交通主题班会教案
在日常的学习过程中，大家都听说过主题班会吧？主题班会要适合学生的年龄特点，以生动活泼的形式包含思想教育。主题班会需要准备什么？以下是我收集整理的交通主题班会6个教案，希望对大家有所帮助。
交通主题班会教案1教学目标:
通过对安全知识的学习，让学生懂得生命的价值，珍爱生命，重视安全，掌握一些安全知识，形成自护自救的意识，让学生安全健康成长。
教学时间:
一个课时
教学过程:
生命对每个人来说都只有一次，生活中有很多诱惑。同学们一定要有一定的安全意识，珍爱生命，注意安全。安全比什么都重要。只有健康的身心才能保证我们努力学习，将来回报父母和社会。
首先，导入:
通过一系列活动，让学生树立交通安全意识，从心理上远离交通安全隐患，加强自身素质训练。为贯彻落实公安部、教育部《关于加强中等职业学校交通安全工作的通知》精神，继续做好我校交通安全教育工作，减少交通违法行为，杜绝交通事故发生。让学生了解交通活动中必要的安全知识，理解安全的重要性，并将所学传达给周围的人。
二、交通知识
1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图看标志
第三，讨论和分析
1，为什么行人走人行道，路边没有人行道可以走？
2.行人过马路为什么走人行横道？
3.没有人行横道的时候需要注意什么？
4.为什么我们不能翻越护栏？
5.为什么不准提车，不准追车，不准强行停车？
6.为什么不能边走边看书或者做其他活动？
7.骑自行车需要注意什么？
8.坐车需要注意什么？
9.遇到交通事故怎么办？
总结:
我们学生应该特别注意的是骑车和过马路的安全。
交通主题班会教案2校园内外交通安全主题班会资料
人们常说交通事故猛于虎，但老虎一口只能吃掉一个人，而交通事故一口就会吞噬几个甚至几十个人的生命。现在给大家介绍一组关于交通事故的数据:
去年全球交通事故死亡人数达到50多万，其中中小学生就占了65438+万。我国交通事故死亡人数已连续十年位居世界第一。我国每年交通事故死亡人数超过65438+万，平均每天300多人死亡。这真的是一个比战争更无情更残酷的人物。
在这一系列触目惊心的数字背后，在这场惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福烟消云散。每一次交通事故的背后，都是家庭失去了支柱，白发人送黑发人，孩子与父母阴阳相隔。
在所有的交通事故中，除少数事故外，75%以上的事故是由驾驶员或行人的人为因素造成的。现在我给大家举几个去年发生在我们身边的案例:
20xx年，发生了两起我校学生骑电动车在校外撞死老人的交通事故。最终认定为无证驾驶，学生，负全责，每起事故赔付65438+万余元。这65438万余元的赔偿，不是每个家庭都能承受的。
20xx年，宜春中学一名教师骑电动车上班，在距离学校不到20xx0米的地方被混凝土搅拌机当场碾压致死。
我们学校在中山路，车辆很多。上学期，我们在学校门口转到中山路的时候，看到很多同学骑着自行车被车撞倒。幸运的是，没有严重的后果，所以我们提醒大家不要在学校内外开得太快。
这学期初，我们学校一位老师因交通事故受伤，无法为同学上课。再说了，高二(12)的易玉萍同学，今天因为坐黑车导致的惨烈事故，能承受这样的痛苦和打击，以后的人生该如何度过？
以下是避免交通事故的方法。我跟你学三个保证交通安全的技巧:一会走路，一会骑车，第三次坐车。
第一，会走路
可能同学会说:走，谁不会？但要安全行走，绝对不是一件容易的事。学会“走路”关系到自己的安全。学生上下学的时候，是一天中最拥挤的时候。人多车多，一定要非常注意安全。
1.走在路上，走人行道；对于没有人行道的道路，走在道路的右侧。
我们发现这个现象。学生经常推着车或者一群人站在学校马路中间或者在学校门口聊天，非常危险。
2.集体外出时，最好有组织、有秩序地行走；一起出门，不要互相追逐打闹；走路时注意周围情况，不要边走边东张西望、看报纸或做其他事情。
3.在没有交警指挥的路段，要学会避让机动车，不要和机动车争道。
在雾天、雨雪天，最好穿色彩鲜艳的衣服，以便机动车驾驶人尽早发现目标，提前做好安全措施。
5.过马路时，要服从交警的指挥；要遵守交通规则，“绿灯行，红灯停”
6.过马路，走人行横道(斑马线)；
7.过马路时，走直线，不要绕道；在没有人行横道的路段，要先看左边，再看右边，在确认没有机动车通行的情况下才能过马路。
