新高考评分系统有哪些优点和缺点？如何选择新高考评分系统的优势？
为什么要用打分制，打分制有利于什么样的学生...这些都是考生和家长关心但很多不理解的问题。
为此，我们专门就高考计分制度的问题，它的来龙去脉，优缺点等进行探讨。，并用这篇文章让大家彻底明白。
新高考不分文理就像“自由恋爱”
文科传统高考模式下，必考语文数，文科考历史、政治、地理，理科考物理、化学、生物。考生只能在文理之间选择，没有第三条路。
有点像古代婚姻:父母之命，媒妁之言。显然，考生是不可能充分发挥自己的学业优势的。
比如考生历史、政治、地理成绩一般，化学、生物很好，物理很差。这种情况下，无论选择文科还是理科，都无法发挥学生的最大优势，不利于兴趣导向的发展规律。
但是，只有在文理可选的情况下，考生才可以“考哪个，学哪个”。
但是男女不一样，兴趣也不一样。每个人对哪些科目感兴趣有天然的差异，但对某些科目不感兴趣，却必须参加高考，这让考生无比痛苦，对人才的培养极为不利，浪费教育资源，也无法取得良好的教学效果。
因此，改革传统的文理分科高考模式势在必行，针对的是高考不再文理分科，这就是新高考。新高考不分文理，如同“自由恋爱”。准确的说应该是“半自由恋爱”。除语文数外，其余三门考试科目从“物化、政治、历史、地理”其余六门科目中选取(浙江为7门，另一门为技术)。
高考的优势非常明显:
一是极大尊重学生的选择权，让每个学生都能发挥自己最大的优势；
二是高考改革推动中小学基础教育改革，促进学生从小全面发展；
三是以兴趣为导向，有利于人才成长培养，有利于高校选拔人才，有利于促进教育公平。
不同科目难度不同，不具有可比性。我该怎么办？
在确定文理不分的新高考改革方案后，2014年9月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》印发，各地确定了新高考改革的时间表和具体改革方案。其中包括:
上海、浙江2014年率先启动高考改革试点，2017年启动新高考，实行3+3模式；
北京、天津、山东、海南四省2017年启动改革，2020年启动新高考，实行3+3模式；
河北、江西、四川、黑龙江、辽宁、贵州、西藏、江苏、吉林、重庆、山西、青海、湖南、广东、湖北、福建等16省份2065年启动改革，438+08年实施新高考，5438+0；
广西、甘肃、宁夏三省正在启动改革，2022年落地新高考。
值得注意的是，以上是各地新高考改革的大概时间。因为改革是一个试点探索的过程，所以有很多省份迟迟不实施新高考方案。所以具体改革和落地时间以官方公布为准。
虽然各地新高考改革的时间不同，但文理不再分是不变的。
于是问题来了:物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术，每一科的内容和考题的难度都完全不同。不分文理录取学生是完全不可比的。
政治、历史、地理对于更多的学生来说相对容易学，而物理、化学、生物对于更多的人来说确实比较难。
传统的高考模式下，大家学的都是一样的科目，比成绩也没什么好说的。如今，文理不分。在这样的学科差异和考题难度下，成绩没有可比性，人才选拔的公平性丧失。
怎么解决？在这种情况下，高考评分系统应运而生。
新的高考评分系统看起来很公平。
新高考的评分制度是为了缩小不同科目、不同试题造成的分数差异。那么如何实现呢？
评分制的核心点是根据考生原始成绩在选择同一考试科目的总人数中的排名来打分，即无论有多少考生选择某一科目，无论你在考试中得了多少分，你的成绩在所有选择该科目的考生中的排名都是确定的，这是公平的。
下图是高考新评分系统的细则。总成绩分为ABCDE5，21个小成绩五个大成绩，按照考生成绩在同一科目考生总数中的排名给出分数。
举个例子，不管你物理考试考了多少分，只要你的分数在所有参加物理考试的考生中排名前1%，那么你的物理分数在被加分后就是100，哪怕你原来的物理分数只有40分或者其他任何分数。
其他选考科目的成绩也是按照这个规律给分的。
也就是说，所选科目的分数只有100，97，94，91，88，85，82，79，76，73，70，67，64，61，58，55，52，58。
如何在新高考的评分体系中选择占优势的1和各有优势的科目:这是最重要的一点。只有各科各有所长，才能在评分中处于“分子”而非“分母”。这个科目不管有多少专业可以选，如果没有优势的话，学起来会很吃力，所以尽量避开，这也符合新高考的思路。
2.选择竞争对手弱的科目:成绩是分配的，成绩的好坏不仅取决于自己，还取决于对手的实力。哪些学科竞争对手弱？你就想想，那些成绩不好的同学会选择什么组合？比如山东省的选课，第一个组合是最不被专家看好的:政治、历史、地理的“老文科”组合，因为这个组合的专业局限性很明显。那么为什么有那么多学生可以选择呢？主要原因是这些学生大多因为听不懂其他科目而被迫选择这种组合。所以像地理、政治这样的学科，竞争对手相对较弱。
3.选择竞争对手相对较多的学科:在分级制下，竞争对手越多，竞争越弱，因为人越多，分级越合理。比如选化学的同学有1000。如果前3%的同学能拿到90到100分，那么只有30个同学能拿到这些分，你需要进全省前30。如果10000的学生选择地理，那么300个学生就能考那么多分，考进省前300的难度比考进前30的难度小很多，其他年级也是如此。
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