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成语故事是中国复制历史的一部分，成语是历史的积累。每一个成语的背后，都有一个影响深远的故事，是中国几千年来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永，言简意赅。阅读成语故事可以帮助我们了解历史，了解事物，学习知识，积累优美的语言材料。
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1，画蛇添足
战国时期，楚国一座庙的主人把一壶酒送给了几个守庙的人。人多酒少，不够喝。有人提议，谁先画完一条蛇，谁就能得到这壶酒。每个人都同意并起草了。一个人先画的。看到别人还在画，他就给蛇画了四只脚。这时，另一个人也画完了。那个人说:“没有脚，你没有画蛇。”说完又把酒喝了。
【提示】比喻重新发明轮子。做一些多余的事情会毁了事情。
7.对牛弹琴
古时候，有个叫宫的人，钢琴弹得很好。有一天，他和秦一起外出，看到了如画的远山，清澈的河水和一头在河边吃草的牛。美丽的风景使他如此兴奋，以至于他对着牛弹琴。
虽然钢琴在动，但奶牛似乎没有听到。他非常生气。这时，一个路人对他说，不是琴不好，是牛不懂。
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成语:迟到总比不到好。
拼音:黄杨bǔ
解释:死亡:逃避，失去；监狱:关动物的围栏。亡羊补牢，为时不晚。形象地说，找到补救问题的方法可以防止进一步的损失。
来源:《战国策·楚策》:“见兔爱犬，未晚也；亡羊补牢，犹未为晚。”
比如张学良，一开始失地，现在侥幸坚守锦州，可以称得上是晚明。张与孙的《时事论》二
拼音代码:wybl
同义词:知错就改。
反义词:时间不等人，错误不改正。
用法:作主语、谓语、宾语；知错就改。
中文:马跑了，再锁马厩的门
故事:战国时期，楚襄王荒淫固执，把向他进谏的大臣庄辛赶出了楚国。他趁机在五个月内攻克，并很快占领了楚国杜英。楚襄王后悔了，派人去赵把庄信请回来。庄辛说:“见兔不晚，爱犬不晚；亡羊补牢，犹未为晚。”鼓励楚襄王励精图治，重整旗鼓。
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成语故事——疑邻盗斧
从前有一个乡下人丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷的，就到处留意那人的一言一行，越看越觉得那人像偷斧子的贼。后来，丢失斧头的人找到了斧头。原来他前几天上山砍柴时不小心在山谷里迷了路。找到斧头后，他又遇到了邻居的儿子。再看看他。他看起来不像小偷。
疑邻盗斧:不注重事实，对人对事疑神疑鬼。
第二步“鼓励幼苗”
春秋时期，宋国有一个农夫。他总是认为地里的庄稼长得太慢了。他今明两天去看他们，觉得幼苗好像从来没有长高过。他心想:有什么办法能让它们长得更高更快？
一天，他来到田里，一棵一棵地拔起秧苗。一棵一棵地拔起大量的秧苗，费了好大的劲。当他拔完苗后，他筋疲力尽，但他很高兴。回到家，我夸道:“今天累死我了。我帮小苗长了好几寸！”"听到这里，他的儿子急忙跑到田里，发现田里的秧苗都死了。
3.不可救药了