8不要翻越路中间的安全护栏和隔离墩。
9.不要突然过马路，尤其是有熟人朋友在马路对面打电话，或者要乘坐的公交车已经进站时，更不要轻举妄动，以免发生意外。
第二，会骑自行车
我们学校有一千多辆学生车，还有一些老师的车。此外，骑自行车和电动车比步行增加了不安全因素。所以要更加注意骑行安全，遵守学校的车辆管理规定，按规定停放车辆，服从保安、车管员和各班综治委成员的指导和指挥。如果家长接送学生，请将车停在学校外面。只要每个学生都准备好了，我们就能有一个优美的校园环境来学习。下面我总结了以下几点骑自行车应该注意的事项:
1.经常检修自行车、电动车，保持车况良好。刹车、灯光、车铃是否灵敏正常尤为重要。
2、骑自行车、电动车应在非机动车道右侧行驶，不得逆行；转弯时不要急着转弯。(现在学校车辆贯穿整个校园。在此提醒同学们，在校园里一定要慢行。一些学生在校园里骑自行车更快。还有5、6个同学在学校开摩托车、电摩，甚至男式摩托车。这些是中学不允许骑的。这次会议后，安全办公室将禁止这些学生进入学校。希望同学们配合保卫处，禁止部分同学带人骑车。目前发现部分学生被禁止。从食堂到3号教学楼下坡，电动车必须走慢点，自行车推车必须走。在学校的拐角处，要提前放慢车速，看清周围情况，确保安全。
3.过路口后，减速慢行，注意来往行人和车辆，不要闯红灯，红灯停，等到绿灯亮。
4.骑自行车的时候，手不要离开把手，不要多人一起骑，不要互相攀爬，不要互相追逐打闹。
5.骑自行车不要爬机动车，不要携带超重的东西，不要骑车带人，骑自行车不要戴耳机听音乐。禁止学生在雨天打伞。如果出现紧急情况，很难控制汽车。我们发现我们学校很多学生在下雨天打着伞骑自行车。希望这种现象不要发生在校园内外。
6.如遇交通事故，拨打122或0报警。如果你的同伴被撞倒，你应该记下撞你的车辆的车牌号、车辆颜色或其他特征。
第三，会坐车
骑自行车是最常用的交通方式。为了保证骑行安全，应注意以下几点:
1.坐公交车，排队等候，按顺序上车，不要拥挤。上下车时，等公交车停稳，先下车后上车，不要争抢。
2.不要携带汽油、鞭炮等易燃易爆危险品上车。
3.骑车时不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面的车或路边的树划伤；不要往窗外扔东西，以免伤害他人。
4.骑行时坐稳。没有座位时，双脚自然张开，双手紧紧抓住扶手，避免车辆急刹车时摔倒。
5.乘坐汽车或小巴时，前排乘坐应系好安全带。
6.不要在高速公路上叫出租车。
7.不要坐超载的车。禁止乘坐农用车、货车、拖拉机、人货混装货车、黑车等。
同学们，生命是最宝贵的，珍惜别人的生命，也要珍惜自己的生命。美好的生活从安全开始。只有确保健康和安全，我们才能创造美好的未来。大家一定要培养安全意识，牢固树立生命意识，每天注意安全，时刻注意安全，确保每一位师生都能高高兴兴上学，平平安安回家。
最后，请问同学们，校园内是否存在师生交通安全等隐患？请及时来电，相关部门和年级老师会及时赶到处理协调管控。
交通主题班会教学计划3一、活动目的:
随着浦东的发展，道路交通更加便利，人们的行为习惯也要相应规范和文明。提高城市的文明程度和市民的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累必须从第一步开始。
二、活动法:
通过视频、交通知识竞赛、相声、快板等表演达到教育目的，接受“交通与安全”教育。
三、活动准备:
收集交通标志，交通警示，做书签，画图，准备程序等。
四。活动的内容和过程:
(一)、主持人宣布活动开始。
(2)、整队，报告人数，举旗，唱队歌。
(3)、中队长讲话:
春风盛开的鲜花诉说着生活的幸福。遥远的岁月告诉我要过安稳的生活。人生是春花秋月的爱情。生活是一首永不老去的歌。人生的喜怒哀乐汇成一条长河，有风霜雨雪，有欢声笑语，奏响了一曲人生的交响乐。让安全和幸福相互拥抱保护生命，让我们珍惜生命。
答:我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。
甲、乙:小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则是一条一条的，一条一条的要记住。答:队员，你一个人骑车的时候；
b:当你在街上嬉笑打闹的时候；
答:过马路的时候；
b:你在翻越栏杆的时候；
你有没有想过结果会是什么？(危险！)
