护士节护理礼仪竞赛主稿

大家下午好！接下来，我们将举行护理礼仪情景表演比赛。人与人交往的常态化，人际交往中的行为准则，称为礼仪。礼仪是教育的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素，是形式美的标准答案，是人与人交往的重要技能。

与其他服务行业相比，护士是专业技术服务类，更需要在服务礼仪中体现知识内涵，尤其是言谈举止符合护士社会角色要求，对提高服务质量、优化护士整体形象影响深远。

礼仪比赛分为护士基本姿势比赛和护士情境处理比赛两部分。

接下来，我们首先进入护士基本姿势比赛。护士的外貌和神态是护士内心世界的外在表现，是自我情绪的表达，是向患者传达信息的方式，是人类交际中的第二语言系统，即体态语。护士的每一个有意识或无意识的动作，甚至护士的着装和包扎，都在向患者传播护士的一些信息和想法。

根据抽签结果，首先我们邀请了02级高级护理2班的8位同学为我们表演，请02级高职1班的同学做好准备。

感谢高级护校二班同学们的精彩表演。他们的表现为这次比赛开了个好头。

护士的仪容举止对患者有暗示作用，如亲切和蔼的微笑，能使患者感到安慰，安心治疗；拍拍病人的肩膀，可以增强病人治疗的信心和忍受疼痛的毅力；一个认真的表情能让患者感觉到自己被重视。让我们来看看02级1班的8位女生带来的精彩表演。请02级2班的同学做好准备。

护士的外表和举止在与病人交流时也起着媒介作用。护士整洁的外表，热情、亲切、真诚的态度，熟练、温柔的动作，可以缩短与病人的距离，使病人愿意配合护士治疗，交朋友。让我们欢迎02级高职二班的同学们。让我们欣赏他们美丽的肢体语言。请为02级高护一班做好准备。

感谢八位同学的精彩表演。在日常工作中，护士会以自己的仪态出现在患者面前，用自己的微笑和动作向他人传递不同的信息。最后02级1班会出场，看看这八个女生是怎么展示自己的。