扬州公务员面试考试内容有哪些？

公务员招录考试，笔试通过后，你要按照一定的比例(1: 3或者1: 5)参加面试，面试顺利过关，才算最后胜出。因此，面试在公务员录用考试中起着非常重要的作用。

面试主要是通过考官与考生的直接对话来考察考生的才能和一些素质，这是笔试不容易做到的。面试可以弥补笔试的不足。通过交谈，考察考生在口头表达、人际交往、组织策划、综合分析问题等方面的综合能力，通过观察，了解考生的仪态、仪表、气质等综合素质。

一、面试的一般流程

抽签录取:考生按照抽出的号码依次进入面试。每个人的回答时间在15-30分钟之间。

面试回答:一般每个考生按顺序回答本书规定的3-4个问题。考生在答题的时候可以稍微思考一下，有时候可以简单的用笔列出提纲。

随机提问:考生回答完必答题后，有时考官会请其他评委临时提问。

考生退场:回答完问题后，考官宣布考生退场，在专门工作人员的带领下退场。

评分审核:考官从评委手中收回评分表，交给评分员进行评分。去掉一个最高分和一个最低分，然后计算平均分。

通知下一位考生进入:前一位考生离开，同时有专门的工作人员通知下一位考生进入。

二、面试评价内容

从理论上讲，面试可以考察应聘者的综合素质，但在实际操作中，不是考察应聘者所有素质的面试，而是评价其最能评价的选择性面试。公务员考试面试的主要内容包括:

1.仪表风度

这是指候选人的体型、外貌、肤色、衣着举止、精神状态等。国家公务员、教师、公关人员、企业经理等职位。对外貌和风度都有较高的要求。研究表明，仪表堂堂、衣着整洁、举止文明的人，一般工作作风规范，注重自律，责任心强。

2.专业知识和实践经验

一般根据考生的个人档案提问，了解考生的背景和以往的工作，以补充和确认其实践经验。通过对工作经历和实践经验的了解，还可以考察考生的责任心、主动性、思维能力、口头表达能力以及遇事时的理性情况。同时考察考生掌握专业知识的深度和广度，以及专业知识是否符合拟录用职位的要求，作为专业知识笔试的补充。面试在专业知识的考察上更加灵活深入，问的问题也更贴近所需岗位对专业知识的需求。

3.组织和计划协调的能力

考察电影人能否根据问题的要求制定完整、详细、可操作的计划，合理运用人力、物力、财力的能力，把握计划的对象和具体环境。

4.口头表达能力

应聘者能否在面试中流畅地表达自己的想法、观点、意见或建议。调查的具体内容包括:逻辑性、准确性、感染力、准确性、音质、音色、音量、音调等。

5.综合分析能力

面试时，考生能否通过分析把握考官所提问题的实质，做到说理透彻，分析全面，组织清晰。

6.反应能力和情绪控制能力

主要考察考生对问题的理解是否准确恰当，回答的快速性和准确性。对突发问题的应对是否机智敏捷，回答是否恰当。事故处理是否得当、得当等。自控能力对于国家公务员和其他很多类型的工作人员(比如企业的管理者)来说尤为重要。一方面，在遇到上级批评、工作压力或个人利益受到冲击时，我可以克制、宽容、理性，使工作不会受到情绪波动的影响；另一方面，工作要有耐心，要坚韧不拔。

7.人际关系技巧

面试时问应聘者经常参加哪些社团活动，喜欢和什么样的人打交道，有什么样的社交倾向，有什么与人相处的技巧。

8.工作态度和主动性

主要了解应聘者在过去的学习和工作中的态度以及对所应聘职位的态度。一般来说，在过去的学习或工作中不认真，做什么都无所谓，做得好或做得差的人，在新的工作岗位上几乎不可能勤奋负责。有上进心和事业心的人一般都会设定一个职业目标，并为之努力，表现在努力做好现有的工作，不满足于现状，在工作中往往会有创新。没有上进心的人一般安于现状，无所事事，不求成功，但求敷衍了事，所以对任何事情都不热心。

9.求职动机

了解应聘者为什么要到本单位工作，对什么样的工作最感兴趣，工作追求什么，判断本单位提供的岗位或工作条件是否能满足自己的工作要求和期望。

10.爱好和爱好

考生闲暇时喜欢玩什么运动，喜欢看什么书，喜欢看什么电视节目，有什么爱好等。，让他们了解一个人的兴趣爱好，往往有利于就业后的工作安排。

此外，面试时，考官还会向考生介绍单位和拟录用职位的情况和要求，讨论考生关心的问题，如薪酬福利等，并回答考生可能要问的其他问题。