周朝有一个叫卜凡的贵族。卜凡不仅在诗歌方面有才华，而且善于管理国家事务。后来，他在周厉王身边协助处理国家事务。然而，周厉王是傲慢和曲解法律。奸臣想尽办法讨好。卜凡直言不讳地劝告他，并列举了国家大事的弊端，但这个奸臣却在周厉王的耳边说了他的坏话。周厉王非常厌倦卜凡。从那以后，奸臣进进出出，无视卜凡。卜凡非常生气，写了一首诗，后来收录在《诗经》中。诗中抨击奸臣说:“作恶无药可救！”
“不可救药”:病入膏肓，药救不了。后一种比喻事情坏到无可救药。
乘风破浪
古代南北朝时，宋国有一位将军，名叫宗祁鸣。他从小就勇敢而有野心。一天，宗彝的叔叔问他的志向是什么，宗彝回答说:“我愿乘长风破浪。”意思是:我必须冲破一切阻碍，勇往直前，有所作为。经过刻苦学习和努力工作，宗彝终于成为一名能征善战的将军。
后来，人们用“乘风破浪”来形容迎难而上的精神。
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拼音附答案:xi not xiōng yǒu chéng zhú简拼:xycz用法:主谓式；作谓语、定语和状语；画竹子的本义是在心里有一个竹子的形象。后比喻做事前已下定决心。来源:石《文可画竹》:“所以画竹，必先心中有竹。”毛专员决定立即南下与部队会合。陈伯钧《毛主席领我们上井冈山》后记:笋生于心；竹子长在肚脐上；笔吞了谜语:大家都记住了；板桥画意为第一成语故事:北宋画家语、词、能相同。他画的竹子远近闻名，每天都有很多人上门要画。文同画竹子的秘密在哪里？原来，文同在自家房前屋后种了各种竹子。无论春夏秋冬，都是阴天下雨。他经常到竹林里去观察竹子的生长变化，揣摩竹枝的长短粗细，树叶的形状颜色，一有新的感受，就回到书房，铺纸研墨，把自己的观感画在纸上。多年来，竹子在不同季节、不同天气、不同时间的形象深深地印在他的脑海里。只要你专心写字，站在画纸前，平日里观察到的竹子的各种形态就会立刻浮现在你的眼前。所以他每次画竹子，都显得非常从容自信，画出来的竹子栩栩如生，栩栩如生。当人们称赞他的画时，他总是谦虚地说:“我只是画了我心中成熟的竹子。”有个年轻人想学画竹子，听说诗人晁很擅长文同的画，就去求教。黄为他写了一首诗，其中有两句:“可以用它来画竹子，胸有成竹。”故事来源于北宋苏轼的《虞雯客yún dāng古言诸记》。“胸有成竹”比喻做事前准备充分，对事情的成功非常有把握；也比喻冷静，非常冷静。
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成语故事全集:
1，集合
解读一面鼓:第一面鼓的节拍；工作:振作起来；齐:士气。战斗中第一次打鼓可以提振士兵的精神。比喻在自己足够强大的情况下，立刻把事情做好。
语《左传》？庄公十年:“夫战；勇气也；下大力气；再次衰落；三个精疲力尽。"
(桂)(又名，读梅)和曹渊(回族)。生卒年不详。春秋时期，鲁国博士(今山东省东平县人)是一位著名的军事理论家。十年，鲁庄公一起攻打鲁国，求百姓信任，然后打仗。战斗时，他听从指挥，打败了他的师。这是士气高昂的准则。
战后，庄公问曹刿，为什么齐军第三次打鼓时，他才下令进攻。曹刿说:“打仗主要靠士气，敲锣打鼓就是鼓舞士气。第一鼓出击，士气高昂；第二次鼓袭，士气有所下降；到第三次击鼓时，士气已荡然无存。而我们的军队充满了勇气和魄力，当然打败了对方。”
