教师演讲精选5篇
老师讲话1
亲爱的领导，老师，亲爱的同学们:
大家下午好！
作为优秀教师的代表来这里谈谈自己的感受，我感到无比的荣幸和自豪。这个朴实的优秀称号，凝聚着X镇人民政府的关怀，学校领导的支持，同事们的指导，X、X班学生的努力。在此，我向您致以衷心的敬意。
我们告别了夏天的炎热和烦躁，迎来了秋天的凉爽和思考，秋天是收获的季节。我们在这里庆祝X中学20x-20x学年开学典礼，祈祷明年有更好的收获。
作为老师，我们受人尊敬，受人支持，桃李满天下。同时，我们的责任重于泰山，国运兴亡，教育，三尺讲台，关乎未来。我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。老师辛苦，学生调皮，家长不理解，有时候想放弃，但是我们的事业是神圣崇高的，怎么能在乎付出和回报呢？一位老师曾经说过，我们不是人才，我们培养人才；我们不是太阳，但我们托起了太阳；我们不是希望，但我们在传播希望。我们决心履行祖国赋予我们的使命，全心全意为教育服务。
我们对教师职业的选择意味着我们要放弃很多，比如金钱，时间，精力，甚至是自己孩子的成长，自己的家庭。同学们，我们的梦想和荣誉与你们相连。你快乐，我们也快乐。我们很高兴你在进步；你是成功的，我们是优秀的。作为一名教师，我愿意付出我的全部，全力以赴。
借此机会，我想给X中学的全体同学一点希望:初三的同学们，你们是今年X中学的希望，学校能不能牛气就看你们的帮助了。努力奋斗！战斗！为了你的理想，为了你的明天，经过努力，相信你一定能学到东西。高二的同学们，你们是学校的动力。你从明天开始，延续昨天，为明年的战斗打下坚实的基础，为高一学生树立榜样，让任何一个班级都学不到东西。高一的同学们，你们是学校的新鲜血液。你的活泼和天真将给学校增添新的活力。为了心中的梦想，为了未来的花开，脚踏实地，勇往直前。同学们，伊藤中学的大门向所有学生敞开。我相信，没有我做不到的事，只有我不想做的事。
新的学年，新的开始，让我们化誓言为行动，迎接我们美好的明天！
最后，祝各位领导同事幸福！祝所有同学健康进步！
老师的演讲2
各位领导、各位老师，下午好！我今天演讲的题目是“让平凡没有遗憾”。
人们经常用闪光的词语来形容和赞美老师，如“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“金钥匙的人”。这些声誉鞭策和激励着教师们奋发向上，肯吃苦，肯奉献，形成了人们常说的“教师精神”。曾经听有人这样形容一位老师:“吃得清淡，穿得清淡，出门办事冷，就像蜡烛一样，一辈子半明半暗！”我也停下来欣赏窗外的风景:现代的女装，豪华的别墅，越来越高的消费...作为一个刚刚踏上工作岗位的人，面对外面精彩的世界，我已经心碎，但我更深刻地知道，我们的祖国需要教育，需要老师，需要我们在平凡中的奉献。选老师，这辈子没啥愿望了。
在我心里，总有这样一个真实的故事深深感染着我。
一个偏远的小学，由于办学条件差，一年就走了七八个老师。当村民和孩子们依依不舍地送走第十个老师时，人们冷冷地说:不会再有第十一个老师了！村里实在派不出老师，只好临时请了一个刚毕业等分配的女大学生来带一段时间班。三个月后，女大学生分配的通知到了。当女大学生含着泪走下山坡时，身后突然传来孩子们的读书声:“茫茫草过平原，随四季来来去去。野火从来没有完全吞噬它们，它们在春风中又长高了……”那个声音在山谷里低语了很久，那是她在第一节课上教孩子们的诗。回头一看，年轻的女大学生们顿时惊呆了:几十个孩子跪在高高的山坡上——这个世界感动的长跪，谁能受得了！她突然明白了:那是一个渴求知识的孩子天真无助的挽留！
