排球活动计划书的五个实施方案
排球活动策划书1
目的:
1.增强协会凝聚力，促进内部沟通，融洽团队关系，加强管理；
2.提升团队竞争力，通过自身实力提升，不断学习，激发进取精神；
3.释放生活压力，调整心态，认识自己的潜力，增强自信心；
4.提高自控能力，从容应对压力和挑战。
目标受众:10级官员及舞协部长。
形式:户外活动
地点:学校排球场
时间:周六下午2: 00-5: 00
后勤安排:临时安排
活动安排:
一.开幕词
排队→强调纪律→发言→排队→小活动→分组。
第二，团队建设
1.)按照每个部门分成五个小组。
2.)五支队伍分别被部长带走，选出领队，拟定队名，筛选队歌(只能唱高潮部分)，敲定队歌。
3.)群内成员互相认识。
第三，信任回落(暂定)
1.游戏介绍:这是一个众所周知的经典资料片项目。每个选手都要从1.6米的跳台上直直的向后摔，其他选手则伸出手来护住他。每个人都想信任对方，否则会没有安全感。要取得别人的信任，你首先要做一个值得信任的人。怀疑别人的人很难获得别人的信任。这个游戏能让玩家在活动中建立并加强对伙伴的信任感和责任感。
2.玩家人数:每组作为一个单位轮换。
3.场地要求:高平台最合适。
4、需要装备:绳子3张桌子3个凳子3个。
5.游戏时间:30分钟左右。
6.活动目标:培养群体间的高度信任；提高团队成员的人际沟通能力；引导团队成员设身处地，让他们意识到责任和信任是相互的。
第四，链接加速
1.项目类型:团队合作类型
2.参赛人员:将有6名选手(3男3女)参加比赛。
3.场地要求:一个空旷的大场地。比赛距离:30m。
4.比赛方式:6人一组。后面的人左手托起前面的人左腿，右手在前的人右肩形成小火车。最后一个学生也要单脚向前跳，不要双脚落地。在球场上画一条起跑线和终点线，距离30米(以一个篮球场的宽度为准，来回)。比赛开始时，各队从起跑线出发，向前跳跃，绕过障碍物，回到起点，最先到达起点者获胜。按时间登记
时间，按排名得分。
5.比赛规则:(1)比赛过程中，选手必须向前跃起，不允许松手(始终保持抬起前面人的左腿)，防止出现骨折现象。队伍断裂必须重组，游戏要从起点重新开始。如果不重新整理继续前进，分数视为无效，记为0分；(2)每队最后一名学生通过终点线；(3)比赛期间，各队必须在规定的赛道上比赛，不得乱占路面。如果犯规，扣2秒，依次累加。
6.活动目的:本次活动的目的是培养学生团结协作的精神。
五、灵魂伴侣(背夹球)
1，项目类型:双人合作，户外游戏
2.场地要求:一个空旷的大场地。比赛距离:20m。
3、需要道具:球
4.参赛人数:参赛人数:每队8到10(男女不限)
5.详细的游戏方法和比赛规则:
每组两人，背上一个球，步调一致地向前，绕过转折点回到起点，部门的下一组开始前进。直到这个部门所有玩家都打完为止。
(1)如果比赛过程中球落地，需要回到起点重新开始。
(2)途中不要用手或手臂触球。任何违反都将被视为犯规。每次触球都会记录一次犯规，每一次犯规都会给比赛成绩加2秒。
(3)接力期间，接力方必须在规定区域内完成接力活动。最先最快完成任务的队伍可以随意惩罚耗时最晚的队伍。
第六，人椅
1.游戏类型:团队游戏
2.游戏目的:从这个游戏中体会团队精神，要求团队中的每个人都要充分贡献自己的力量，不能有偷懒或者捏造几件事的想法。
3.游戏规则和程序:
1，所有学生要围成一个圈，每个学生把手放在前一个学生的肩膀上；
2.听训练员的指令，然后每个学生要慢慢坐在身后学生的腿上；
3.坐下后，训练者可以喊出相应的口号，如齐心协力，勇往直前；
4.可以以部门组比赛的形式进行，看哪个组能坚持更久，获胜的组可以请失败的组表演节目；
七、趣味篮球
1游戏类型:团体赛
2.比赛目的:追求团队精神，团队的集体力量大于个人力量。
3、游戏的规则和程序:
