教师节创意主题活动方案
教师节创意主题活动方案1一、活动主题:
尊师重道，为未来打基础。
二、活动的目的:
通过一系列的动手体验活动，让每一个学生从自己的角度了解老师的辛苦，感受老师默默耕耘、无私奉献的精神，真诚地向老师致敬，感谢老师的辛苦，用实际行动表达对老师的敬意。
三、活动对象:
一至六年级的所有学生。
四。活动:
1，说出来。“我最想对老师说的话”活动:说出你最想对老师说的话，或者写在贺卡上，亲手邮寄，让我们的心不再遥远。(每节课收集5个句子，9月3日上交)
2，补一个系列。请各班编写一份关于教师节的黑板报，以学生独特的创意、丰富的想象力、炫目的色彩、生动的内容，展示各班的庆祝特点，渲染节日气氛。(第二周评估)
3.动手吧。自己动手，做贺卡，给老师送祝福。(每班收集5张卡片，并于9月3日上交)
4.写啊写。在这个一年一度的教师节到来之际，希望有兴趣的记者拿出你们的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你们一起分享你们的快乐和秘密。(四年级每个班收集2-3篇论文，9月5日上交。)
5.表演一下。开展以“尊师重教，相亲相爱”为主题的主题班会，以班级集体的名义，通过诗歌朗诵、讲故事、唱歌等形式，让大家* * *回忆自己和老师之间的难忘故事，表达对老师的感激和感谢！届时可邀请本班两位老师参加活动。
教师节创意主题活动方案二一、活动目的
1.通过故事分享，我们可以感知和体会到老师的恩情。
2.通过作品展示感谢老师，感谢老师的爱，感谢老师的劳动，感谢老师的教导。
3.用自己的实际行动回报老师对我们的恩情。
4、通过活动，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动口号
感恩老师，从我做起。
三、活动菜单
(一)短篇小说，大篇幅分享(可选)
1.分享古今中外感恩老师的故事。
2.说一个老师最让我感动的事。
3.读一组关于“感恩的老师”的文章
(2)小型作品和大型展览(可选)
1，手工贺卡
2.手工制作的花
3.一篇以“我的老师的故事”为主题的短文
4.以“感恩老师”为主题的图片
5.手写的小报
6.一个书签，上面写着对老师的感谢或祝愿。
(3)小眼睛，大观察
团队合作，观察了解一个老师一天的工作，开展“我是老师”的同理心，酌情开展“我是小老师”的体验活动，体会老师的良苦用心和能量。
(4)小行动，大感恩。
1.发行以“感恩教师”为主题的黑板报。
2.开展“我为老师做点事”活动，主动帮助老师做一些力所能及的事情，表达对老师的感谢。
3.唱一首感恩老师的歌，表达对老师的感谢。
教师节创意主题活动方案3一、活动目的:
在教师节到来之际，通过组织学生开展一系列感恩活动，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢教师的辛勤劳动，表达对教师的热爱，同时让教师感受到职业的光荣和幸福。
二、活动主题:
“尊师感恩”
三、活动时间:
20xx年9月6日-9月10
四。活动:
(一)“谢谢您的好意”教师节主题活动
活动时间:9月10，有课间操。
地点:郑场小学操场
活动计划:
1，少先队员的奉献。
2.* * *种一棵“感恩树”。
3.Solo《长大后我会是你》。
4.全校唱《感恩的心》。
职责分工:xx
学生主持和奉献:xx
声音:xx
摄影:xx
合唱组织:xx
宣传报道:xx
(二)“手绘师生情感”活动
以“感谢老师的恩情”为主题，组织各年级学生通过绘画、作文、手抄报等形式，展示自己对老师和学生的深厚感情，培养学生对老师的尊敬。具体安排如下:
一二年级:“给老师一张图”。画一幅表达对老师感情的画，A4纸，每节课交10份。
三四年级:“谢谢你的好意”作文。每堂课交10份。
五年级:“老师，您辛苦了”。A4纸，每班10份。
9月xx日前，由部里交到德育处。加彩封面，钉整齐，在校档。
(3)在“谢谢你的好意”的国旗下讲话
时间:9月6日。
负责人:xx。
教师节创意主题活动方案4一、活动目的:
今年9月10是中国的第xx个教师节。为了发扬尊师重教的传统，让学生学会感恩老师的爱、工作和教导。通过一系列的动手体验活动，让每一位学生从自己的角度了解老师的辛苦，感受老师默默耕耘、无私奉献的精神，真诚地向老师致敬，用实际行动表达对老师的敬意。
二。活动时间:9月10
三、目标受众:全校学生
四。活动内容
1.校园环境布置:悬挂“庆祝教师节”横幅，大屏幕印刷“节日快乐，老师”字样；插上彩旗，用鲜花装点校门口的台阶；教室是以教师节为主题的黑板报。
2.以“感恩师恩，欢度教师节”为主题的广播诗歌朗诵；
