环境保护活动总结报告
我校以“让生命在绿色中绽放”为指导思想，不断优化校园环境，将环境教育融入学生的人格教育，对学生进行“绿色教育”。为增强师生环保意识，倡导爱护环境的自觉行为，营造人人讲环保的良好氛围，我校开展了以“节能减排，从我做起”为主题的系列环保宣传教育活动。这些活动概述如下:
第一，做好宣传
结合我校的实际情况，在国旗下的讲话中，结合世界环境日教育了环保的重要性，增强了环保意识。同时向学生发出了“节能减排，从我做起”的倡议。
第二，树立典型，发挥表率作用
结合学校阳光少年评价机制中环保之星的评选，平时注意观察学生的言行。对于及时发现垃圾、纸屑等的，水龙头没有及时适当拧紧；关心学校环境的同学要宣传，要做表率。
三、开展环保活动，注重教育效果。
(1)班会形式多样，通过讲节能故事、节约小贴士、如何自救等形式，向学生广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋，树立学生节能环保意识。班会重点介绍当前社会环境，向学生宣传环保知识，讨论低碳减排、绿色生活主题，对学生日常生活提出建议和要求。
(2)美术课开展环保手工课“低碳沙瓶画，环保创新”。
(3)开展“变废为宝”展览，让学生利用身边的废弃物进行再创造，变废为宝，陈列在学校绿色厨房橱窗里。
(4)开展环保节能活动。
(5)开展以节能减排环保为主题的黑板报评优活动，通过自己的巧手将环保知识和理念整理在黑板报上，从而培养学生的实践能力和创新意识，传播环保理念，建设绿色校园。
(6)利用校园播放的《向日葵》宣传环保知识，提高学生的环保意识，保护我们的家园。
这次环保教育活动增强了学生的环保意识，但要真正自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事。它需要社会、家庭和学校的共同努力才能取得良好的效果。
2.环境保护活动总结报告
根据上级要求，我校在宣传月活动中充分重视学生的环境教育，层层落实，号召全体学生参与到保护环境、建设绿色家园的行动中来，拿起画笔，书写环保愿望，描绘环保蓝图，实现环保理想；倡导生态文明和绿色文明，建立社会主义环境道德，凸显了和谐文明的主题。从以下几个方面着手，增强学生的环保意识和行为规范。
一是注重管理，层层落实。
中学生环保教育有组织、有计划地实施，取得了良好的效果。我们建立了以政教处、团委、班主任为主的环境管理网络。各班都成立了“环保小组”，制定了相应的计划，并已列入学校工作计划，使全校的环保教育工作丰富多彩。
第二，全面普及，全面渗透。
学校教育教学具有一定的相对独立性和特殊性。如何将环境宣传教育与学生学科合理、有机地结合起来，是值得我们探索的重要工作。我校始终以国旗下演讲、班会等形式对学生进行环保知识教育，并结合语文、思想品德教育、地理、生物、化学、健康教育、劳动等渗透环保教育，提高学生的环保意识。
第三，美化环境，营造氛围。
我们也意识到环境教育不仅仅是指环境卫生的保护，更重要的是如何在校园里营造一种大家都关注环保的氛围。活动月期间，我校在整治校园环境、周边环境、卫生死角的同时，设立了环境教育专栏，张贴了环境教育的宣传标语，在各班出版了以“我与环境”为主题的宣传墙报。使学生接受了知识教育，增强了环保意识。校园得到了净化、绿化、美化，营造了良好的育人氛围。
第四，开展活动，参与实践。
我们非常重视让学生在丰富多彩的环境教育活动中获得乐趣，从而接受环境教育，增强环境意识，参与环境宣传。实践证明，这是一种有针对性的有效的教育方法。
3.环境保护活动总结报告
为了进一步绿化美化我们的家乡，进一步树立绿化环保意识，营造种植、爱护、保护绿色的文明风尚，我校积极参加义务植树等绿化活动，自觉参与绿化美化公益事业，为美化我们的家园做出贡献。
1，统一思想，形成* * *知识。
我们专门成立了环境教育领导小组，分工明确，责任强化，措施优化。校长亲自抓，德育处密切配合，把环境教育与创建安全文明校园活动紧密结合起来。
2.制定计划，层层落实。
基于“让生命在绿色中绽放，让生命在习惯中收获”的办学理念，在学校新的三年发展规划中，将环境教育作为学校素质教育的重要支点和提高整体教育水平的突破口，提出了争创“市级绿色学校”的目标和在争创中找差距、积累经验、努力工作、提高效率的思路，为后续发展奠定了基础。
3.完善制度，加强管理。
在现有条件下创造的环保效益是我校校园环保的工作目标。为此，我校制定了相关制度，如:校园绿化行为规范、食堂污染防治制度及措施、校园垃圾分类回收措施及检查制度、共享区域晨间清扫安排及检查制度等。这些制度和措施有力地保障了我们的校园环保工作。
