c语言练习
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程序1
题目:经典问题:有一对兔子。他们从出生后的第三个月开始，每个月生一对兔子，兔子长到第三个月。
之后，每个月都有一对兔子出生。如果兔子不死，每个月兔子总数是多少？
1.程序分析:兔子的规律是1，1，2，3，5，8，13，21的序列。....
2.程序源代码:
主()
{
long f1，F2；
int I；
f 1 = F2 = 1；
for(I = 1；我& lt=20;i++)
{ printf(" % 12ld % 12ld "，f1，F2)；
if(I % 2 = = 0)printf(" \ n ")；/*控制输出，每行四个*/
f 1 = f 1+F2；/*将前两个月相加，分配给第三个月*/
F2 = f 1+F2；/*将前两个月相加，分配给第三个月*/
}
}
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程序2
题目:判断101-200之间有多少素数，输出所有素数。
1.程序分析:判断素数的方法:用一个数除2到sqrt(这个数)，如果能整除，
意味着这个数不是质数，而是质数。
2.程序源代码:
#包含“math.h”
主()
{
int m，I，k，h=0，leap = 1；
printf(" \ n ")；
for(m = 101；m & lt=200;m++)
{ k = sqrt(m+1)；
for(I = 2；我& lt= k；i++)
如果(m%i==0)
{ leap = 0；打破；}
if(leap) {printf("%-4d "，m)；h++；
if(h%10==0)
printf(" \ n ")；
}
leap = 1；
}
printf(" \ n总数为%d "，h)；
}
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程序3
标题:打印出所有的“水仙号”。所谓“水仙花数”是指一个三位数，其位数的立方和等于这个数。
本身。例如，153是一个“水仙花数”，因为153=1立方+5立方+3立方。
1.程序分析:用for循环控制100-999的数，每个数分解成个位、十位、百位。
2.程序源代码:
主()
{
int i，j，k，n；
printf(“‘水花’号为:“)；
for(n = 100；n & lt1000;n++)
{
I = n/100；/*分解成几百个*/
j = n/10% 10；/*分解成十位数*/
k = n % 10；/*分解成比特*/
if(I * 100+j * 10+k = = I * I * I+j * j * j+k * k * k)
{
printf("%-5d "，n)；
}
}
printf(" \ n ")；
}
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程序4
题目:将一个正整数分解成质因数。例如，输入90，打印90=2*3*3*5。
程序分析:分解n的质因数，首先要找到一个最小的质数k，然后按照以下步骤完成:
(1)如果这个质数刚好等于n，说明分解质因数的过程结束了，打印出来就行了。
(2)如果n
重复第一步。
(3)如果n不能被k整除，用k+1作为k的值，重复第一步。
2.程序源代码:
/*郑int被瓜分*/
主()
{
int n，I；
printf(" \ n请输入一个数字:\ n ")；
scanf("%d "，& ampn)；
printf("%d= "，n)；
for(I = 2；我& lt= n；i++)
{
而(n！=i)
{
如果(n%i==0)
{ printf("%d* "，I)；
n = n/I；
}
其他
打破；
}
}
printf("%d "，n)；}
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计划5
题目:利用条件运算符的嵌套完成此题:学习成绩>；= 90分的同学用A表示，60-89分的同学用B表示，
60分以下的用c表示。
1.程序分析:(a & gtb)？这是一个条件操作符的基本例子。
2.程序源代码:
主()
{
int分数；
炭化等级；
printf("请输入分数\ n ")；
scanf("%d "，& amp分数)；
等级=分数& gt=90?a ':(分数& gt=60?b ':' C ')；
printf("%d属于%c "，分数，等级)；
}
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程序6
题目:输入两个正整数M和N，求它们的最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析:使用滚动除法。
2.程序源代码:
主()
{
int a，b，num1，num2，temp
printf("请输入两个数字:\ n ")；
scanf("%d，%d "，& ampnum1。num 2)；
if(num 1 { temp = num 1；
num 1 = num 2；
num2 = temp
}
a = num 1；b = num2
而(b！=0)/*使用滚动除法，直到b为0 */