在五月五日的篮球锦标赛中，每个队需要三名男子和两名女子。男生不要防守女生，女生不要关注篮球运球，防守等规则。采用记分制。在规定的时间内，两队将赢得更多的分数。
八。备选活动计划:
A.熬夜
一、项目类型:团队合作
2.道具要求:不需要其他道具。
3.网站要求:一个空网站。
四。项目时间:20 -30分钟
动词 （verb的缩写）游戏的详细规则:
1，要求四个人围成一个圈，背靠背坐在地上；
2.不用手站起来；
3.然后依次增加人数，每次增加两人，直到超过10人。
在这个过程中，工作人员要引导学生坚持，坚持，再坚持，因为成功往往只是再坚持。
活动目的:这个任务体现了团队成员的合作，这个项目主要是让大家明白合作的重要性。
B.彩色连环枪
一、项目类型:竞技类游戏
2.参加者人数:一个六人队(3男3女)
3.道具要求:几个气球
4.网站要求:大而空的网站。
动词 （verb的缩写）如何玩:
男女间隔排列，先男后女。接力的形式，第一个学生跑到指定位置吹气球，直到气球爆掉。跑回原来的位置，替换下一个同学。这一轮限于两分钟。时间结束时，根据吹气球的数量记录结果。
不及物动词竞赛规则:
(1)，男女必须间隔排列(为了增加公平性)
(2)上一位选手吹完后，下一位同学才能开始演奏，否则在总人数中做相应的扣除。
七。活动目的:本次活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。
C.盲人足球
一、项目类型:团队合作型
2.道具要求:1足球(要用含气量不足的足球，这样每次踢球球都不会滚得太远)和眼罩布。
3.网站要求:大而空的网站
4.详细游戏步骤:
1，每个队员在自己的小组里找一个异性搭档。
2.每对中只有一个搭档戴眼罩，另一个不戴。只有蒙着眼睛的球员才能踢球，他的搭档负责告诉他去哪里，做什么。“在规定时间内，看哪组进球最多，哪组就赢。
3、五个部门各出两个二人小组，一个* * *十人小组。
活动目的:这项任务反映了团队成员之间的合作和信任。这个游戏主要是训练大家的团队合作能力。
所需道具的预算
30根1.1m的绳子
2.五个圆球(篮球、足球、排球都可以)
3.气球2袋
4.棒棒糖等奖励物品(可以像去年一样每人发一个，也可以作为活动游戏的奖励物品)。
排球活动计划二
一.活动的目的
为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的群体意识，加强同学们的春季户外锻炼意识，增进学运部各班之间的交流，学生会体育部特别策划举办了我部男女生混合排球赛。
二、竞争过程
计划于4月19日正式举办比赛。具体安排如下:
1，4月12(周一)进行报名通知；
2.4月13日星期三，各班交报名表，抽签；
3.4月19周一，游戏正式开始。
地点:大学室外排球场
三、参评单位
每个班都有一个队参加比赛。每个班单独选拔，每队6人，其中男生3人，女生3人。
四、竞赛方法
1，比赛分两个阶段。第一赛段分为A、b两组，比赛采用单循环，取小组前两名。小组交叉淘汰的第二阶段。
2.第一阶段计分方法:一局胜三分，一局负一分，弃权零分，对手三分。小组赛，积分多的排第一。
动词 （verb的缩写）比赛规则
1，游戏采用三局两胜制，前两局25分，第三局15分。
2.15每场比赛开始前，各队领队必须将6名首发队员名单和替补队员名单提交给本场记录员。如果赛前不申报6名替补运动员名单，比赛中就不能换人。每场比赛双方都有权申请两次暂停，每场比赛可以换6名球员，每场比赛中间休息3分钟。比赛前，裁判会进行抛硬币，决定第一场比赛的发球和场地。双方队长将参与抛硬币。
3.第一局和第二局，如果双方得分都达到25，比赛继续进行，直到一方得2分，比赛结束；第三局，哪一方先得到15分，对方至少得2分为胜，否则继续比赛，直到出现两分的差距。第三局，一方先得8分交换场地。
