五四系列活动计划
五四系列活动方案1一、活动目的
为进一步加强我国共青团基层组织建设，让新团员了解团史，热爱我国共青团，让全体团员知道胸前来之不易的会徽，珍惜它，为它增光添彩，为新团员举行隆重的入团仪式，引导团员争做“有朝阳气息的君子”，做* * * *的接班人。
二。活动时间和地点
20xx:五月四日下午，第四节，学校广场。
三。参与者
七年级和八年级的学生都是九年级的新成员。
四、活动准备
1.请各班团支部书记填写新团员名单登记表。
2.请班主任做好新成员入团前的培训教育工作。
动词 （verb的缩写）活动的主要程序
1，请全体起立，奏国歌——义勇军进行曲；
2.奏团旗、团歌——《光荣，中国少年团》；
3.请团支部书记宣读新团员名单；
4.佩戴团徽；
5.组织新成员宣誓(见章程)。
6.请新团员代表发言；
7.请优秀团员代表发言；
8.请周校长做总结发言；
9、全体起立，背对团旗。
五四系列活动方案二一、活动背景:
五月是可取的，是值得赞美的。上世纪初，1919年5月，中国热血青年作为一股社会新生力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国运动。
现在，xx个春秋过去了，五四精神依然像灯笼一样闪闪发光。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承厚重的历史，为了展现万惠中学生的风采，为了增进学生对五四精神的理解，为了繁荣校园文化。因此，5月4日，万惠中学团委将举办以“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛，让同学们回顾自己的人生足迹，激励自己为国家的社会主义现代化建设贡献力量！
二、活动原则:
以“五四运动——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展示参赛万惠中学生的演讲能力和新时代新青年的风采为使命。
三、活动的目的:
1，纪念五四运动xx周年；
2.加强全校对五四精神的全面理解；
3.加强学风建设和学生思想政治建设；
4.倡导“讲述成长故事，共同健康成长”的精神；
四、组织模式:
由中学校委会主办，中学政教处团委承办。
动词 （verb的缩写）参与者:
万惠中学5-9年级的学生
不及物动词活动时间:5月4日。
七。地点:学校操场或活动区食堂。
八、活动准备:
1，前期工作:
a、团委于4月25日前向各班发出的关于本次演讲比赛的通知，内容包括要求各班按照公平、公正、公开的原则，选拔优秀代表(每班1-2人)参加本次学校主题演讲比赛。5月1前，要求各班将最终人员名单发送至团委。在5月3日之前把演讲稿提交给团委。
b、本次活动的宣传工作可以包括各班的课内宣传、现场宣传和跟踪报道等。团委负责通知各班班长，课内宣传在各班班长的配合下进行，后续汇报由全体老师参加。
c、确定会场，由政教处负责；邀请评委和主持人，评委×××。分数统计:××××。主持人由团委邀请；评分材料和方案由团委制作；证书和奖品由政教处准备；
D.王雪负责演讲间的五四知识问答。
E.5月4日上午，团委将安排各班代表来学生处抽签，确定出场顺序。
2、现场工作:
A.政教处将于5月4日上午7: 30设置场地，主持人和选手将于上午8: 30到达，观众将于上午9: 00前结束。
b、学生事务处负责决赛场地的善后事宜。
3.后期工作:
a、请各位老师做好后续报道工作。
B.活动参与者要及时总结反思。
九。活动流程:
1，打开:
主持人上台演讲，邀请提前抽到了顺序的选手上台演讲。
2.中间部分:
演讲的第三部分穿插了知识问答，由王雪老师收集整理。(可以适当准备一些小奖品)
3.后期:
节目结束后，选手们的发言还将继续。
4.结果:
主持人宣布演讲结果，并请校长为获奖者颁奖，让获奖者与评委合影留念。
十、评分规则:
本次演讲的评分应严格遵循评分规则。每位参会者发言时间限五分钟，要求留稿。有时间可以加入即兴演讲(根据具体情况酌情加分)。
1.演讲内容:紧扣主题，展现中心章节，观点鲜明，内容真实感人，文风积极，语言自然流畅，演讲充满真情实感。4分
2、演讲技巧:精通演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，吐字清晰，表达流畅，富有感染力，富有激情，能够处理各种情况。4分
3、形象风度:衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现生机和活力
精神面貌，上下致敬感谢。1点
4.综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果进行评价。1点
XI。注意事项:
1.参与者必须提前到场。
2、各项工作安排到位，并最终确定一项..