3.组织班级团队主题活动，上交活动照片(费阳为中学，许勤华为小学，张雪芳为梅花校区，截止时间为9月15)。
4.给老师做贺卡，三年级到九年级每个班10的作品，交5份。(费阳代表中学，许勤华代表小学，张雪芳代表梅花校区。截止时间:9月15)。
5.要求所有学生见到老师都要敬礼问好，认真听讲每位老师的每一堂课，完成每位老师布置的每一项学习任务。
动词 （verb的缩写）活动要求
1，各班要利用班级课认真开课，积极准备，保证活动效果。
2.诗歌朗诵的播报由德育处完成。
3、活动本着隆重、热烈、朴素的原则，有学校的支持，有群众的理解，有教师节的教育。
教师节创意主题活动方案5一、活动主题
感恩节教师节
二、活动的目的
1，表达学生对老师的感谢；
2.增强新班级同学之间的凝聚力，让同学们更好更快的相处；
3.作为师范院校专业的学生，我们可以通过这种方式来提高学生的普通话水平。
4.丰富学生的课余文化生活和每个成员的文化生活。
三。活动时间和地点
本次活动将于20xx年9月9日19: 00在GJ1604举行。
四。活动内容
由于教师节没有课，在活动当天提前给老师们送上鲜花和贺卡。活动当晚，全班以小组为单位，内容自定(主要是积极向上、感恩老师)，按照抽签顺序依次背诵。
动词 （verb的缩写）活动流程
准备活动:
1.本班团支书在班里宣传这个活动，本班班长、宿舍长协助全班分组，确定读书顺序；
2.宣传委员会发微博宣传活动，活动当天发简讯。
活动日期:
1.上课前，班长代表全体学生给老师送花和贺卡。全班同学都祝老师教师节快乐。
2.下午下课后，班长和学习委员将代表全班给团委副书记李伟老师送上鲜花和贺卡，并代表全班祝李XX老师教师节快乐。
3.活动当晚，班长通知活动即将开始；
4.文艺委员会主持并宣布活动开始；
5.按抽签顺序背诵。
不及物动词活动和预算的预期效果
1.各小组准备充分，活动正常开展。
2.同学们积极参与，气氛融洽。
教师节创意主题活动方案6今年是我国第xx个教师节。为进一步倡导尊师重教，提高教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展系列活动，其方案如下:
一.活动的主题
尊重和爱护教师，弘扬崇高的师德。
二。活动小组的组成和职责
组长:x。
团体成员:工会、团委、医院办公室、科室等。
职责:负责本次庆典的安排、组织、协调和筹备工作。
三。主要活动、时间、地点和参与者
1，筹备会议
9月10，结合常务例会召开预备会议，活动组成员及相关单位负责人参加，宣布活动计划，安排工作安排，组织实施。
2.环境布局
在医院门口、教学楼、东院门口挂一个；张贴在学校、教学楼、办公楼、培训楼门口；把每个教室的黑板报换成教师节的主题；广播室定期播放教师节的内容。
3.庆祝表彰会
(1)阅览室现场布置。
(2)会议的议程和准备工作。领导讲话，宣读贺信；
学生会代表向教师代表献花；表彰先进；模范教师和学生代表发言)；文化节目；参加人员:院领导、各部门中层负责人、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。
4.学生庆祝教师节。
组织专题班会和教师座谈会；给老师送贺卡、祝贺或节日礼物；组织庆祝教师节的文字和绘画展览；组织志愿者结合值班学生打扫家属院的环境卫生；去退休教师的家里服务；其他庆祝活动可由各部门自行组织。学院组织领导慰问患病住院人员。给所有老师发短信祝贺。
教师节创意主题活动方案7一、活动主题:
我爱我的老师。我爱我的学校。
二、活动的目的:
在xx教师节到来之际，营造校园节日气氛，让每个学生都能从自己的角度去理解和尊重老师，用实际行动表达对老师的尊重，体验尊师重道的愉悦感受。
三。活动:
1，收藏教师节祝福语。一定要从自己的真心、真情、真意出发，杜绝网上下载。每班收集5件，于9月8日前上交FTP少先队活动包。
2.要求各班发放一份关于教师节的黑板报，利用学生独特的创意、丰富的想象力、炫目的色彩、生动的内容，展示各班的庆祝特点，渲染节日气氛。(第二周的星期三评估)
3.“我最想对老师说的话”活动:说出你最想对老师说的话，还可以制作一张“心意卡”，亲手送给老师，让彼此的心不再遥远。
4.你和你的老师之间一定有很多难忘的事。希望你能拿出笔，记录下你和老师的故事，让大家和你分享你的快乐和秘密。
5、开展主题团队会，认真思考“给老师最好的教师节礼物是什么”和“如何回报老师的栽培”。通过主题小组和团队活动，体会老师的辛苦和殷切期望，学会感恩和回报，把尊师重道的意识根植于我们平时的言行中。
6.在课堂上开展“我当一天老师”主题活动，邀请本班老师观摩、指导、点评，增进师生之间的相互了解。
教师节创意主题活动方案8一、活动主题:浓浓的尊师重道，悠悠的热爱生活。
