新年活动计划

为了保证活动能够正确进行，往往需要提前准备一份活动计划。活动计划是整个活动的策略，可以为活动指明方向。那么什么样的活动方案好呢？以下是我为你收集的新年活动计划(精选6篇)。欢迎借鉴，希望对你有帮助。

新年活动计划1一、活动目的

在新年到来之际，通过晚会活动，让大家感受新年的气氛，增进居民关系，倡导文化建设，促进邻里和谐。同时，进一步加强食院青联与28所的沟通交流，扩大食院青联的影响力，鼓励更多的人自愿参与志愿活动。

第二，事件发生的时间和地点

时间:20XX 65438+2月19下午两点

地点:28个社区

三。组织者:

南京农业大学食品科技学院青年志愿者协会，28个社区居委会

四。参与者:

青年联合会志愿者，28名居民

动词 （verb的缩写）活动形式

(一)筹备阶段

1，联系28个社区，确定要表演的节目，清点所有参与人员，说明注意事项，排练要表演的节目。确定具体时间地点。

2.青联志愿者准备问答、互动游戏和文体节目。

(2)活动阶段

序言

1，舞蹈《江南style》

2.广场舞《扎卡拉》

3.散文《盲目的发现》

4.互动游戏:志愿者和老人两人一组，屏幕上出现文字。一个人用文字和手势，给定文字中的字不能出现。对方猜，3分钟内猜单词最多的一组获胜。(五组，一、二、三等奖各一组，并发放奖品)

5、红歌编导《山丹丹花开红》

6.《给妈妈最好的歌唱》这首歌

7.知识问答:将老人和志愿者分组，回答关于人防和垃圾分类的问题(20题，答对有小奖)。

8.垒球

9.新疆舞蹈

10，志愿者合唱《爱家》

结束语

㈢活动的后续阶段

留下一些人打扫场地，老人和志愿者合影留念。

不及物动词有关注意事项

活动中，志愿者要照顾老人的情绪和思想，及时沟通，保证整个活动的组织、纪律和秩序。

七。活动预算

奖品水果

食品学院青联2011 11 1 16。

新年活动计划第二章活动目标:

1，感受迎接新年的欢乐气氛，知道自己即将长大一岁，有一种成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2.通过亲子游戏感受温暖的亲情。

3.展示孩子的能力，培养孩子的自信、乐观和大度。

活动形式:传递包裹

活动流程:

首先，开场:

1.孩子们一起送上新年祝福:

祝爸爸妈妈身体健康；祝老师阿姨工作顺利；祝孩子们幸福；祝大家新年快乐！这是中国新年...(老师拔开心枪)

2.让我们唱新年快乐。

二、主题活动:

以传包裹、鼓落、花落谁手的形式，由孩子们表演一个节目(儿童特长展示或与家长一起表演)。* * *三轮，各三次；每轮结束后，孩子们表演一个小组节目，这是一个在家的亲子游戏，游戏的获胜者会选择一个金蛋，并有各种礼物来鼓励他们。

(一)、第一轮传递包裹。

1，儿童集体节目《儿歌》

《过年了》《小动物好可爱》《幼儿园就像我家》

2、亲子游戏:魔毯

准备:报纸

游戏规则:分为两组，每组8对。家长和孩子* * *踩在一张报纸上，在规定时间内用脚把纸踩碎。各家的报纸最小，哪家赢。

(2)第二轮传递包裹

1，少儿组节目，情景剧《小兔子乖乖》

2.亲子游戏:谁的力气大(父母吹气球)

准备:气球

游戏规则:分成两组，每组6人。每位家长拿一个气球，吹大后赢得游戏。

(3)第三轮传递包裹

1，少儿集体节目《歌曲大合唱》

开门的是小蛋，小花狗，经营一家。

2、亲子游戏:袋鼠妈妈

准备:毛绒玩具

游戏规则:将游戏分成两组，每组给5对。孩子用脚托住妈妈的身体，用手绕住妈妈的脖子，就像袋鼠身上的口袋一样。妈妈们用脚拿个篮子，跳到对面的玩具店去拿指定的毛绒玩具。最先回到起点的家庭获胜。