女大学生的灵魂在瞬间洗礼中得到了升华。她毅然抛弃了山外的诱惑，背着行李回到了小学，成为了山村里的第十一个老师，一做就是几十年。后来她积劳成疾，被送到京城治疗。当村民们把她带回山村时，人们看到的只是装在一个红色木箱里的她的骨灰！
看完这个故事，可能有人会感动，也可能有人会笑她傻，把一份很好的工作丢下，却把一生都奉献给了那个穷山沟。她最后得到了什么？但你可曾知道，因为这些永远的老师，不知为国家培养了多少有用的素材；正是因为有了这些无私的老师，知识的种子才撒满了原本封闭的沟壑；正是因为有了这些伟大的老师，知识照亮了孩子们渴望的眼睛！可见，教师的境界不是得到什么，而是平凡中需要我们无怨无悔的付出。
然而，近年来，面对市场经济大潮的冲击，一些教师暂时迷失了自我，敬业精神淡薄，职业责任感淡化。虽然这是社会转型期的暂时混乱，但是十年树木，百年树人。哪怕是老师一时的疏忽也会给学生人格。塑形带来重创。建设一支高素质的教学团队，要求教师具有强烈的责任感和事业心。陶行知“抱着一颗心，不带半根草”的精神，是我们教师的光辉榜样。即使在市场经济发展的今天，这种美德也不能丢。古人还懂得“百年育人”的道理，而今天的人更懂得“兴国之道，以教育为本”。那么，如何用金钱来衡量我们的职业呢？
教育家陶行知先生曾游历海外26国，却意气风发地去了晓庄，让中国教育在贫困中熠熠生辉。今天，有住在泥屋里、用泥桌教泥巴娃儿的民办教师，更有拿着微薄的工资为学生支付书本费，却因为负担不起自己的医药费而抑郁而死的山区教师...他们中的一些人，名垂千年，但更多的像山上的草一样默默无闻，已经随风逝去。然而，正是他们甘于平凡、乐于奉献的崇高职业道德，铸就了教师群体的光辉形象；是他们树立了一代又一代的楷模，有着无边的师魂；是他们让“老师”这个大写的名字熠熠生辉。所以，我选择平凡，此生无悔。
面对家乡悲伤流淌的河水，安静的土坯墙，家乡亲人脸上贫瘠的皱纹，没有被知识之光照亮的孩子们的眼睛，我有足够的勇气站在这个神圣的讲台上，我是孩子们眼中的百科全书；站在三尺讲台上，我是孩子们眼中鲜红的太阳；站在三尺讲台上，我将沐浴在世界上最温暖的春风和雨露中，体会到世界上最珍贵的友谊和博爱。我崇拜高贵神圣的讲台。在这里，你会有一份踏实和从容，摆脱尘世的喧嚣。经过讲台的熏陶和锤炼，你会有在这里自我升华的快感。
每次早上走进校园，都有标准的队礼，清脆的“老师早上好”，每次走进神圣的教室，都看到那双充满好奇的眼睛和等待塑造的灵魂；每当课间看到操场上和孩子在一起的身影，就听到歌声和笑声；每天晚上，当我欣赏孩子们精彩的习题，读到智慧的答案时，我感到无比满足，无比激动，无比丰富，无比自豪。选择老师，我此生无怨，选择平凡，我此生无悔。
朋友们，同事们，我记得国家级教师宇易曾深情地对同事们说:“如果人活一百次，每次都能选择职业，那我就一百次选择教师——天底下最光荣的职业！”
我是老师，普通的不能再普通了。但我对自己的选择毫无怨言，对自己的追求无怨无悔！让我再喊一次——选择平凡，无怨无悔！
老师的演讲3
亲爱的领导和同事们:
早上好！
灿烂的金秋，饱含着沉甸甸的收获，崭新的学年，孕育着希望和憧憬。在这美好的时刻，X教师节如期而至，收获满满，欢乐满满。作为一名小学教师，我非常兴奋能够参加今天的座谈会。市委市政府和各级领导对教育的重视和对教师的关爱，让我感到温暖和亲切。多年来，为了我热爱的教育事业，我一直在一个平凡的岗位上。我很努力，得到了领导和组织的鼓励和表扬。作为X奖的获得者，我充满了感激。感谢您的关心和信任。