{
temp = a % b；
a = b；
b =温度；
}
printf("gongyueshu:%d\n "，a)；
printf("拱北舒:%d\n "，num 1 * num 2/a)；
}
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程序7
题目:输入一行字符，统计英文字母、空格、数字等字符的个数。
1.程序分析:使用while语句，前提是输入字符不是' \n '。
2.程序源代码:
#包含“stdio.h”
主()
{ char c；
int字母=0，空格=0，数字=0，其他= 0；
printf("请输入一些字符\ n ")；
while((c=getchar())！='\n ')
{
if(c & gt；= ' a ' & amp& ampc & lt= ' z ' | | c & gt= ' A ' & amp& ampc & lt='Z ')
字母++；
else if(c== ' ')
space++；
else if(c & gt；= ' 0 ' & amp& ampc & lt='9')
digit++；
其他
其他++；
}
printf(" all in all:char = % d space = % d digit = % d others = % d \ n "，字母，
空格、数字、其他)；
}
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程序8
题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa的值...A，其中A是一个数。例如2+22+222+2222+22222(此时
* * *加了五个数字)，几个数字的相加由键盘控制。
1.程序分析:关键是计算每一项的价值。
2.程序源代码:
主()
{
int a，n，count = 1；
long int sn=0，TN = 0；
printf("请输入a和n \ n ")；
scanf("%d，%d "，& amp一，& ampn)；
printf("a=%d，n=%d\n "，a，n)；
while(count & lt；=n)
{
TN = TN+a；
sn = sn+TN；
a = a * 10；
++计数；
}
printf("a+aa+...=%ld\n "，序列号)；
}
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程序9
题目:如果一个数恰好等于它的因子之和，则称为“完全数”。比如6 = 1+2+3。编程；编排
找出1000以内的所有完全数。
1.方案分析:请参考方案
2.程序源代码:
主()
{
静态int k[10]；
int i，j，n，s；
for(j = 2；j & lt1000;j++)
{
n =-1；
s = j；
for(I = 1；我{
如果((j%i)==0)
{ n++；
s = s-I；
k[n]= I；
}
}
如果(s==0)
{
printf("%d是一个万树"，j)；
for(I = 0；i printf("%d "，k[I])；
printf("%d\n "，k[n])；
}
}
}
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程序10
题目:一个球从100米的高度自由落体，每次落地后反弹回原来高度的一半；再次坠落，要求它在那里。
* * *第10次落地时过了多少米？10的反弹有多高？
1.程序分析:参见下面的注释。
2.程序源代码:
主()
{
float sn=100.0，HN = sn/2；
int n；
for(n = 2；n & lt=10;n++)
{
sn = sn+2 * HN；/*第n次落地时* * *通过的米数*/
HN = HN/2；/*第n次反弹的高度*/
}
printf("道路合计为%f\n "，sn)；
printf("第十个是%f米\n "，HN)；
}
程序11
题目:有1，2，3，4个数。你能编多少个不同的三位数？它们一共多少钱？
1.程序分析:能填百、十、单位的数都是1、2、3、4。走之前把所有的事情都安排好
删除不符合条件的安排。
2.程序源代码:
主()
{
int i，j，k；
printf(" \ n ")；
for(I = 1；我& lt5;I++)/*以下是三重循环*/
for(j = 1；j & lt5;j++)
for(k = 1；k & lt5;k++)
{
如果(我！= k & amp& amp我！= j & amp& ampj！=k) /*确保I、J和K互不相同*/
printf("%d，%d，%d\n "，I，j，k)；
}
}
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程序12
题目:企业发奖金是以利润为基础的。利润(I)小于或等于654.38+万元时，可增加奖金654.38+00%；高利润
654.38+万元时，不足20万元的，654.38+万元以下部分支付654.38+00%的佣金，654.38+万元以上部分可提。
7.5%;20-40万元之间，20万元以上部分可扣除5%；40万到60万之间高于