新年活动计划第三章“我们的节日——春节”活动计划鞭炮声辞旧迎新。春节就要到了，春节是中国人最重要的传统节日。这是中国人庆祝丰收、祈求风调雨顺和与家人团聚的一天。为认真贯彻落实《关于春节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，挖掘春节凝聚的优秀传统文化内涵，我校积极鼓励学生参加各种形式的群众性民俗活动和文化娱乐活动。经研究，决定在全体师生中组织开展“我们的节日——春节”主题活动，活动方案制定如下:

一.活动的主题

以春节为主题，辞旧迎新，平安团圆，孝顺老人，热爱亲人，健康文明。要强调“和平地庆祝和庆祝新年，然后继承传统文化”。要遵循简单易行、方便快捷、量力而行的原则，挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生对传统观念的认知、尊重、传承和弘扬，以及对优秀文化的认同感和认同。

二。活动

1.贯彻十八大精神，为发展社会主义文化作贡献。

2.让学生在春节的民俗中感受中国传统文化的魅力，培养学生强烈的民族自豪感。

3.开展包饺子、包饺子等实践活动，感受团圆祥和的亲情，促进家庭关系和谐。

4.在“新年快乐”中，中学生学会感恩和祈祷，培养孝敬父母、报恩的文明习惯，树立“诸德之孝为先”的道德观念。

三、活动时间

20xx年10月20日至20XX年2月10

四。活动:

1.“年”的知识:学生通过网上学习或民间搜集有关中国民间“年”的起源和习俗的知识。要求三至六年级学生完成收集作业(以小报和文章的形式)-“我知道‘小年’和‘大年’。各班应在开学后一周内向少先队大队提交优秀作业(不少于2份)。

2.景德镇“过年”的习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯，注意收集相关的文字、图像、图片，为校本教材的开发贡献力量。学生可以在新学校网站上实名注册，然后再上传自己的优秀作品。

3.春节实践活动:

(1)文明理财实践——“我的压岁钱，我省吃俭用”。

(2)我送文化下乡——为村里(社区)的人写春联(书法专家应

参加活动，注意给活动留照片)。三年级学生可以结合语言和文字活动，开展“我收集的精彩春联”实践活动。

(3)美在家庭，美在社区——过年前和父母一起打扫卫生，让自己的家能以优美的环境迎接新年。五、六年级中队还可组织志愿服务队开展空巢老人和烈士家属义务劳动活动，及时清理烟花爆竹碎片和废弃物，搞好公共卫生。

(4)自读经典——广泛开展经典春节诗词诵读鉴赏活动，传承文化传统，赞美和谐，传承学习优秀文化，促进学生文明素质的提高。

4.我的春节剪影:用自己的相机记录下与家人共度春节的瞬间或活动现场，开学后分享给老师同学，也上传到学校网站，让更多人感受景德镇人的“年”。

5.过年:给老师朋友发电子贺卡或短信表示感谢，倡导无纸化、低碳的拜年方式。

6、开展安全自我保健教育活动。在学生中广泛开展“平安伴我成长”自我保健教育主题活动；开展安全知识教育，在学生和家长中发放学生安全自护提示，特别是关于出行和预防烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识；开展学生自我保健体验活动，向学生传授自我保护的基本知识和技能，重点介绍防火、预防食物中毒、疾病预防等内容。、学生的自理能力，有效提高学生的安全意识和自救能力。

动词 （verb的缩写）活动要求:

1.各班要在1月14日开完班会，做好详细安排，确保活动效果。

2.开学后，各班要收集学生活动中的文字、图片、视频资料，及时上报少先队大队。少先队大队要把各班的活动情况作为假期活动的一个考评项目。

3.对活动进行总结，找到活动中的亮点，形成学校假期活动的特色，为学校今后的活动提供参考。

新年计划4一、主题:

新年快乐。

二、活动时间:

20xx 65438+2月30日(周五)下午班会。

三、活动的目的

20xx年元旦来临之际，各班通过互致新年祝福、歌舞表演、娱乐活动等活泼轻松的形式，向老师、家长、同学致谢。同时，通过庆祝元旦，我们可以了解中国的新年习俗，感受新年的快乐，引导学生以积极的态度迎接新年。