老师要向农民学习——尊重个性，精耕细作。
农民从不强迫作物按照一种模式生长——因为他们知道这将是徒劳的。他们只是勤勤恳恳地浇水、施肥、喷洒农药，为每种作物以自己的方式生长创造良好的条件。结果，他们在秋天有了自己的大丰收。
教育不也一样吗？
教育是农业，不是工业。工业的特点是流水线、标准化，农业的特点是生态化、多元化。学会用多元化的生态观点来看待我们的孩子，我们会发现大树有大树的优雅，小草有小草的魅力。正是因为有了生物多样性，地球才显得如此生机勃勃，如此美丽。
加上评价的标尺，会让更多的学生体验到成功，从而满足他们做一个好学生的愿望；这些心理因素又进一步促进了他们取得新的成绩，从而形成良性循环。
提高师生的幸福指数——埃及金字塔的启示
我年轻时学过历史，对埃及奴隶建造金字塔的巨大创造力和艺术独创性感到惊叹。千百年来，没有多少人怀疑过奴隶创造的永恒奇迹。但是一位瑞士钟表匠用自己的经历解开了这个永恒的谜团。因为，在自由状态下，他可以把时钟制作的误差降低到零；但在监狱里再怎么努力，也无法将误差降低到十分之一。所以他不相信一个处于非自由状态的群体能创造出如此伟大的世界文明。所以他断言金字塔建造者绝对不是失去自由的奴隶，而是一群虔诚的自由人。
事实证明，这种想法是正确的。一个行动和思想不自由的人，是无法完成最壮丽的事业的。因为这不仅需要技术，更需要心态，尤其是审美照片。审美必须在忘我和物我的境界中完成，必须有一个前提，那就是灵魂的自由和愉悦。一个被囚禁，失去自由和快乐的人，再也无法进行审美创造。
2003年，埃及向世界宣布，金字塔是由一群快乐的自由民建造的。教育也是如此。老师的教和学生的学应该像孔子和苏格拉底一样，快乐地一起探索和求知，而不是一种身心疲惫的苦役。在这种情况下，就要给师生文化的自由，让他们在审美中享受教育和学习的快乐。
正是基于这种思考，李希贵应该完成一项精神使命——让自由回归师生，自由呼吸的教育应运而生。社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种活动越来越多，工作面临的挑战也越来越大。在市场经济背景下，我们需要保持清醒、冷静、孤独和崇高。教育是最艰苦的行业，教师是最辛苦的群体。但既然选择了教育，就应该静下心来，对下一代，对民族的未来负责。外面的世界很精彩，但这里的舞台更广阔；外面的生活很华丽，但这里的氛围更纯粹；外面的未来是美好的，但这里的意义更加崇高和神圣。教师职业也能实现你的人生理想，创造你的人生价值。而且，相比其他职业，你在这里更容易找到精神上的快乐和精神上的幸福。只有教师发展了，学生才能获得真正的发展。我们需要大胆追求教育的快乐和幸福。只有老师教快乐和幸福，学生才能学会快乐和幸福。
教育是一门缓慢的艺术--蜗牛和智者行走。
一天，上帝给了智者一个任务，带一只蜗牛去散步。但是蜗牛爬得太慢，智者不停地催它，吓唬它，责怪它。它用惋惜的眼神看着智者，仿佛在说:“我已经尽力了！”“智者又气又急，就拉，拉，连踢。蜗牛受伤了，但它爬得更慢了。后来，它干脆一动不动地躺在那里，精疲力竭的智者只好干瞪眼地看着它。无奈之下，智者不禁疑惑:为什么上帝要我带一只蜗牛去散步？
又有一天，上帝派了一个智者带着蜗牛去散步。看着它蜷缩的身体和惊恐的眼睛，智者不禁感到怜悯。智者不再催它逼它，只是跟着它，让蜗牛慢慢往前爬。咦，这时，智者突然闻到了花香，原来这是一座花园。然后，智者听到了昆虫的鸟鸣，感受到了温暖的微风，看到了满天的星星。沉醉中，我不经意地向前望去，啊，蜗牛已经爬出了好远。当智者奔跑着追上它时，它以胜利者的姿态迎接。智者还没来得及开口，就已经信心满满地奋力向另一个“驿站”爬去。智者恍然大悟，上帝不是让我带这只蜗牛散步，而是让这只蜗牛带我散步！