2、一句金字
解释增加损失这个词；奖励一千美元。描写语言细腻；无法更改。
出了南北朝？钟嵘，“诗？古诗词:“文汶李逸；意义是悲伤而遥远的；惊心动魄；可以说几乎是一个字。"
战国末期，秦国有一个叫吕不韦(魏国濮阳人，原籍杨寨，今河南禹州)的商人，手下有三千人。作为他的智囊团，他想出了各种方法来巩固他的政权。这些食客，各种各样，应有尽有。他们把自己的见解和经历写成了26卷160篇文章，书名为《鲁春秋》。吕不韦下令将全文抄出来，贴在秦国首都咸阳的城门上，并发布通告:“凡能在书上加一个或减一个，甚至改一个字的，赏一千两黄金(相当于一斤黄金)”。
3.一个单词的老师
纠正错别字或指出文中某个词不恰当的老师。
出自魏松清治诗人玉屑:“郑谷在袁州，携诗。《早梅》里有一句诗:‘深雪前村，昨夜开了几枝。顾说:‘数枝’既不是早，也不是‘一枝’。戚迹不想低头。学者自然视谷为‘字师’。"
唐朝末年，诗人郑谷回到家乡江西宜春。和尚乐于作诗。有一天，戚迹写了一首诗《早梅》，诗中有两句话:“深雪前村，昨夜几枝开。”郑谷以为梅花不早了，因为已经开了几次了。于是最后一句话里的“数”改成了“一”。戚迹深受推崇，后世学者称郑谷为“一言堂之师”。
4、一餐黄金
释义比喻沉重地报答那些善待自己的人。
出了西汉？司马迁《史记》？《侯淮阴列传》:“信在大门口被捉，众浮母飘流。有一个妈妈看到信饿了，把信吃了，但是信漂流了几十天。还有:“信国家，若漂离母，给一千块钱。"
韩信(江苏淮安人)失意时经常到大门口钓鱼，但经常饿肚子。有一个漂母(清理丝绸棉絮或旧衣服布匹的老太婆)很同情韩信的遭遇，不断给他救济和食物。后来韩信为汉王立下汗马功劳，被封为齐王。他想起自己以前受过漂泊母亲的恩惠，就命人给她送吃的、送桌子，甚至给了她一千两黄金来答谢。
5.卷土重来
退休后再就业或失势后重新掌权。
说出来的唐？杜甫的《晚秋》...示苏洵之役》:“无数将军为西第；早为丞相，东山必起。”
谢安是杨霞辰君(今河南太康)人。他出生在一个贵族家庭。他年轻时和王羲之是好朋友。他常在会稽东山游山玩水，吟诗谈文章。他在当时的文人阶层中很有名气，大家都认为他是一个很有才华的人。但他宁愿隐居东山，也不愿做官。直到四十多岁才又出来做官。因为谢安长期隐居东山，后来称之为“东山再起”，再次出来做官。
6、绝望的看
解释比喻最终揭示事物的真相或本来目的。差:精疲力尽；匕首:匕首；短剑
语“战国策？颜策三:“我拍照献上；发个图；画面差，看到匕首。"
人物荆轲(爱国男子，今河南鹤壁、新乡一带)在秦王的要求下，接过秦武阳手中装有地图的盒子，当场打开，取出地图，双手捧到秦王面前。秦王慢慢展开卷好的地图，仔细观看。在展览的最后，突然出现了一把匕首。荆轲一见匕首，左手抓住秦王衣袖，右手刺去。
7.纸上谈兵的战略家
纸上谈兵的解读(士兵:战斗；用兵)。比喻不解决实际问题的空谈。
语言清楚吗？曹雪芹《红楼梦》:“这里有这样的诗人；但我每天都去纸上谈兵。”
战国时期，赵国大将赵奢(河北邯郸人)，被打败入侵秦军的赵惠文王提拔为上卿，有个儿子叫赵括，从小熟读兵法，爱谈军事。人们常说他不是。公元前259年，再次进攻，赵坚持在长平(今陕西高平县附近)抗敌。廉颇负责指挥整个军队，使秦军不可能获胜。秦国利用双重间谍，派人到赵国散布“秦军最害怕的赵奢的儿子赵括将军”的消息。赵王被骗，派赵括代替廉颇。赵括在《孙子兵法》中的死招，彻底改变了廉颇的作战计划。结果40多万赵军全军覆没，他本人也被秦军射杀。