二、活动目的:营造校园节日气氛，让每一个学生从自己的角度理解老师尊重老师，用实际行动表达对老师的尊重，体验尊师重道的愉悦感受。
三、活动的内容
1.教师节前夕，积极利用广播、黑板报等宣传形式，营造尊师爱师的氛围。
2.教师节这一周，在学生中开展尊师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福，一个标准的敬礼，一张自制的尊师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪律的行为。在学生中积极倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，正确引导学生用健康的方式表达对老师的祝福。
3.每个班级都会发行一份以“教师节”为主题的黑板报。
4.9月9日上午，学校门口迎接教师工作礼仪活动。
四。活动要求
1，欢迎老师在校门口开展工作礼仪活动。
2、少先队员奉献团队
要求:
①安排学生发言，准备发言稿，打印出来。
②学生代表在教师节庆祝大会上发言。
3、中队开展活动:
要求:
①教师节期间，中队成员利用综合课程时间组织活动庆祝教师。形式不限于:赞美老师的诗歌、庆祝教师节主题的班会、为老师制作贺卡等。
②活动结束后，请中队长填写活动记录表。
教师节创意主题活动方案9一、活动目的:
今年9月10是中国的第xx个教师节。为弘扬尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬廉洁从教的良好风尚，激发教师热爱教育的热情，开展了以“记师恩、记师情”为主题的活动。同时，通过此次活动，加强师生之间的交流，增进师生之间的感情，培养学生的感恩之心。
二、活动时间:
20xx年9月6日-9月10
三、活动的内容
1，开一个特别的晨会。
9月6日上午的班级晨会上，班主任老师发表了xx教师节的活动倡议书。
2.制作一张心形卡片
3-6年级的美术老师指导学生制作贺卡，让每个学生为每个老师写下深情的问候和祝福。(9月7日前完成，9月8日发给老师)
3.发送节日问候
1-2年级的同学早上和老师拥抱，送上一句句节日的问候。(9月8日)
4.留下最美的瞬间。
系辅导员用相机捕捉了教师节的精彩瞬间，在这个教师节留下了最美的师生合影。(9月8日)
四。活动要求:
各级部门和班级精心组织，积极参与，理解教师节活动的意义，立即行动起来，向教师表示感谢和敬意。
教师节创意主题活动方案10活动目的:
在xx教师节到来之际，在班级里营造节日的气氛，让每个学生从自己的角度认识和尊重老师，向老师们献上真诚的节日祝福！并通过实际行动表达对老师的尊重，体验尊师重道的愉悦感受。
活动时间:
九月七日(星期一)下午
地点:
初中二年级八班
活动准备:
1，学生用美术课做小花
2.给老师写一封信或几句话。
3.学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。
4、教室布置、音乐、表演道具等。
活动流程:
1，主持人宣布活动开始。
2、花——老师，您辛苦了。
每个学生都把自己的花献给了老师，并给了老师一个拥抱和祝福。(音乐《感恩的心》)
3.真情告白——老师，我想告诉你。
一位学生代表发表了讲话。诗歌朗诵或给老师读一封信(音乐“每当我走过老师的窗前”)
b、主持人考生朗读6-7名同学写的几句最想对老师说的话(现场抽取)
4.学生大声朗读
5.班主任发表了讲话。
6.主持人宣布活动结束。
教师节创意主题活动方案11一、活动主题:
浓浓的尊师重道，悠悠的爱与情。
二、活动的目的:
在xx教师节到来之际，营造校园节日气氛，让每一个学生从自己的角度理解老师尊敬老师，用实际行动表达对老师的尊敬，体验尊师重道的愉悦感受。号召全体教师在xx教师节明确自己的爱与责任，在感受学生爱的同时思考教师的爱与责任。
三。活动:
1，教师节召开主题周会祝贺全体老师。
2.在学生中开展尊师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福，一个标准的敬礼，一张自制的尊师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪律的行为。积极鼓励学生用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，摒弃以往送花送礼物的形式，正确引导学生用健康的方式表达对老师的祝福。
四。活动时间:
9月9日-9月12
动词 （verb的缩写）活动流程:
9月9日(周一)上午将举行每周一次的主题会议。具体流程如下:
