数学七年级(新系列丛书)(寒假快乐，寒假能力自测)习题1213答案
练习1
一、想被⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤②兔子再也得不到了，他自己也被宋人嘲笑。3、静待兔创新与时俱进。做任何事情都不能墨守成规。你要有创新精神，与时俱进，根据形势的变化而变化。六1。母亲2。C3。screen(bing 3)fu2)hui 1)Meng(Meng 1)4。“就因为你是我女儿！”5.写母爱的力量，不会因为一切的破坏而改变。6.(1)天上的星星像阵雨一样落在海面上。(2)海浪汹涌如山。(3)天空像一卷蓝色的纸卷。7.C 8。D
练习2
一、1。ব 2.ব 3.悿 4.悿 3.悿 4.悿 4.悿 4.悿 悿 悿 悿 悿 悿 悿 悿 悿 悿 悿 悿 悿 悿 24767 2.该方法具体有效；3.字数不少于80字。七、在成功之前学会沉默和平凡(即使意思差不多，也是正确的)。八，1。(1) Young (2)秋天鸟兽身上新长出的细毛比喻微小的东西。(3)慢慢地(4)喜悦的样子。夏天晚上蚊子飞起来像打雷，我私下把它们比作空中飞翔的仙鹤。(2)(我)抬起头，脖子因此而僵硬。3.像鹤一样看蚊子。4.①所以②刻意③旧知识5.c6 .鹤立鸡群，童心未泯；很久以前，一只黄鹤带着一个圣人去了天堂，黄鹤再也没有回到地球X，1。生活中到处都有语言。当然，在汉语课上学习汉语是重要的，但我们也不应该忽视在生活中学习和使用汉语。2.答案举例:(其他方法也可以)比如代表名、对联、公司名、店名、精彩广告、牌匾、宣传册等。可以分别编成“集锦”；大街上不规范的字，屏幕上的错别字，报刊上的病句，劣质广告等。可以分别编成“例”；新词、新流行语、新外来词可以分别编成“集”。给这些小册子起个合适的名字，放在教室里展览。请保持我的清白。
练习3
国际犯罪调查局。尝(赏)继(切)符(副)明(名)三。四。诗中的数字是1 1 3 4 5 6 7 8。在数字之间加上适当的运算符号1+1+3×4+5×6+7×8 = 100。原来诗人巧妙地把100分成了两个1，三个4，五个6，七个8的和，含蓄地实现了《鸟归巢》中的“百”。五，略六1。从季节、祭祀、气候三个方面说明原因就够了。2.描述一下怎么玩，吃什么。3.没有统一的答案。参考答案:两地分居的亲人可以同时看到一轮明月或者一轮明月照在两地分居的亲人身上，从而产生思念之情。仅从“圆”字来看，是合理的。4.没有标准答案。5.略6。略(只要是中秋赏月的诗)。
练习4
1.储存、屠宰、混合和清除。2.招(聘)人带(穿)季(计划)3。(1)(天空)晴朗的高爽。(2)和平稳定(3)纯洁。4.(1)有时候，我是白帝；虽然骑风不是病。②草的颜色在远处是接近的，但没有③就像春天的大风，在夜里6上来。比如人生就像一条路，有曲折。(答案不唯一)5。(1)这三个比喻句的意思是表达春天的“新”，给人希望；展现春天的“美”是可爱的；赞美春天的活力，给人信心和力量。不可逆转，这三个形象化的句子生动地展现了春天成长的过程。②略六，略。七、1、简单、安静、美丽2、秋山、秋水3、在作者的笔下，济南的秋冬如画，别具一格。4、略5、老舍之笔，济南秋冬山水深情如画。其实，只要我们有一双善于观察的眼睛，有一个善于联想和想象的头脑，有一个善于写作的习惯，我们的作品也会流出叮叮当当的春天，画出生机勃勃的夏荷，当然还有美丽的秋天和好的冬天。希望大家亲近自然，保护自然，热爱自然。
练习5
第一，注意chèn第二，慢扩散；颜色挖掘；帝——帝；勉励——李三，乙巳，(1)北宋，孟茜碧潭(2)大学，中庸，孟子(3)盛世必然忧衰(4)学而不思则罔(5)聪明(6)——一只狼在草堆里打洞五、六、六。比如:抑郁。工程师、逻辑学家和发明家。4“猫”也有“猫腻”。5比如:猫哭耗子(比喻虚假的同情，变相的同情)；猫和老鼠睡在一起(比喻官员失职，纵容坏人，也比喻官商勾结)；猫冬(躲在家里过冬)；猫禁闭(禁闭)；在这个故事中，工程师用经验思维做事，逻辑学家用逻辑思维思考，发明家用创造性思维发现更大的商机。7“你从哪里得到这两颗珍珠的？”放在“一出门，老太婆就把组装好的猫给小伙子”这句话后面。9合理想象就好。这只玩具猫在一次国际拍卖会上以2000万美元的价格售出。