4.发球接球:
比赛时，每队打六个人，三男三女。
每个场地必须有六名球员轮流发球。谁也不能多发球或少发球，发球区在底线后面。球员必须用手发球。
发球时，球员必须在裁判哨响后8秒内发球。如果球失败了，对手就会得分。如果发球时球被扔出，对方就会得分。否则，败诉方不得踩线或进场。前排三个人可以在三米线前扣杀或者拦网。
发球者击球前脱臼或越位时，对方直接得分。
每队必须过网三触，但前挡不算在三触内。后排球员不允许在3m线前起跳击球。球员可以用身体的任何部位接球。
一个人不能连续命中两次，比如犯规对方直接得分。
在球落地并决出胜负之前，球员在任何情况下都不得触网、越过中线或进入对方场地。
每场比赛的首发只能离开一次，在一场比赛中再次进入，必须回到原来的位置。替补球员只能进入比赛一次替换首发，而且只能被替补球员留下的首发替换。
比赛中一分:1，球成功落在对方的比赛场上；2.对方犯规；3.另一方受到惩罚。
5、游戏弃权:
(1)无故不参加规定比赛的队弃权，对方赢3分。
②以赛程中的比赛时间为准。若运动员参差不齐，则该队因延误比赛15分钟被处罚弃权，另一队获胜加3分。
③运动队不服从裁判裁决，暂停比赛5分钟以上。即对于一击，判定对手获胜，累计3分。
6.不要求穿衣服。
第六，体育场的责任
1.赛前器材组:做好比赛场地、器材、球类的准备工作，保管好这些器材。
具体装备:记分牌一个，比赛用球两个。如果同时有两场比赛，装备加倍。
2.竞赛团队:安排记录和评分工作，负责记录竞赛团队双方的姓名和团队编号，审核资格，发现问题及时汇报和处理。
3.赛事发布团队:负责每场比赛的赛前通知和赛后评分。
4.裁判组:负责每场比赛的裁判安排和裁判器材的保管。
七。预算:
1、设计、印刷、印刷等费用
2.海报、横幅、竞赛流程表播放等宣传费用。
3、设备使用费、法官、记录员等补贴
4.奖金
一等奖
二等奖
三等奖
荣誉奖
5.移动费用:
合计:元
八。学校特殊学科的注意事项:
1.运动员必须无条件服从裁判的决定。如有投诉，队长将在赛后现场向组委会提交投诉报告并出示相关证明材料后方可受理。任何人对运动员的资格提出有意义的投诉，都要经过同样的程序。
2.如果球员不服从裁判，侮辱或殴打裁判，裁判有权立即命令球员离场。情节严重的，经组委会研究决定，可取消该队参赛资格。
3.无故殴打大会工作人员及观众者，送学生处处理，取消该队参赛资格。参与打架的个人应受到上述处罚。
4.如遇下雨、大风等特殊情况，体育部将提出建议并及时通知更改比赛时间。
5.参赛运动员要文明竞赛。如有骂人等不文明行为，立即停止选手比赛；啦啦队不应该被嘘，场内场外和谐团结才是主要因素。如有因比赛而放假或集体放假，立即停止该队在班内的比赛。
6.任何违反经济学院留学生守则的人都将受到相应的处罚。
希望这次在阳光明媚的春天举办的循环部男女生混合排球赛，能让更多的排球爱好者聚在一起，领略合作与拼搏的滋味，共同感受排球的魅力和体育的力量。祝愿这次排球比赛成为一次感人、激情、祥和、友好的体育盛会，希望各队以崭新的风采向全院展示各科室的风采。
体育留学部
_ _年3月10
排球活动计划书3
一、组织者:
协办单位:体育部
参加单位:毕业班
二、竞赛方法
1，竞赛规则:采用国际排球理想规则。
2.第一阶段:单循环法比赛以抽签方式分为两组，前两组进入第二阶段比赛。
3.单循环积分赛排名的确定方法:赢一局2分，输一局1分，弃权0分。
4.第二阶段采用交叉单淘汰法。a组和b组分别有前两名出线。A组第一名和B组第二名，B组第一名和A组第二名分别竞争。两个获胜队争夺第一名，两个失败队争夺第三名。
第三，游戏规则:
1.因课程问题，比赛时间不固定，将根据各班课程情况另行预订(雨天除外)。届时队伍要准时到场，无故迟到10分钟者按自动弃权处理。(大学生班级野餐计划)