1，主持人宣布周会开始，升国旗，唱国歌。
2.《我和学校一起成长》老师精彩演讲。
3.六年级的学生给老师和母校送上节日祝福。
4.教育部门号召学生开展尊师爱教的“五个一”活动。
教师节创意主题活动方案12一、指导思想
教师节是学生向老师表达谢意的传统。作为我校建校以来的第xx个教师节，我校提出“教师节——我们对学生的爱”主题活动，培养教师“关爱每一位学生”的理念，对学生的发展做出长远而切实的关注。
第二，时间安排
20xx年9月10
三、具体内容安排
1，教师走进学生生活
学校领导和老师带着准备好的节日礼物走访了部分学生家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心他们的学习和生活。
2.学生独立表达感谢。
学校的学生用自己独特的方式向老师表达节日的祝福和感谢。
3.早上，学校门口的礼仪队迎接并祝福每一位老师。
4.上课时，各班学生向老师问好，送上祝福，给老师送上自制的礼物。
5.中午午休时间，参加“老师，我想告诉你”的校园留言活动。之后，组织一次感恩团队会议。
6.每个班的学生提前通过网络给老师发三个“一”:一个节日祝福；一项特殊的任务；一条教学建议。
四。浅谈教师节主题庆祝活动的实际实施
早上7点半，伴随着广播室播放的优美的教师赞美歌，礼仪队的同学早早地站在校门口。他们不仅主动用中英文向老师问好，还迎来了一朵代表感恩的康乃馨。让老师们一进学校就感受到快乐和幸福。
上课时，各班学生自发向老师问好，送上祝福。有的班级给老师送上精心制作的环保花，有的班级给老师送上自制的祝福卡。这一天，下课后，老师和学生的配合非常默契。
中午午休时间，各班积极参加“老师，我想对你说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状各异的小卡片上，张贴在学校的公告栏上。之后组织了不同形式的感恩团队会议。同学们还提前通过网络给老师们发了三个“一”:一个节日祝福；一项特殊的任务；一条教学建议。让老师们惊喜的礼物，深深感动。
我们学校的老师都说，家长把孩子交给老师，是对老师的一种信任；社会给予教师充分的尊重，这是对教师工作的支持。这些都应该成为老师关爱学生的动力。只有全心全意关心每一个学生，才是最好的过节方式。
在关爱每一位学生的同时，学校领导和老师还带着精心准备的节日礼物走访了部分学生家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心他们的学习和生活。
教师节创意主题活动方案13为迎接xx教师节，让广大教师过一个愉快难忘的节日，根据团中央文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励教师热爱教育，积极进取，开拓创新，促进学校各项事业的全面发展。庆祝活动要以“隆重、热烈、务实、朴素”为原则，开展系列活动，变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，丰富活动内容；努力创新活动形式，更好地突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、活动时间
9月7日-11
三。活动安排
1，各年级开展“我是小能手”等角色体验教育活动，组织学生为老师制作一份有纪念意义的礼物。号召学生自己动手，开动脑筋，为老师做一个小礼物，表达对老师的爱。
2.开展建立“师生知心”邮箱。给老师写慰问信的活动在各年级都有开展，让学生以慰问信的形式写下自己想对老师说的话。教师节来临之际，他们会给亲爱的老师送去祝福，表达敬意，搭建师生之间的情感桥梁。
3.召开以“和学生交心，和老师说实话”为主题的团队会议。通过交流，教师可以了解学生在想什么，学生也可以更全面、更深入地认识和了解教师，从而增进师生之间的友谊。
第四，庆祝的方式
在1和9月10的上午，播放《每当我走过老师的窗前》等歌曲，营造庆祝教师节的气氛。
2.在“教师节”的早上，所有的老师都会在教学楼前用年团的特别祝福迎接，庆祝教师节。
3.领队带领全体大队成员在教学楼大门两侧和一楼大厅整齐列队。他看到每一个入校的老师，都向队伍敬礼，说“教师节快乐”“老师，你们辛苦了”。
4.9月7日至9月11日，红领巾广播电台以“难忘师恩”为主题，播出教师节特别内容，通过背诵《有事》、《是谁》、《难忘师眼》、《九月属于老师》等文章，表达全体学生对老师的祝福。
动词 （verb的缩写）活动要求:
1，各年团要重视教师节庆祝活动的开展，精心设计，精心组织，讲求实效，不走形式。庆祝活动将作为评估小组工作的一部分。
2.每个班级都要制定一个活动计划，通过电子邮件上报给政教处。