8.谦卑地道歉
解读负面:承载；精:精条；古代用来殴打囚犯的刑具。荆棘背后互相告白。表示要主动向别人道歉；请求处罚。
语“史记？《廉颇传》和《蔺相如录》；赵国将军廉颇与高级官员蔺相如不和；蔺相如为了国家利益，处处让步。”廉颇闻之；肉是光秃秃的；为来蔺相如门的客人道歉。说:‘卑鄙的人；我不知道将军有多宽。"
战国时期，蔺相如(今河北曲阳人，说是山西临汾人)因“绝壁归乡”立下汗马功劳，在渑池与秦王、赵王相遇，维护了赵王的尊严，被提升为上卿，排名在廉颇(山西太原人，山西平遥人)之上。廉颇对此不服。蔺相如发现后，故意拒绝与廉颇见面。别人以为蔺相如怕廉颇，廉颇却以此为荣。“我哪里会怕廉将军？不过现在秦国有点怕我们赵国了，主要是因为有我和廉将军在。如果我和他互相攻击，那只会对秦有利。我之所以避开廉将军，就是以国家大事为重，把个人恩怨放在一边！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇很感动，就去蔺相如家告罪，赤膊上阵，手持权杖。他羞愧地对尚相如说:“我真是个傻瓜。没想到你这么大方！”“两个人最终成为了发誓生死与共的朋友。
9.吃你的面包，品尝你的勇气
解读工资:柴火。睡在柴火上；总要尝一尝苦胆。比喻很难激励自己；复仇的坚定意志。
从宋朝说起？苏轼《准孙权答曹操》:“自仆发；安于现状；哀日月，叹功名。”
人物勾践(大禹后裔，姓司，名士，今浙江绍兴人)回国后，决定报仇。为了不忘国耻，他睡在柴火上，坐卧的地方挂着瘿，表示不忘国耻，不忘国难。经过十年的积累，越国终于由弱国变成了强国，并最终打败了吴国，吴国羞愧地自杀了。
10，起来吧
释义:lift竿:竹竿，指的是旗帜。把旗杆当旗帜举起来，反抗它。泛指人民起义。
说中文？贾谊《论秦》:“数百人；转而进攻秦；为士兵砍柴；把杆子当旗子露出来。”
数百人突然表示愿意献出生命，与陈升(今河南方城县东孟洼村人)、光武(今河南太康人)一起劳动。大家以砍树为武器，高举竹竿为旗帜，向天发誓，齐心协力推翻秦二世(嬴姓，名胡亥，又名始皇二世，秦始皇第十八子)，为楚国的项燕(项羽的祖父)报仇。大家又推举陈胜、光武为首领，立即占领了大泽乡(今安徽省宿州市南七县小刘村)。大泽乡的农民一听说陈升和光武起来反抗秦朝的暴政，年幼的孩子就带着锄头、铁耙、扁担和棍子来到营地参军。
11，关心山寨
解说刘备三次去诸葛亮的草堂请诸葛亮出来帮他打天下。比喻真诚，多次邀请和拜访有专长的先贤。
语言出自马致远《荐碑》:“我信半草屋；无论谁看草堂。”
汉朝末年，曹操坐镇朝廷，孙权在吴栋招兵买马，汉朝宗室刘备(今河北涿州市人)听说诸葛亮(今山东临沂市沂南县城人)很有学问，就和关羽、张飞带着礼物来到卧龙(今河南南阳市西，湖北襄阳市西南)请诸葛亮出山辅佐。那天恰好诸葛亮出门了，刘备只好失望地折回。不久，刘备、关羽、张飞冒着暴风雪第二次邀请他们。没想到，诸葛亮又出去溜达了。他们第三次拜访了诸葛亮。这时候，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢打扰他。他一直站着，直到诸葛亮醒来，才坐下来互相交谈。诸葛亮看出刘备有意为国家做事，诚心诚意请他帮忙，就出来帮助刘备建立韩曙王朝。