十二。奖项设置
1，一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
2.向获奖者颁发证书。
五四系列活动计划3今年是五四运动xx周年。为继承和弘扬五四精神，进一步团结动员全校学生努力学习科学技能，为实现“中国梦”贡献自己的青春、智慧和力量，经校长办公室提议，团委研究决定，现将五四青年节系列活动有关事宜通知如下:
一.活动主题:
弘扬五四精神，创造青春辉煌。
二、具体安排:
全校师生要紧紧围绕纪念活动主题，重点抓好以下几个方面。
1，xx中学“做新时代的有为青年”五四爱国演讲比赛。(将于4月22日举行)
2、学校广播电台开展“爱国行动从一点一滴做起”主题宣传周。(4月23日至5月30日完成)
3.以“弘扬五四精神，创造青春辉煌”为主题的黑板报活动。(将于4月30日至5月6日完成)
4.“梦画文艺社”成立及会员选拔活动。(4月25日前完成)
5、优秀团员、团员干部表彰大会和新团员入会仪式。(5月2日前完成)
6.五四青年志愿者队在表彰大会上成立。(4月29日前完成)
三。活动要求:
1.各班要抓住这一重要机遇，把这次五四系列活动与增强学生意识的教育结合起来，融入教育内容，深化和拓展这次活动的成果。
2.各班要自觉参加以“弘扬五四精神，创造辉煌青春”为主题的五四青年节活动，充分调动团员的积极性，做好宣传发动和组织实施工作，营造浓厚的纪念氛围，扩大共青团的影响力和感召力。
3.每个班级也要组织一系列让学生难忘和喜爱的活动。
4.各班团支部书记是这次活动的第一责任人。要注意收集与活动有关的文字资料和图片。请于5月15前报团委办公室，并上传至学校和团委，做好宣传工作。
五四系列活动方案4一、活动背景:
五月，百花盛开；五月，鸟儿在歌唱。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。九十三年前——1965438+2009年5月4日，充满热血的中国青年掀起了反帝反封建的伟大“五四”运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。此后，中国社会主义青年团发展壮大，积极参加中国反帝反封建运动；90年后的今天，被赋予时代使命的共青团员们奋战在建设祖国的第一线，把自己最美好的青春献给了这片960万平方公里的热土。中国的伟大时代已经到来！
二、活动的目的:
纪念五四运动xx周年，重温希望与光荣，激发团员青年爱国热情，颂扬民族精神，使团员青年和青年学生铭记历史，铭记五四“爱国、进步、民主、科学”精神，沿着先辈的光辉道路，为完成自己的青春使命而不断努力；
展示我校团员青年和青年学生全方位的文化底蕴和素养，展示我校素质教育的突出成果，丰富学生的课外文化生活，使学生德智体美劳全面发展；
三、活动组织者:
南华大学青知队
四。活动组织者:
华南大学葛清志支队
动词 （verb的缩写）目标受众:
南华大学全体学生
不及物动词活动时间:
2012年3月30日至5月5日
七。活动流程:
1，准备阶段:
时间:3月30日至4月12。
答:召开第一次预备会议:主办方负责召集学校艺术团及各院文艺负责人开会。会上要听取各学院负责人的意见和建议，修改规划中的不完善之处，力求完美；同时根据各学院的不同优势和思路，确定其演出的节目形式和内容的大方向，开始排练。
b:活动推广:
(1)口头宣传:各医院接到通知后，积极向全院学生宣传，动员学生认真准备参与；
(2)媒体宣传:主要采取我院团委和宣传部制作的精美海报，以及喷绘印刷的形式，包括商家提供的广告牌、网上公告等，达到活动前预热的效果。
c:主机的确定:可以从各医院推荐的主机候选中选择。在此期间，主持人要开始准备主持人演讲稿，并由专人进行培训，以求在晚会当天达到最佳效果。
2.审查阶段:
时间:4月16至5月2日。
4月16:所有表演的初步审查。期间，筹委会成员、专业嘉宾、导演可对演出提出可行性建议。
