教师应该如何设计制作儿童表演道具

1，表演教具的设计要避免过于复杂:过分追求美而忽视其应有的作用，在设计中，可以预留一些空间给孩子玩耍。孩子们通过自己的创意服装制作个性化的表演教具。比如各种长短不一的头饰和裙子的视频。另外，玩教具要和孩子的现实生活相关。比如在毛毛虫玩具上设计小拉链和纽扣，训练孩子的动手能力。

2.根据孩子的能力选择不同的材料:同时，老师也要根据不同年龄阶段孩子的观察力、肌肉运动、手眼协调等方面的发展，设计能促进孩子各方面发展的教具，激发孩子表演游戏的兴趣。比如小班的孩子可以设计带纽扣的衣服，大班的孩子可以设计需要穿的衣服，让孩子在穿拖鞋的过程中挑战自我，发展能力。

3.保证玩教具的安全:为了保证孩子的安全设计，玩教具要保证安全卫生。比如玩教具的颜色不要容易剥落，边角不要太花哨。生活中的废旧物品包括各种易拉罐、饮料瓶、瓶盖等。比如可乐罐可以做成花篮，火车车帽，还可以做成柜台。