在我们对孩子的教育上，不要急功近利，不要一味指责，也不要过分安慰。我们要用平常心对待他们，静静的看着他们，理解他们，耐心的听着他们。我相信孩子能做到，但也要想办法让孩子觉得自己能做到。你可以通过自己的努力做到。让孩子轻装上阵，让孩子自信自强，有积极健康的心理，才能取得好成绩。体验人生每个阶段的乐趣，相信在和孩子成长的每个阶段都会收获很多。
“教育是一门慢艺术”是生活化教育的重要理念。“教育是一种‘慢生活’和‘潜移默化的生活’，是一种潜移默化的人生过程。所谓‘润物细无声’，教育的改变是极其缓慢而微妙的，需要生活的浸润，需要密集的关注和调控。”本书主编张文质先生在谈到生命教育的“关键词”时，提到了“等待、耐心、从容、宽容、期待、闲适、优雅、细节”。这些都是我们在从事教育的过程中应该培养的态度和心态。慢教育不局限于仅仅上课40分钟，而应该包含在整个教育过程中。从这样的意义上说，教师确实需要处处关注教育资源，关注教育对象，以一种等待的心态投身教育，时刻关注生命的成长。
回顾我的成长，离不开领导的关心和帮助。荣誉代表过去。我会永远记住一句话:人生充满问号，人生永远是逗号，人生要永远追求感叹号。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，不辜负各级领导的培养和期望，以人民教师的模范行为教育和影响学生，为教育事业做出自己的贡献。
老师的演讲4
各位领导、老师、同学们:
大家好！
在这个硕果累累的九月，我们迎来了一年一度的教师节！我很荣幸作为获奖教师代表发言，我很激动！在此，我代表获奖的老师们，向一直关注我们成长的各级领导和同仁们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
X年X月，我从X师范毕业，分配到中心小学。当我来到这里时，我被班里学生积极进取的精神深深打动了。从教以来，我一直告诉自己:“没有对孩子的爱，就没有教育”。关心和爱护学生是教师义不容辞的责任，爱是师德的基础。没有爱，就没有教育。根植于爱是处理好师生关系的关键。教师要真心关爱每一个学生，既做慈母又做严父，在学习上严格要求学生，在生活上关心爱护学生，做学生的良师益友。只有这样，他们才能成为孩子们喜爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱，就会“亲师”，从而“信其道”，最终实现教育的目标。带着爱的教育，我踏上了培养学生的漫漫征途。我立足教学实践，积极转变观念，努力提高自身素质，认真研究适合小学教学的方式方法。好事多磨和我们班的学生每次都是镇上最好的。
近年来，我校教育事业蒸蒸日上，今年取得了前所未有的好成绩。这些成绩归功于学校领导的远见卓识和英明决策，归功于全体教师的扎实工作和无私奉献。这次表彰会的成功召开，充分体现了各级领导对教学工作和教学质量的重视，让我们如沐春风，如沐甘泉！我们个人觉得，正是学校领导的正确决策，才会让我们的教育一步步走得更加辉煌。知音的感恩，应该是终身有回报的。
今天我们获奖，只能算是对我们过去工作的肯定，更多的会给我们带来更高层次的挑战。世界上很少有像教师这样与民族兴衰息息相关的职业。工作中不能时刻懈怠，责任重于泰山。世界上很少有像教师这样的职业，承载着千千万万个家庭的希望和梦想。因此，在今后的教学工作中，要始终以“狠抓教学质量”为工作中心，对下一代负责，对普通大众负责，对千家万户负责。要牢固树立“认真就是能力，扎实就是水平，求实就是成绩”的事业理念，不断提高自己的业务素质和教学水平，努力使自己的教学成绩再上新台阶。让我们再接再厉，取得新的成功，用新的成功开辟新的天空。