2.球网离地高度2、24米，每个球员最多只能打每个球3次(拦网除外)。除了网球运动员，其他运动员不允许连续击球两次。
3.比赛采用五局三胜制，直接计分，发球权无争议。
4.有权发球的一方只有在裁判吹哨后才能发球，否则发球无效。
5.全队不得触网。
6.故意冒犯、辱骂裁判，情节严重的，自动出场，不允许参加下一场比赛。
四、奖励方法
1，奖励前四名队伍，奖励队伍获得一定奖励。
2.设立精神文明和时尚两个奖项。(选拔小组名单由中文系组织部整理)
3.设立“优秀运动员”奖。(每班两个，即每队四个)。
动词 （verb的缩写）裁判工作:由裁判协会负责。
不及物动词规则解释权:规则解释权归中文系评委及1033、1034班所有。
七。未尽事宜将另行通知。
排球活动计划书4
一、竞赛的目的:
排球已经成为世界上最受欢迎的运动之一。中国女排五连冠创造了悠久的历史，女排精神影响了一代又一代中国大学生。为加强我校师生的凝聚力，加强新老同学的交流，增进各班的友谊，培养选拔一批优秀的排球运动员，展示我校的人文风采，特举办本次排球比赛。希望各位同学公平竞争，本着友谊第一，比赛第二的精神，展现自己的风采和水平。
2.主办单位:华光大学体育委员会
三。主办单位:体育联合会排球部
协办单位:体育总会其他部门。
主办单位:_ _ _ _，大学生精英论坛
4.资格:
华光学院全体师生
动词 （verb的缩写）团队:
员工团队、施工团队、管理团队、设计团队、摄影团队、鞋服团队
不及物动词比赛时间:
4月10至2020年4月25日
七。赛前准备:
1.裁判:学校体育组的老师和排球协会的工作人员。
2.工作分配:服从裁判的安排。
3.比赛设备:不同大小的记分牌、排球、哨子、扩音器和记分员。
4.宣传:宣传部负责海报宣传，广播宣传，邀请摄影师拍照留念。
5.由于是第一届排球联赛，为了让球员们更好的了解和参与其中，比赛会更加精彩。我们协会成员经过讨论，决定由各部门辅导员向各班宣传这项工作。为了各部门的声誉和活动的精彩，我们协会可以接受各部门报名的队伍的指导。
八。开幕式:
1.领导致辞，运动员代表宣誓，裁判员代表宣誓。
2.文化表演
九。闭幕式:
领导发表讲话，并为获奖者颁奖。
X.颁奖典礼:
1，分别冠、亚、季军。
2.裁判员
3.带领啦啦队
XI。注意事项:
1，每局下午4: 20，每天一局。
2.每场比赛以三局两胜的形式进行(第一局和第二局的比分是21，第三局的比分是15)。
3.比赛开始前十分钟，各队队长需要在记录台签到，并在首发球员名单上签名。
4.本次比赛为6人赛，有2名替补选手。选手名单要认真填写，提交给主办方后无特殊情况不允许更改。如果发现没有出现在名单中的球员被替换，该队将被取消当场比赛资格。
5.如遇特殊情况或客观原因(注:天气变化等。)，现场比赛将延期或另行安排。
6.替补球员进场前，球队要求暂停，应向记录台报告，经裁判允许后才有效。(注:球员在场上不允许要求暂停。)
7.教职员工团队以提高教生地位为目的参加比赛，因此不加入比赛积分和积分榜。教职工团队参加的竞赛视为指导实践竞赛。
8.场上球员必须绝对服从裁判的判罚。在场边的球员、拉拉队、观众要有序观看比赛。他们不允许与录音台的工作人员交谈，这会干扰他们的正常工作。他们不允许侮辱裁判和工作人员。如果发生这种情况，他们将得到警告。情节严重的，给予技术处分，开除学籍。
9.各参赛队必须严格按照比赛规则按时参赛。
10.每个队的运动员都被要求穿一套完整的制服。不穿标准制服的运动员不得参加比赛。(注:如遇特殊情况，提前向主办方报告。)
11.若队伍不能如期参赛，必须提前一周通知责任方，并说明原因。
排球活动计划书5