40万元的部分可以扣除3%；60万元至654.38+0万元之间，60万元以上部分可抵扣654.38+0.5%，高于。
1万元时，超过1万元的部分扣除1%。从键盘输入当月的利润I，要求支付奖金总额。
1.程序分析:请用数轴标定定位。注意，奖金应该被定义为一个增长整数。
2.程序源代码:
主()
{
long int I；
int bonus1，bonus2，bonus4，bonus6，bonus10，bonus；
scanf("%ld "，& ampI)；
bonus 1 = 100000 * 0.1；bonus 2 = bonus 1+100000 * 0.75；
bonus 4 = bonus 2+200000 * 0.5；
bonus 6 = bonus 4+200000 * 0.3；
bonus 10 = bonus 6+400000 * 0.15；
如果(我& lt=100000)
奖金= I * 0.1；
else if(I & lt；=200000)
bonus = bonus 1+(I-100000)* 0.075；
else if(I & lt；=400000)
bonus = bonus 2+(I-200000)* 0.05；
else if(I & lt；=600000)
bonus = bonus 4+(I-400000)* 0.03；
else if(I & lt；=1000000)
bonus = bonus 6+(I-600000)* 0.015；
其他
bonus = bonus 10+(I-1000000)* 0.01；
printf("奖金=%d "，奖金)；
}
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程序13
题目:一个整数，加100后是一个完整的平方数，加168后是一个完整的平方数。数字是多少？
1.方案分析:如果判断在65438+百万以内，开药前在这个数上加100，再开药前在这个数上加268。如果是规定的，
的结果满足以下条件，就是结果。请看具体分析:
2.程序源代码:
#包含“math.h”
主()
{
long int i，x，y，z；
for(I = 1；我& lt100000;i++)
{ x = sqrt(I+100)；/*x是处方加100后的结果*/
y = sqrt(I+268)；/*y是168相加后的结果*/
if(x * x = = I+100 & amp；& ampY*y==i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数，则说明该数是完全平方数*/
printf("\n%ld\n "，I)；
}
}
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程序14
题目:输入某年的某一天，决定这一天是一年中的哪一天。
1.方案分析:以3月5日为例，先把前两个月加起来，再加5天，就是今年的这一天，比较特殊。
如果是闰年，输入月份大于3，应考虑多加一天。
2.程序源代码:
主()
{
int日、月、年、和、闰；
printf(" \ n请输入年、月、日\ n ")；
scanf("%d，%d，%d "，& amp年份& amp月份& amp天)；
Switch(month)/*计算某个月之前一个月的总天数*/
{
案例1:sum = 0；打破；
情况二:sum = 31；打破；
案例三:sum = 59打破；
情况四:sum = 90打破；
情况5:sum = 120；打破；
案例6:sum = 151；打破；
案例7:sum = 181；打破；
案例8:sum = 212；打破；
案例9:sum = 243；打破；
案例10:sum = 273；打破；
案例11:sum = 304；打破；
案例12:sum = 334；打破；
默认值:printf("数据错误")；打破；
}
总和=总和+天；/*加上一天中的天数*/
if(year % 400 = = 0 | |(year % 4 = = 0 & amp；& amp年份%100！=0))/*判断是否是闰年*/
leap = 1；
其他
闰= 0；
if(leap = = 1 & amp；& amp月份& gt2)/*如果是闰年，月份大于2，总天数要加一天*/
sum++；
printf("今天是第%dth天。"，sum)；}
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程序15
题目:输入三个整数x，Y，z Y，Z，请从小到大输出这三个数。
1.程序分析:我们尽量把最小的数放在X上，先比较X和Y。如果X >；交换x和y的值，
然后比较x和z，如果x >；z交换x和z的值，可以使x最小。
2.程序源代码:
主()
{
int x，y，z，t；
scanf("%d%d%d "，& ampx & amp；y & amp；z)；
if(x & gt；y)
{ t = x；x = y；y = t；}/*交换x和y的值*/
if(x & gt；z)
{ t = z；z = x；x = t；}/*交换x和z的值*/
如果(y & gtz)
{ t = y；y = z；z = t；}/*交换z和y的值*/
printf("从小到大:%d %d %d\n "，x，y，z)；
