和彩虹拱门的日常拆装。
参与活动的各楼层、各部门员工应积极配合，根据活动内容完成公司布置的工作。
为丰富人民群众的文化生活，营造浓厚的节日气氛，形成春节期间全市群众文化活动的高潮，市委、市政府将于20XX年2月11日(农历正月十五)在全市举行社火表演。为确保社会消防进城市活动的圆满成功，特制定如下实施方案:
一.活动时间
20XX年2月X日(农历正月十五)上午7:30报到，9: 00开始演出。
二、表现形式
传统民间艺术形式，如鼓排、狮子、腰鼓、唢呐、高跷、旱船、驴、舞龙、剪纸和吹糖机等。
三。活动安排
1.本次活动有一个讲台:朱敏路中国联通之家楼上。
2.签到地点:怀新街道办事处门口。各表演队要在8: 30前签到，9: 00准时开始表演。
3.表演路线是:朱敏路自西向东。
表演点为:朱敏路文化大厦(原西剧场)门口、市政府门口、朱敏路与淮新路交叉口、市委门口、商务局门口。演出结束后，从汽车站路口往南出城。
四、奖励方式
为了保证活动的规模和质量，活动组委会将组织专家评委根据演出单位的团队规模、精神状态、演出水平等进行综合评分，授予一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。
奖励标准(使用百分比系统)
l阵容规模30分(不低于150人，30分，不低于100人，20分)
分，不少于50人10分)
l编排新颖20分(节目编排5分，形式新颖、指挥优秀5分)
色彩5分，情感饱满5分)
l精彩表现30分
l穿着整齐10分
l服从命令10分
动词 （verb的缩写）活动要求
1，各镇(办)要精心组织选拔优秀演出团队，由主管领导带队，按要求在市区指定地点演出。
2、每个镇(办)参加3-5个项目，团队总数不得少于100人。
3.参加街头表演的队伍在每个表演点的表演时间为20分钟，要听从指挥人员的指挥，令行禁止。
4.各演出队领队要增强安全意识，注意道路交通安全和社火演出期间的人员安全，严禁在人群中燃放鞭炮、燃放鞭炮、打闹滋事，确保演出活动安全有序。
5.各镇(办)要在2月6日(农历正月初十)前将演出形式、参加人数、领队、联系电话、解说词等上报两个节日办公室。
联系人:齐xx
电话:xx
不及物动词相关单位的职责
本次活动由市两个艺术节组委会负责。
1.市委宣传部:负责活动的整体协调。
2.市文化广电新闻出版局:负责活动的具体组织实施。
3.市广播电视台:负责指挥台的播音设备和播音员，做好宣传报道工作。广播设备要求在正月十四下午到位，播音员要求在正月十五上午八点到位。
4.市新闻中心:负责活动的宣传报道。
5.市公安局:负责消防、安保、交通疏导和车辆管制，制定活动安保方案并上报审批；安排一名副主任在讲台上指挥。要求正月十五早上八点到位。
6.消防队:负责活动的消防工作，制定消防方案并报批，准备消防车，以备现场应急。要求正月十五早上七点半到位。
7.联通公司:负责讲台布置，准备5张桌子，15把椅子，接电源到屋顶平台。要求正月十四下午到位。
8.市交通局:负责公交线路的调整和公告。要求在第一个月的第十四天宣布。
9.市城管局:负责朱敏路演出路段的出店经营和流动摊贩的清扫、管控、卫生，在主席台安排一名主管领导到袖手旁观，城管人员在百货大楼路口值班。要求正月十四下午清理，正月十五早上7: 30到位。
10.市供电公司:负责活动期间的供电。要求正月十五早上七点半到位。
165438+要求正月十五早上7: 30到位。