练习6
一、png juébèhèchèng tuòchéng hèpiɣo zhǐii、B III、1郭沫若《女神》、《星空》和《屈原》2列夫·托尔斯泰和屠格涅夫；相对独立的场3陪你到夜郎溪4水满为患，脉脉无语。5美与德。4.每行、每列和每条对角线上的数字之和相等。五，1。可以结合内容、表达方式或者语言来回答。参考点如下:(1)运用联想或想象的方法；语言如诗，意境优美；都是名著(答案不唯一)。关于喜欢的文字，只要合理就好。例子:《天空中的市场》这首诗描绘了一幅美丽的街景；表现了对自由幸福生活的向往；音韵和谐，朗朗上口等。2.要点:运用想象、幻想、夸张；主题应该对孩子有教育意义；语言通俗生动；情节离奇曲折，妙趣横生；自然景物的描写往往拟人化，三点可以回答。六，1，为下面的小说情节提供基础。2.对话；可以让人物在针锋相对的矛盾冲突过程中充分展现自己的性格特点。3.树枝是否比树干粗；兔子有红色的吗？马会长翅膀鸡蛋会比老母鸡大吗？在祖孙俩的争论中，画家始终保守，不敢越界。他的批评毫无道理。婷婷敢于想象，敢于创新，她的反问值得称道。4.创新者只有坚定信念，不断进取，才能取得最后的成功。5.他拒绝接受事实，这说明画家的保守思想非常顽固，难以改变。6.通过想象，采用夸张手法。比如现实生活中，树枝没有树干粗，没有赤兔，没有长翅膀的马。但通过大胆的想象和夸张，出现了树枝比树干粗，兔子是红色的，马有翅膀的画面。
综合学习
1.1反映了物候与纬度的关系。B句反映了物候与地形的关系。句中的“胡”一般指古代北方和西部的少数民族，“八月”指农历八月。这首诗和别的地方相比，纬度自然不同。第二句中的“山寺桃花”是为了和其他地方的桃花做比较。在山区，气温随着海拔的升高而降低。四月“山寺桃花”的盛开，是地形的差异造成的。举例:你愿意只在录音里“听青蛙”吗？让小蝌蚪有一个幸福的家！三、1、1、A: (1)调查一个村(社区)的总人口、老年人口、老年人口比例；(2)调查一个村(社区)的孤寡老人数量，孤寡老人在老人中所占的比例；(3)调查某村(社区)孤寡老人的吃、住、娱、医、保健程度。2.开放性问题:评分标准:可以从如何解决老年人的吃住、娱乐、医疗三个方面提出合理化建议。四。(1)制定调查计划(确定调查人员、调查对象和调查时间，提前设计好调查问卷)；(2)根据调查计划进行调查，并做好调查记录；(3)对调查记录进行分类、统计和分析，并得出结论；(4)与小组交流，* * *讨论好的建议，培养学习兴趣；(5)以印刷报纸的形式开展成果，或向有关领导、教师、学生等提交结论和建议。；(6)写一份活动总结Joy？成长；2.【即兴演讲计划】①确定演讲主题；(2)选择主持人和评委；(3)现场抽签决定发言顺序；4即兴演讲(不超过5分钟)；⑤语文老师点评；6.宣布比赛结果；
狗年说狗
1，不识抬举2，世代朋友3，本分4，无知善良人心5，无知泰山6，盲目虚张声势7，欺软怕硬8，无从下手9，咀嚼10，浪费(吠)11，不为人气而呼吸12。
综合练习1
A 1。bè ng nià ng tiá n j: 2，关键胜于3。B4.B 5。A 2，明月惊喜鹊，1胜烟，柳与帝，3人有喜有悲，四万户悲喜交加，5直到低潮时两岸加宽3，1说明这个家庭比较穷，为下文做铺垫。2说明女店主服务态度好，会做生意；与下面的相反。女店主做生意是为了赚钱，不想亏本。4无奈与遗憾。她看到孩子根本没有右手；同时，我也被这位“母亲”对儿子的爱所感动。女店主具有营利和追求人生价值的双重性。总的来说，她是一个富有同情心的商人。(3分)
综合练习2
A 1A2D3C4D5C6B7C21齐(棋)接(收)崖头(投)2略3(1)“增加”改为“提高”(2)“废”后加“行为”4美。吐温，正直，善良，诚实，勇敢的洞穴探险等。(名字只能和剧情一致)5例:如果我是画家，我会用一幅画卷来描绘她神奇、美丽、壮美的景色。1(1)一棵大树对一个贪得无厌的孩子的无私奉献(2)赞美无私奉献的精神，批判贪得无厌的行为。2无私奉献17好(1)说明大树的幸福程度；(2)抓住树的特点来写(意思是对的)3回答“爱”或“不爱”并能自圆其说。4、与母爱相关的宽泛，与歌词、格言警句相关...合理的联想可以5省略6省略。