最后，祝在座的各位领导和老师阖家幸福，阖家欢乐，万事如意！祝我们的教育事业蒸蒸日上！
谢谢大家！
老师的演讲5
亲爱的领导和老师们:
大家下午好！
人们经常用闪光的词语来形容和赞美老师，如“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“金钥匙的人”。这些声誉鞭策和激励着教师们奋发向上，肯吃苦，肯奉献，形成了人们常说的“教师精神”。曾经听有人这样形容一位老师:“吃得清淡，穿得清淡，出门办事冷，就像蜡烛一样，一辈子半明半暗！”我也停下来欣赏窗外的风景:现代的女装，豪华的别墅，越来越高的消费...作为一个刚刚踏上工作岗位的人，面对外面精彩的世界，我已经心碎，但我更深刻地知道，我们的祖国需要教育，需要老师，需要我们在平凡中的奉献。选老师，这辈子没啥愿望了。
近年来，面对市场经济大潮的冲击，一些教师暂时迷失了自我，敬业精神淡薄，职业责任淡化。虽然这是社会转型期的暂时混乱，但是十年种树，百年育人。教师哪怕是一时的疏忽，都会给学生的人格塑造带来重大损失。建设一支高素质的教学团队，要求教师具有强烈的责任感和事业心。陶行知“抱着一颗心，不带半根草”的精神，是我们教师的光辉榜样。即使在市场经济发展的今天，这种美德也不能丢。古人还懂得“百年育人”的道理，而今天的人更懂得“兴国之道，以教育为本”。那么，如何用金钱来衡量我们的职业呢？
教育家陶行知先生曾游历海外26国，却意气风发地去了晓庄，让中国教育在贫困中熠熠生辉。今天，有住在泥屋里、用泥桌教泥巴娃的民办教师，更有拿着微薄的工资为学生支付书本费，却因为负担不起自己的医药费而抑郁而死的山区教师...他们中的一些人，名垂千年，但更多的像山上的草一样默默无闻，已经随风逝去。然而，正是他们甘于平凡、乐于奉献的崇高职业道德，铸就了教师群体的光辉形象；是他们树立了一代又一代的楷模，有着无边的师魂；是他们让“老师”这个大写的名字熠熠生辉。所以，我选择平凡，此生无悔。
面对家乡悲伤流淌的河水，安静的土坯墙，家乡亲人脸上贫瘠的皱纹，没有被知识之光照亮的孩子们的眼睛，我有足够的勇气站在这个神圣的讲台上，我是孩子们眼中的百科全书；站在三尺讲台上，我是孩子们眼中鲜红的太阳；站在三尺讲台上，我将沐浴在世界上最温暖的春风和雨露中，体会到世界上最珍贵的友谊和博爱。我崇拜高贵神圣的讲台。在这里，你会有一份踏实和从容，摆脱尘世的喧嚣。经过讲台的熏陶和锤炼，你会有在这里自我升华的快感。
每次早上走进校园，都有标准的队礼，清脆的“老师早上好”，每次走进神圣的教室，都看到那双充满好奇的眼睛和等待塑造的灵魂；每当课间看到操场上和孩子在一起的身影，就听到歌声和笑声；每天晚上，当我欣赏孩子们精彩的习题，读到智慧的答案时，我感到无比满足，无比激动，无比丰富，无比自豪。选择老师，我此生无怨，选择平凡，我此生无悔。
朋友们，同事们，我记得国家级教师宇易曾深情地对同事们说:“如果人活一百次，每次都能选择职业，那我就一百次选择教师——天底下最光荣的职业！”
我是老师，普通的不能再普通了。但我对自己的选择毫无怨言，对自己的追求无怨无悔！让我再喊一次——选择平凡，无怨无悔！
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