4月27日:回顾所有演出，回顾主持人。主要是对表演的节目质量和表演的节目之间的主持词系列进行严格审核，保证整台晚会的最终效果。
4月29日:确定最后一场演出及演出顺序。
4月29日-5月1:做好舞台、舞美、道具、灯光、背景的准备工作；进行后勤保障，包括演出当晚场馆布置用品的采购。
3.派对阶段:
彩排:5月3日晚7点，演职人员全部到场，演员化妆、服装要求到位。
正式演出:5月4日晚7点，晚会正式开始。
八。活动的预期效果:
1，筹备工作已经扎实落实。
2、各小组积极配合。
3.各学院学生积极配合。
4.晚会很热闹，表演很精彩。
5.让同学们感受到青春活力，努力追求梦想，并为之不懈努力。
九。活动摘要
X.预算:
展览费用:120元
海报；商家提供
聚会邀请:20 * * * 20元。
矿泉水:20瓶20元。
晚会门票:1.500(商家提供)场地费:1.000元。
音频租赁费:500元
版主服装租赁费:200元
其他项目:150元
五四系列活动方案5一、活动背景:
五四青年节是中国人民，尤其是中国青年的一面旗帜。五四运动所蕴含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，正被一代又一代仁人志士高举，正被当代青年高举向更高、更远的高度。同时，五月是学生在校激情下降的时候。
二、活动的目的:
庆祝五四运动，引导学生激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。也希望通过这次活动，让青少年加深对近代史的了解，进一步领略中华民族的伟大精神，实现振兴中华的伟大历史使命，为实现民族复兴和祖国繁荣而努力学习，在今后的学习生活中坚强拼搏，乐观进取，培养铮铮爱国情怀。对比今天中国国际地位的变化，年轻一代意识到今天的美好生活来之不易，所以感恩今天，回顾昨天，展望明天！同时，丰富学生的校园生活。
三、活动主题:激情五四，放飞青春。
四。活动时间:20xx年5月4日
动词 （verb的缩写）活动形式:积极健康的文艺表演。
不及物动词地点:学生活动中心。
7.目标受众:全系师生。
8.主办单位:机电系学生会。
9.参与方式:08级09级每个班准备两个以上的节目(最后由文艺部筛选出符合要求的节目)。07级志愿参与。
X.活动前准备:
20xx年3月开始前期准备。
1，4月3日-4月5日，宣传部提前设计好展板，用在食堂门口，做好宣传工作。并在4月23日前拿出喷绘的设计图案，交学生会审核。
2.4月5日，文艺部将通知各班文艺委员开会讨论节目形式，并通知各班做好节目的编排和排练工作。
3.4月8日，各班节目总监交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本)。
4.4月10，面向全体学生征集主机。
5.4月15日，学生会和系里老师对报名的同学进行了筛选，选出了4名主讲人。(包括两名大一和两名大二学生)
6.4月17日，各班节目上传的节目由艺术系和老师进行第一次筛选，选出合适的节目。
7.4月22日，各节目负责人将节目需要的音乐交给艺术系负责音乐采集的同学。
8.4月25日学生会指定人员写一份借用场地申请，借用场地。
9.4月27日，班里的同学先排练选定的节目，然后最后排练。老师选择最终的项目。第二次放映。
10，4月25日，学习部同学写开场白，中串词，主持人总结。
11.4月27日-4月29日，生活部同学制作邀请函，在活动前五天发给受邀老师和评委。
6月12日、4月31日，生活部学生购买聚会所需物品，指定专人借用部分聚会所需物品。
十一、程序选择规则:
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评选工作，特制定本标准。
每期节目满分100。其中，绩效状态为20分；节目内容以20分为基础；行为艺术水平20分；程序背景设计10分；程序时间控制10分；整个节目感觉20分。取平均值，得出最终得分。