12，听话的孩子会教
定义的意思是年轻人是可以培养的。
出自司马迁《史记·西汉留侯世家》:“家父笑而走。梁书吓坏了，用眼睛看着它。我父亲去了学校，回来说:‘好孩子会教书。’"
字张亮，字子房。他原是高丽之子，姓姬，颍川城(今河南省宝丰县李庄乡古城村)之父。因刺杀秦始皇未遂，逃至下邳(今江苏睢宁县)藏匿，后改名为张亮。
一天，当张亮走在桥上时，他遇到了一个穿着棕色衣服的老人(黄石公，一个隐士)。老人的一只鞋掉到了桥下，当他看到张亮过来时，他喊道:“去帮我把鞋捡起来！””张亮下了桥，捡起他的鞋子。老人对张亮说:“来吧！给我戴上！”张亮恭敬地为老人穿上鞋子。老人站起来，没有说一句感谢的话就转身走了。
张亮等了一会儿看着老人的背影，猜测这位老人一定有很多历史。果然，老人走了后路回来了，说:“你是个有为的青年，值得我指点。”后来，老人递给张亮一本孙子兵法，说:“你应该努力学习这本书。经过彻底的学习，我将来可以当皇帝的老师。”后来张亮学习兵法很有成效，成为汉武帝刘邦手下的重要谋士，为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。
13，被围困
演绎的都是楚人的歌。后来比喻四面受敌；孤立无援。
出自梁启超《中国议会制私论》:“几乎陷于四面楚歌；我会解释这些条款来保证我的话。”
人物项羽(今江苏宿迁人)和刘邦(今江苏丰县人)原约定以峡东、峡西(在河南荣县贾鲁河境内)为界，互不侵犯。后来，刘邦听从了张亮和陈平的建议，认为应该趁项羽虚弱的时候消灭他。然后他和韩信、彭越、刘嘉一起追赶项羽的军队，向东追到彭城(今江苏徐州)。最后安排了几层兵力紧紧包围项羽(在安徽省灵璧县东南)。这个时候，小夜曲，项羽，缺粮。晚上，他听到周围的军队都在唱楚国的民歌:“刘邦得到楚国了吗？”为什么他的军队里有那么多楚人？“失去了斗志，他骑着只剩下800骑兵的马，从南方逃走了。逃跑打架，乌江边自杀。
14，老当益壮
虽然我很老了，但我更有野心，身体也更强壮。
语《后汉书·马援传》:“夫为志；要穷，要强；老当益壮。”
马援，东汉著名的名将，出生于扶风茂陵(今陕西省兴平市斗马村)。他从小就雄心勃勃，打算去边疆发展畜牧业。马援长大后，成了扶风县的杜佑。有一次，县知府派他去长安送俘虏。途中，他觉得犯人可怜，不忍心送他去受罚，就放了他。于是，他丢了官职，逃到北朝开始畜牧业和农业生产，成为大牧业主和地主，把自己积累的财产和牛羊分给兄弟朋友。他常说:“要做君子，就要永远‘穷则强，老则强’”。也就是说，你越穷，你的野心就越坚定；年纪越大，野心就越大。后来，马援成为东汉著名的将军，开国功臣之一，为光武帝立下了许多功勋。
15，参军
解读意味着学者放弃文化工作，投身军队。
出了《班超传》。
班超是东汉著名的将军。他从小就很努力，对未来充满理想。有一天，他在抄写文书的时候，忽然觉得无聊，就写道:“君子要像傅介子、张骞那样在战场上建功立业。他怎么能把生命浪费在抄写写字这种小事上！”
后来当了官，打赢了对匈奴的战争。然后，他建议对付西域各国，让* * *可以对付匈奴。朝廷采纳了他的建议，派他带着几十个人去西域。在西域的30多年里，他用智慧和勇气战胜了各种危机。班超一生到过50多个国家，与这些国家保持和平，同时也提升了汉朝的国威。