四。活动要求和准备

1.各班根据班级学生特点和年龄确定班会活动主题，做好准备安排。

2.每个班级都可以提前安排教室，让学生感受迎接新年的气氛。

3.班主任提前安排学生排练歌曲、舞蹈、朗诵、小品等形式的节目。

4.请班主任在下周四之前把庆祝元旦的班会活动计划(电子稿上传)交上来。学生事务部将对计划和现场活动进行评估，并将其加入班级评估中。

新年活动计划的第5段属于每个工会团体:

为了营造良好的人文氛围，凝心聚力，鼓舞士气，进一步强化团队合作意识，为来年开好头。经委员会研究决定，全段将举办“迎新春节”职工竞赛。具体活动方案如下:

一.活动:

扑克已经足够好了。

二、活动参与的形式:

1.以工会小组为单位，在业余时间开展活动。

2、参加工会组织***的6家单位:

(1)运行A类；

(2)办B类；

(3)运行C类；

(4)运行班次；

(5)列车检查小组(列车检查和维修)；

(6)日常考勤(办公室、安全技术室)。

3.原则上每队选举两个6人小组。

三。竞赛和奖项:

1.本次活动，每个工会组设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，纪念奖18名。

动词 （verb的缩写）注册方式:

各工会小组自由制定活动和计划，并在6月23日之前将活动和人员名单提交给赵端，165438+。

不及物动词比赛时间:

需要决定或解决

七、裁判和裁判员

主裁判:赵明星

裁判:于晓明、赵大伟、李刚和周宗哲。

八。活动的目的

友谊第一，比赛第二；公平正义文明幸福。

新年活动计划第六章新年快到了。孩子们对节日的到来非常高兴，但他们不太清楚元旦的目的。我们希望通过活动让孩子们了解元旦的目的，体验手工制作的快乐，用自己的作品装饰我们的幼儿园和活动室，体验节日的欢乐气氛。

一.活动形式

庆元旦迎新春“我是巧手”儿童手工活动。

二、活动的目的

我参与，我做，我开心，我们都是巧手。

三、活动的目的

1，通过营造温馨和谐的环境，让孩子充分体验合作的快乐心情，增进同伴之间的感情。

2.通过这次活动，孩子们可以进一步了解和认识元旦，感受节日的欢乐气氛。

3.通过制作方案的设计和实施，调动了家长参与幼儿园教育活动的积极性，促进了家与家之间的和谐关系。

四、活动时间

开始于X月X日上午9: 10。

动词 （verb的缩写）活动准备

1.现场环境布局。

2.操作材料。

不及物动词活动过程

1，知道元旦(知道元旦的含义和由来)

大年初一，又称“新年”或“新历年”，是指公历的1日。但在古代，“大年初一”就是今天的“春节”，也就是农历新年。

元旦是许多国家的法定假日。习俗方面，“过年”主要以各种方式互祝，贺年卡是主要形式。

过年的意义:“元”意为开始、第一；“旦”是早晨黎明的时间，通常包含一天的意思。所以“元旦”是一年的开始，也是第一天。

历史上，中国不同朝代对“过年”的看法不同。为了“夏天做，所以适合耕种；从公历来说，所以统计”，农历正月初一定为春节，公历1 1为新年。

后来，公历65438+10月1利用“公元纪年法”正式命名为“元旦”。从此，中国一年一度的65438+10月1就成了众所周知的元旦假期。

2.迎元旦暨“我是巧手”儿童手工活动。

(1)儿童画:年年有鱼。

(2)儿童剪纸:漂亮的窗花。

(3)小朋友制作贺卡，互相赠送。(说句祝福的话)

(4)展示儿童作品。(布置活动室)

3.庆祝元旦。

看相关电影庆祝元旦。

七。结束语

快乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等着。我相信我们的明天会更好！胜利幼儿园新年晚会到此结束。今天，这幸福的一天将永远留在我们的记忆中，为我们的孩子的幸福童年画上幸福的一笔。感谢您的到来，我们真诚地祝您新年快乐！也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌。再见！