4.环境保护活动总结报告
为提高师生的文明素质和校园文明程度，深化我校师生的环保行为，我校按照上级有关部门的精神做了各项工作，现将工作总结如下:
一是注重思想，加强宣传，落实制度。
我校以“保护环境，从我做起”活动为载体，在教育系统大力推进“保护环境，从我做起”的宣传工作。通过广泛深入的环境保护宣传工作，进一步提高全体师生的环境保护意识，增强全体师生的环境保护观念，使环境保护理念深入人心，推动环境保护制度化、法制化，促进各项环境保护措施的全面落实。
二、完善组织，成立学校“环保，从我做起”工作领导小组为加强对“环保，从我做起”工作的组织、检查和考核，确保各项工作的落实，培新中学成立了“环保，从我做起”工作领导小组。
领导小组在指导办公室设有办公室，负责监督这项活动。建立健全“保护环境，从我做起”的规章制度，成立“保护环境，从我做起”宣传教育组织，以校长为“保护环境，从我做起”宣传教育活动第一责任人，明确职责分工，依法将“保护环境，从我做起”宣传教育内容纳入学生期末综合考评。
三、按照统一部署和要求，取得成效。
1.通过每周国旗下讲话、校内广播、墙报、班会等多种形式，继续加大学校环保宣传教育力度，加强舆论引导，深化“保护环境，从我做起”主题活动，在教育系统大力推进“保护环境，从我做起”宣传教育工作，广泛开展“推动环保进学校”活动，强化师生文明行为。
2、在每个班级开展“保护环境，从我做起”主题签名活动。在校园里种树和绿化将有助于校园的美化。
3、开展创建环保模范学校活动，搞好环保模范学校建设，实现宣传教育的经常化、制度化和社会化，努力增强师生的环保意识。
4.继续开展“环保”活动。及时教育乱扔垃圾、随地吐痰的学生，纠正他们的行为，提高他们的环保意识。
5.在学校开展“保护环境，从我做起”活动。建立“保护环境，从我做起”的学校志愿服务队，在志愿服务活动的体验中实现自我教育和自我完善。
6.发布环保公告栏，表彰环保活动中的好人好事，进一步提升学生“保护环境，从我做起”的积极性。
通过“保护环境，从我做起”活动，全面提升学校环境宣传工作，逐步树立履行法律法规规定的宣传教育义务的理念；全校师生环保知识教育率100%。总结“保护环境，从我做起”活动，总结好的管理经验，大力弘扬好的管理经验和做法，评优评班，奖励先进班级和先进个人。
5.环境保护活动总结报告
为提高师生的文明素质和校园文明程度，深化我校师生的环保行为，我校按照上级有关部门的精神做了各项工作，现将工作总结如下:
一是注重思想，加强宣传，落实制度。
我校以“保护环境，从我做起”活动为载体，在教育系统大力推进“保护环境，从我做起”的宣传工作。通过广泛深入的环境保护宣传工作，进一步提高全体师生的环境保护意识，增强全体师生的环境保护观念，使环境保护理念深入人心，推动环境保护制度化、法制化，促进各项环境保护措施的全面落实。
二、健全组织，成立学校的“环境保护，从我做起”工作领导小组。
领导小组在指导办公室设有办公室，负责监督这项活动。建立健全“保护环境，从我做起”的规章制度，成立“保护环境，从我做起”宣传教育组织，以校长为“保护环境，从我做起”宣传教育活动第一责任人，明确职责分工，依法将“保护环境，从我做起”宣传教育内容纳入学生期末综合考评。
三、按照统一部署和要求，取得成效。
1.通过每周国旗下讲话、校内广播、墙报、班会等多种形式，继续加大学校环保宣传教育力度，加强舆论引导，深化“保护环境，从我做起”主题活动，在教育系统大力推进“保护环境，从我做起”宣传教育工作，广泛开展“推动环保进学校”活动，强化师生文明行为。
2、在每个班级开展“保护环境，从我做起”主题签名活动。在校园里种树和绿化将有助于校园的美化。
3、开展创建环保模范学校活动，搞好环保模范学校建设，实现宣传教育的经常化、制度化和社会化，努力增强师生的环保意识。
6.环境保护活动总结报告
学校通过实施绿色教育和生态教育，努力打造“绿色北新”和“生态北新”品牌，不断促进学生、教师和学校的发展。
第一，营造生态文明氛围，打造绿色校园文化
为了更好地营造生态文明教育的氛围，学校增加了相关礼仪文明教育的内容，以规范学生的日常行为，营造健康向上、积极向上的生态文明校园氛围。
学校美化食堂、教学楼走廊、教室、洗手池的布局。食堂环境整洁美观，食堂内外布置生态文明宣传标语和图片，教育学生节俭文明就餐。浴室里有标语，教育学生节约用水。精心打造绿色校园文化。学校走廊和教室用室内盆花装饰。学校在校园东侧建有大型绿色生态园，可进行种植、采摘、游泳等活动。生态园里的班级是分区域种植的，各自的区域名称是“绿草青天”和“百草园”。同时，还为各类树木设置了相关说明文字，挂上了爱护花草树木的标牌，让师生们有一种置身于“绿色世界”的感觉。