16，挥霍东西
最初的定义是指各种生物的毁灭。之后指的是我不关心的事情；随意破坏和糟蹋。
语《尚书·武城》:“今商王无道；沉溺于暴力；害民虐民。”
三个角色(宝钗、李纨、探春)只是互相调侃，笑了一下，然后就进入正题了。谭春银接着说:“我们的花园只有他们的一半。如果我们加倍，我们每年将得到400银的利息。如果这个时候我们也把生发钱去掉了，那就不是我们家的事了。如果派两个确定的人，会有很多值钱的东西，看起来会被瞎糟蹋。不如在花园里挑几个能老老实实了解花园的老母亲，指派她们打扫卫生。不一定要他们交房租交税，就问他们一年能孝顺什么。”(第五十六回红楼梦)
17，下穿陈仓
说明从正面迷惑敌人，从侧翼突袭的策略；它也是通奸的隐喻。多比喻暗中进行活动；常与“明秀栈道”连用。
《三国演义》人物第六十九回:“我已决定，诸葛亮这次助韩信潜入陈仓。”
张亮派刘邦到宝中(今陕西宝城)。四面环山，沿途都是悬崖峭壁，头顶只有栈道，以供行人通行，别无他路。张亮观察了一下地形，建议刘邦在汉军之后把所有进入蜀国的栈道都烧掉，表明自己无意向东看，以消除项羽的怀疑，防备他人的袭击。刘邦入主汉中后，励精图治，积极休养生息。同年八月，刘邦利用大将韩信的计策，避开王勇张寒的正面防守，乘机从旧路(今陕西宝鸡)“潜入陈仓”，从侧面出人意料地击败了王勇张寒、王赛司马欣、翟王东琨，一举平定三秦，夺取了关中之宝。一部《明秀》，一部《秘密穿越》，张与韩携手，天作之合，成为历史佳话。
18，过去的食物
定义指的是侮辱慈善。
语《礼记·谭弓下》:“齐饥；钱敖在路上吃；为饥饿的人而吃。那些饥饿的人；萌妹编译；贸易蜂拥而至。钱敖留下来侍奉食物；右手饮酒；说:‘哦！过来吃吧，抬起它的眼睛，看看它；岳:‘我不吃我所来的食物；以至于思也。"
春秋战国时期，齐国发生了严重的饥荒。一个叫钱敖的贵族奴隶主在路边放了一些食物，等着饥饿的穷人经过，给他们施舍。一个快饿死的人用袖子蒙着脸，拖着一双破鞋子。钱敖见了，左手拿起菜，右手拿起汤，得意地叫道:“嘿！快来吃！”饥饿的人抬起头轻蔑地瞪了他一眼，说:“我好饿，因为我不吃这种食物。”"钱敖也觉得自己太过分了，就向饿汉道歉，但饿汉不肯吃，饿死在路边。
19，绝不放过卷
释书，形容勤奋好学。
出自《三国志》，裴松之引《江表列传》:“广武当兵马之事；我放不下音量。”
三国时，梦露是吴国的一位将军。吕蒙作战勇敢，但平时拒绝学习。孙权劝道:“你应该读点历史和兵法，这样才能更好地用兵。”孙权说:“汉武帝前生在军中，却放不下书。”此后，吕蒙勤奋自学，受益匪浅。
20.边巍三绝
竹简的皮绳断了三次。比喻读书用功。
出自司马迁《史记·孔子世家》:“读易，魏编三绝。”
人物孔子，字丘，本名，春秋时期鲁国(今山东省曲阜市南辛镇)人，祖上是宋国(今河南省商丘市夏邑县)贵族。
孔子花了很多精力读《易经》，基本理解了它的内容。我很快读了第二遍，掌握了它的基本要点。然后，他又读了第三遍，对其精神实质有了透彻的理解。之后，为了深入研究这本书，给弟子讲解，他读了很多遍。这样看完，连载竹简的牛皮带磨掉了好几次，不得不换上新的，多次重复使用。
即使读了这些，孔子还是谦虚地说:“如果让我多活几年，我会完全掌握《易经》的文字和质量。”