详细规则:
(1)表演状态(20分):表演服装和化妆5分，表演者动作得当5分，表情自然大方5分；整体状态控制较好5分。
(2)节目内容选材(20分):原创5分，自然健康5分，展现当代中学生精神风貌10分。如果主题反动或有不健康的内容，将取消此分。
(3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者:咬字吐字为5分；语言流利5分；总体水平感觉是10分。歌手:音色准确5分，音量控制适中5分；总体水平感觉是10分。
(4)节目背景设计(10分):主要关注背景音乐的选择和节目内容的整体搭配。
(5)节目时间控制(10分钟):整体时间要求为3-12分钟；小于3分太短，大于12太长。节目时间过短或过长，酌情扣分。
(6)对节目的整体感受(20分):本项在上述评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较好者酌情给分。(主题突出，思想性强，形式新颖，台风严谨大方，富有艺术感染力，服装整洁美观，动作协调，整体效果好，组织有序，遵守纪律，服从指挥。
十二。奖项设置:
* * *选一、二、三等奖。
一等奖两个，每个节目200元奖金一个，证书一个。
二等奖三名，每期150元，证书一张。
三等奖四名，每期100元，证书一张。
五四系列活动节目6，推进学生素质教育，展现学生良好精神风貌。在五四运动xx周年即将到来之际，结合学校思想教育实际，决定开展纪念五四系列活动。有关事宜安排如下:
一、活动领导小组
组长:凌余霜
副组长:张德彪凌瑞红谢李仁宗
成员:姚春雄、韩立华、陈碧芬、姚秀珍、肖瑶。
二、活动要求
这次活动是爱国主义教育和班级集体教育的重要组成部分，各年级各班要高度重视，认真组织实施。一方面，结合五四运动xx周年纪念活动，把团委“校园之星”评选活动与首届学校体育艺术节结合起来，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感。另一方面，通过团委组织的“五四”表彰活动，增强班集体的凝聚力和荣誉感，促进班级文化建设，营造良好的校园文化氛围。
三、活动主题
展现青春风采，为60大寿献礼。
四。参与者
学校里的所有班级
动词 （verb的缩写）活动过程
宣传阶段(4月初)
为确保活动取得实效，团委将通过召开各级、各班团支部书记会议、电台广播、发布专题海报、学校网站宣传、悬挂标语等方式营造氛围。，以建国xx周年、五四xx周年、学校“校园之星”评选、学校首届体育艺术节为重点，让全体团员了解活动，参与活动。
二，活动的实施阶段
(1)从开学第二周开始，学校团委会同政教处、年级组，自下而上先评选出每个班5名“班级之星”、每个年级20名“年级之星”，评选出“五四”时期的“校园之星”24名，并在“五四”时期进行了总结表彰。
(2)第一届体育节相关活动将于3月至4月举行:
①3月下旬至4月上旬举行学生乒乓球比赛，推荐高一、高二各班4人参加；
②4月下旬至5月举行学生羽毛球比赛，推荐高一、高二各4人参加；
③为庆祝中华人民共和国成立xx周年和共青团成立xx周年，3月至5月举办师生书画大赛；
(4)5月中旬，将评选出本期“学生电脑设计绘画大赛”的奖项。
(3)五四运动期间，团委将组织团员举行一系列活动:
①举行新成员宣誓仪式；
(2)二年级成员举行篮球比赛，一年级成员举行拔河比赛；
(3)三年级举办会员论坛等。
第三，总结表彰阶段
为了激发学生参与活动的热情，学校会对各类获奖者进行表彰。学校计划在“五四”期间召开总结表彰会，隆重表彰24位“校园之星”，树立学生学习的榜样，同时表彰每一位获奖学生个人。
不及物动词有关注意事项
各班要加强宣传，让每个学生都参与到活动中来。
每个班级都要尽力发现人才，为他们提供一个展示自己的平台。
第三，在活动过程中，要告诫学生处理好活动与学习的关系，注意安全，让活动顺利完成。