一、活动目的:为了丰富我系学生的课余生活，展示我系学生的体育天赋，激发广大学生热爱校园、热爱体育、努力成才的热情；增强各个班级的凝聚力，展现新时代大学生的活力和竞技热情；加强学生春季户外运动意识，增进数理系班级间的交流；学生会体育部专门策划了一场我们系的男女生混合排球赛。
二、活动对象:数学物理系08、09、10的学生。
三、比赛流程:比赛分为两个阶段。第一阶段是A、B两个小组的淘汰，第二阶段是取前两个小组争夺冠军，第二名和第三名。
四。比赛时间和地点:20 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.参赛单位:每班一队参赛。每个班单独选拔，每队6人，其中男生4人，女生2人。(可以另选替补，最多6人)。
不及物动词竞赛规则:见附录。
七、活动奖励:冠军羽毛球拍一个，季军乒乓球拍一个，亚军跳绳线两条。
八。活动宣传:各班体委会在赛前赛后共同宣传总结活动，并以活动形式展示。
九、人员安排:
1，裁判:
2.工作人员:安排记录和评分工作，负责记录比赛双方队伍名称和队号，审核资格，发现问题及时汇报处理。
3.啦啦队:参赛的七个班的学生由各班的文艺委员组织，为参赛选手加油。
十、比赛用品:两个排球、哨子、记分牌。
12.预算:买奖品，包括羽毛球拍20元，乒乓球拍15元，绳子10元* *在45元。
XI。比赛注意事项:运动员必须无条件服从裁判的决定。如有意见，队长当场在中场休息时向裁判申诉；如遇下雨、大风等特殊情况，根据体育部门的意见，及时通知比赛时间的变更。希望这次在阳光明媚的春天举办的数理学部男女生混合排球赛，能让更多的排球爱好者聚在一起，体会合作和拼搏的滋味，一起感受排球的魅力和体育的力量。祝愿这次排球比赛成为一次感人的、激情的、和平的、友好的体育盛会，希望各队以崭新的风采向全校展示数理学部的风采。
游戏规则:
1，游戏采用三局两胜制，前两局25分，第三局15分。
2.15每场比赛开始前，各队领队必须将6名首发球员名单和替补球员名单提交给本场记录员。如果赛前不申报6名替补运动员名单，比赛中就不能换人。每场比赛双方都有权申请两次暂停，每场比赛可以换6名球员，每场比赛中间休息3分钟。比赛前，裁判会进行抛硬币，决定第一场比赛的发球和场地。双方队长将参与抛硬币。
3.第一局和第二局，如果双方得分都达到25，比赛继续进行，直到一方得2分，比赛结束；第三局，哪一方先得到15分，对方至少得2分为胜，否则继续比赛，直到出现两分的差距。第三局，一方先得8分交换场地。
4.发球接球:
比赛时，每队打六个人，四男两女。
每个场地必须有六名球员轮流发球。谁也不能多发球或少发球，发球区在底线后面。球员必须用手发球。
发球时，球员必须在裁判哨响后8秒内发球。如果球失败了，对手就会得分。如果发球时球被扔出，对方就会得分。否则，败诉方不得踩线或进场。前排三个人可以在三米线前扣杀或者拦网。
发球者击球前脱臼或越位时，对方直接得分。
每队必须过网三触，但前挡不算在三触内。后排球员不允许在3m线前起跳击球。球员可以用身体的任何部位接球。
一个人不能连续命中两次，比如犯规对方直接得分。
在球落地并决出胜负之前，球员在任何情况下都不得触网、越过中线或进入对方场地。
每场比赛的首发只能离开一次，在一场比赛中再次进入，必须回到原来的位置。替补球员只能进入比赛一次替换首发，而且只能被替补球员留下的首发替换。
游戏中的一点:
(1)，球成功落在对方的比赛场上；
(2)、对方犯规；
(3)对方受到处罚。
5、游戏弃权:
(1)该队无故不参加规定的比赛者弃权，另一方获胜。
②以赛程中的比赛时间为准。若运动员参差不齐，则该队因延误比赛15分钟被处罚弃权，另一队获胜。
③运动队不服从裁判裁决，暂停比赛5分钟以上。即打击并判断对方获胜。
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