第二，整合学科内容，树立环保意识
在学科教学中渗透生态文明理念。课堂教学是生态文明教育的主阵地。只有在头脑中牢固树立环保意识，才能在日常行为中保护自然，自觉成为环保的参与者。生态文明和环境保护的教育可以渗透在小学的语文、数学、科学等学科中。在语文科目中，如美丽的小路，一个小村庄的故事，科学课中的水污染与保护，自然保护等都是生态文明教育的好素材。美术课上，同学们通过娴熟的手艺变废为宝，用矿泉水瓶做垃圾桶，用瓶盖画画。通过教育，有意识地渗透生态文明教育，让学生在欣赏大自然美景的同时，学会关注、关心物种、关爱自然。
7.环境保护活动总结报告
为了进一步开展环境教育，同时让家长对教育教学有更多的了解，达到对环境教育的理解，我们班特别举办了这次环境主题活动。在同学们的积极准备下，家长们在百忙之中抽出时间参加了活动。在家长的关心和支持下，环保主题活动顺利开展，得到了家长的一致认可，取得了成功！
大自然对我们人类一无所求，人类只能在大自然的阴影下生存。地球是人类的同一个家园。然而，本世纪以来，随着科技的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。因此，在环境问题日益严重的今天，环境教育具有深远的意义。
通过这次班会，让大家认识到平时不太注意的生活细节，认识到只有创造良好的环境，才能更好的学习和生活。保护美丽的家园是每个人的责任。环保并不遥远。我们可以从身边的小事做起。为了地球上更绿的山和更绿的水，让我们贡献我们的一份力量，闪耀光芒！
8.环境保护活动总结报告
针对大部分人环保意识淡薄，随地乱扔垃圾，严重破坏生活空间和家园的社会现象，五年一班积极在学生中开展“* * *爱一片蓝天”环保活动。通过组织“爱绿护绿”活动，让学生感受到环保的重要性，从而提高环保意识，自觉保护环境，爱护家园；同时培养学生的实践能力，提高团队合作精神。五年级一班专门开展了花仙子爱环保的活动。现在，这项活动总结如下:
1，“小绿保倡议书”学生自己写绿保倡议书，汇总同学意见，明确绿保的意义和要求。通过这份倡议书的起草，同学们对保护和热爱绿色有了更深刻的认识。
2.向游客发放学生的绿色保护倡议书，讲解爱护和保护绿色的常识，让更多的人了解保护植物的重要性。
3.学生们在花仙子中观看植物，以了解更多关于植物的知识。
4.开展“我给植物加绿”活动，组织学生给花仙子的花草浇水，体验劳动的乐趣和不易。
通过这次活动，学生们可以了解到爱绿环保的意义，用自己的实际行动爱护身边的一草一木，用自己的实际行动影响身边的每一个人。通过大家参与绿色保护活动，不仅增加了学生的植物生长知识，还增强了学生的生态意识和环保意识，净化和美化了环境。
9.环境保护活动总结报告
为了增强学生的环保意识，提高学校环境质量，大队部开展了一系列环保世纪活动，现总结如下:
1，以环保为主题进行国旗下演讲，组织各中队布置主题板报，召开“节约环保，从我做起”主题队会，让全体队员深刻认识到践行节约环保的重要性，并为各中队制定了具体方案。
2.开展以爱我校园为主题的校园环保活动。各班将派两名小保洁员在各班划分的责任区内爱护绿化，经常进行维护和清扫。
3.晓星电视台进行了以环保为主题的电视直播，加强学生对环保的认识，积极开展环保宣传教育。
4.有同学在团支部和大队部的带领下，到社区在我所在的社区开展白色垃圾清扫活动。
10.环境保护活动总结报告
为进一步增强师生节能降碳和环境保护意识，营造“节能我与绿色* * *”的良好氛围，形成崇尚节能、理性消费、低碳环保的良好风尚。
一是加强组织领导。
学校成立了由校长任组长的节能降碳领导小组，制定了工作方案，提出了具体要求，明确了具体目标，创新了工作思路和方法，将各项工作和措施落到实处，更好地推进了低碳节约型校园建设。
第二，加强宣传教育。
学校充分利用广播电台、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内舆论阵地，开展多种形式的宣传。组织开展环保节能知识竞赛、环保节能宣传图片展、节能减排、倡导节约征文等活动，使师生牢固树立节能意识，养成良好的节能习惯。
第三，加强家校合作。
鼓励家长通过微信、短信等形式参与节能减碳活动，让学生带动家人参与“低碳环保生活”行动。积极发挥学生的监督作用，发现不良生活行为，及时纠正，让监督在家门口发挥作用，营造良好的低碳生活氛围。
第四，加强校容校貌整治。
结合学校建设和校园地面环境，整改供水管道、线路、教学等相关设施，加强校园环境改造，积极营造绿色校园环境，带动师生自觉参与节能低碳生活，提升学校整体品位。