12.各镇(办):在指定时间(农历正月初十)按要求提交入选节目，上报负责人联系方式及表现形式；正月十五上午8: 30前，由主管领导亲自带队，带各自队伍到指定位置，待表演队到达后方可进行抽签。做好安保工作，确保队伍服从指挥、有序执行、沟通顺畅。
2022年元宵节实施方案5一、活动时间
元宵节的前一天
第二，活动对象
在校学生和家长(欢迎校外学生和家长)
第三，活动地点
学校楼下(紧挨着街道)
四。活动内容
制作灯笼获得奖励，解开灯笼上的谜语。
动词 （verb的缩写）活动的目的
1.让学生了解元宵节的由来、风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，通过收集有关元宵节的信息，培养学生收集和处理信息的能力。
2.提高学生实践能力，增强团队凝聚力，激发孩子写作热情。
3.引导孩子团结、爱、珍惜、感受亲情。
不及物动词活动流程
1，初步准备
1.1课间，各班以“灯笼”为主题，谈论灯笼，制作灯笼，写灯笼。按类评选优秀彩灯作品，每类比例不低于60%。动员学生在正月十四参加灯会上猜灯谜活动，带一名新生，奖金10元，官方货币，并在前台做好新生注册工作。
1.2每个老师数灯笼，完成美化补充工作，每个灯笼附上一个字谜。
1.3在这一周的时间里，老师们每天都通过校讯通给家长发短信，祝他们元宵节快乐，并动员家长和孩子一起参加灯谜活动，让家长和孩子感受传统节日的氛围。
2.劳动力的分工
2.1收集300个谜语和答案，包括文学、历史名人、生活、汉字、地名等。根据难易程度分为四类。(负责人:xxx时间节点:xxx)
2.2制作“和合教育迎元宵灯谜”横幅，制作展板3-5块(负责人:xxx时间节点:xxx)。
2.3准备好铁丝、灯耳等。，并设置活动奖品((负责人:xxx时间节点:xxx)。
2.4场地布置:活动当天摆放展板和灯具(负责人:xxx时间节点:活动结束后一小时)
2.5主持人(负责人:xxx)
2.6事件营销(负责人:xxx)
新生2张报名表，20压岁钱或其他优惠券。
3.活动期间
3.1所有灯笼成组显示。每组有两到五名负责人，要求他们在每组灯笼中分别站好之前，引导学生和家长撕谜语，避免乱撕，过分撕。
3.2兑换平台:前台老师负责医保主机宣布兑换。(四桌，150奖品，官币200元)
3.3摄影:xxx
3.4总协调:xxx(负责活动前期的所有工作)
4.活动摘要
每位老师书面总结一份，分享一下。
2022年元宵节实施计划6目标:
1.用直线和圆圈制作各种灯笼。
2.能够大胆想象，尝试独立设计灯笼。
准备:
1.长方形彩纸，长纸条。
2.蜡笔、剪刀和浆糊。
流程:
1.展示各种灯笼的图片，小朋友展示自己的玩具灯笼。
提问:
a你见过照片上所有的灯笼吗？你有什么颜色？灯笼外面的图案是什么？有些是彩色的，有些上面有很多图片，就像我们看的漫画书一样。有些写在上面，让你猜谜语)
人们什么时候挂灯笼？(国庆节、元宵节、各种喜庆节日)
C.灯笼可以用什么材料做？(布、塑料、纸)
2.老师演示如何制作小灯笼。
老师展示灯笼的例子。
看一看。老师的小灯笼是什么材料做的？(纸上)有哪些图案？你想自己做一个小灯笼吗？
展示制作步骤。
讲解要求，孩子操作，老师指导。
1)先在纸上画出自己的设计，注意有图案的一面朝向自己。切的时候注意不要切到底。
2)儿童操作，老师巡回指导，帮助个别能力差的孩子。
3)探索除了这样剪，你还能想到更多的制作方法吗？鼓励孩子大胆尝试，讨论交流。
展示儿童作品。老师和孩子们一起装饰，有一个小灯光秀。