}
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程序16
标题:用*输出字母C的图案。
1.程序分析:可以先用' * '在纸上写字母C，然后逐行输出。
2.程序源代码:
#包含“stdio.h”
主()
{
printf("你好C-world！\ n ")；
printf(" * * * * \ n ")；
printf(" * \ n ")；
printf(" * \ n ")；
printf(" * * * * \ n ")；
}
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程序17
题目:输出特殊图案，请在C环境下运行看看，非常漂亮！
1.程序分析:有256个字符* * *。不同的角色，不同的图形。
2.程序源代码:
#包含“stdio.h”
主()
{
char a=176，b = 219；
printf("%c%c%c%c%c\n "，b，a，a，a，b)；
printf("%c%c%c%c%c\n "，a，b，a，b，a)；
printf("%c%c%c%c%c\n "，a，a，b，a，a)；
printf("%c%c%c%c%c\n "，a，b，a，b，a)；
printf("%c%c%c%c%c\n "，b，a，a，a，b)；}
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程序18
标题:输出9*9公式。
1.程序分析:分支列考虑，***9行9列，I控制行，J控制列。
2.程序源代码:
#包含“stdio.h”
主()
{
int i，j，result
printf(" \ n ")；
for(I = 1；我& lt10;i++)
{ for(j = 1；j & lt10;j++)
{
结果= I * j；
printf("%d*%d=%-3d "，I，j，result)；/*-3d表示左对齐，占3位数*/
}
printf(" \ n ")；/*每行后换行*/
}
}
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计划19
标题:要求输出棋盘。
1.程序分析:用I控制行，用J控制列，根据I+J之和的变化控制输出黑方块还是白方块。
2.程序源代码:
#包含“stdio.h”
主()
{
int i，j；
for(I = 0；我& lt8;i++)
{
for(j = 0；j & lt8;j++)
如果((i+j)%2==0)
printf("%c%c "，219，219)；
其他
printf(" ")；
printf(" \ n ")；
}
}
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计划20
标题:打印楼梯，同时在楼梯顶端打印两张笑脸。
1.程序分析:I控制行，J控制列，J根据I的变化控制输出黑方块的个数。
2.程序源代码:
#包含“stdio.h”
主()
{
int i，j；
printf(" \ 1 \ 1 \ n ")；/*输出两张笑脸*/
for(I = 1；我& lt11;i++)
{
for(j = 1；j & lt= I；j++)
printf("%c%c "，219，219)；
printf(" \ n ")；
}
}
程序21
题目:猴子吃桃子:第一天，猴子摘了许多桃子，马上吃了一半。他不上瘾，又吃了一个。
第二天早上，我吃了一半剩下的桃子，又吃了一个。我每天早上都吃前一天的剩菜。
一半和一。10早上，再想吃的时候，看到只剩下一个桃子。问你第一天摘了多少。
1.程序分析:采用逆向思维的方法，由后向前推断。
2.程序源代码:
主()
{
int day，x1，x2；
日= 9；
x2 = 1；
while(day & gt；0)
{ x 1 =(x2+1)* 2；/*第一天的桃子数是第二天桃子数的两倍加上1 */
x2 = x 1；
日-；
}
printf("合计为%d\n "，x 1)；
}
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计划22
题目:两支乒乓球队比赛，每队三名队员。A队由A、B、C三个人组成，B队由x、Y、z、Y、z三个人组成，已经抽签决定了
比赛名单。有人问球员关于比赛的名单。a说他不会跟X比，C说他不会跟X和z比，请做个程序了解一下。
第三队选手的名单。
1.程序分析:判断素数的方法:用一个数除2到sqrt(这个数)，如果能整除，
意味着这个数不是质数，而是质数。
2.程序源代码:
主()
{
char i，j，k；/*i是A的对手，J是B的对手，K是C的对手*/
for(I = ' x ')；我& lt= ' zi++)
for(j = ' x ')；j & lt= ' zj++)
{
如果(我！=j)
for(k = ' x ')；k & lt= ' zk++)
{如果(我！= k & amp& ampj！=k)
{如果(我！= ' x ' & amp& ampk！= ' x ' & amp& ampk！='z ')
printf("order是a - %c\tb - %c\tc - %c\n "，I，j，k)；
}
}
}
}