乙:是的！交通安全对我们来说太重要了。我们只有一次生命，尤其是对于我们小学生来说。只要一不小心，后果不堪设想。
☆ A:让我们听听各队要告诉我们什么。
一队:据世界卫生组织统计，全球每年约有70万人死于交通事故，约有654.38+05万人受伤。多么惊人的数字！
第二组:2006年全国各地上报的各类中小学校园安全事故数据显示，交通事故造成的伤害最多，约占全年伤害总数的46%。
队伍三:交通事故在和平时期被称为“移动杀手”。目前，交通事故已经成为儿童意外伤害的主要原因之一。去年，中国有7000多名儿童死于道路交通事故。
公安部交管局相关负责人在19上介绍，20xx年我国各类道路交通事故死亡65438+万人，其中学龄前儿童2880人，小学生2656人，中学生1767人。
第四小分队:1996浦东新区交通事故死亡人数达到170人，平均每两天死亡1人，远高于其他区县。数据显示，去年全国有4423名中小学生死于交通事故，平均每天有12名中小学生死于交通事故。交通事故已经成为中小学生伤亡的最主要原因之一。
a:队员们，你们怎么看待这些触目惊心的数字？
☆ B:是的！社会在进步。看，上海的交通发展得多快啊！(看视频)但是也给我们安全带带来了很多问题。请欣赏相声《你会走路吗？？“，欢迎大家。
谢谢你的精彩表演。学生们观看了表演。你认为万勇敢吗？他是英雄吗？
没错，同学们。让我们一起努力维护交通安全！你有信心吗？
齐:要有信心！
☆交通知识竞赛:
a:好的，我们先掌握一些交通小技巧。让我们为多星的金艺宁鼓掌。
外宾:同学们，你们好。今天我们就来对比一下，看看哪些队员对交通知识掌握的比较好。
首先，我从每支队伍中随机抽取两名学生回答两个必答题。答对一道题，获得一面小红旗。题目比较简单，不用太紧张！
一.必答问题:
1.灯亮的时候，允许车辆和行人通行？(绿灯)
2.下雨天可以打伞吗？(否)
3.我必须拿什么过马路？(人行横道)
4.我可以在路上学骑自行车吗？(否)
5.放学路上，小明骑着自行车徒手表演车技，同学们都很羡慕他，你不觉得吗？为什么？(不行，很危险)
6.开车的时候可以和司机说话吗？(否)
7.允许喝醉的人开车吗？(否)
8.小学生可以在公路、高速公路、铁路、码头上玩耍、奔跑、打架吗？(不能)金:首先恭喜各队精彩流畅的回答。接下来的题目是选择题。请各队代表先抽签。如果你答对了一个问题，你会得到一个小红旗，如果你答错了，你会得到一个小红旗。请其他同学配合，不要说出答案。谢谢大家！
二、选择题:
1，几岁以下儿童不允许上路骑: ()
a、11岁以下儿童b、12岁以下儿童。
2、骑行时更安全的行为()
a、急着上车。b、车辆行驶时，将头和手伸出窗外。
3.过马路时，我们应该:
a，直接走过B，走斑马线。
4.过马路的话，遇到没有人行道的路应该走哪边()
a、走在路的右边b、走在路的左边c、随心所欲地走。
过马路时，我们应该注意红绿灯:
a、红灯线b、绿灯线
6.妈妈带你坐电动车，我应该开哪个车道:
a、非机动车道B、机动车道
7.如果奶奶在街对面叫你，你该怎么办？
a、跨越护栏；绕过人行横道，然后过马路。
8.绿灯还剩2秒的时候该怎么办:
等下一个绿灯亮了再过马路。快速穿过马路
金:交通安全的保障有赖于必要的交通安全措施的建立和人们对交通法规的自觉遵守和维护。我们每个孩子都应该熟悉常见的交通法规和标志，并与他们交朋友。你认识他们吗？接下来我们来做个小测验，答对的队伍会得到一面小红旗。
三、交通标志知识解答:
答:让我们以热烈的掌声再次感谢大家的积极参与。现在我们来看看各队的分数。队()是获胜队。
学生们今天都表现得很好。似乎每个人都有一定的流量知识和一定的程度。
判断分析能力，那么从今天起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守交通法规的公民！
☆答:请听快板《记住交通规则》。
大家的发言真的很热闹，放电规则也很多。
我在竹板上说一段话，劝你记住。
交通安全最重要，关乎生命。
学习规则，遵守规则，随时随地做好。
走右边骑右边，给中间的车让路。
过马路左右看看，走在街上。
当你看见红灯的时候不要跑。绿灯亮时你可以通过。
在路上，不要打架，不要打游戏，不要追。
虽然冰雪天少，但是事故率比较高。
慢点走，小心点，警惕点，别让自己跌的更惨。
队员们，你们知道，发生了意外。
等车有序，先下车后相互谦让。
不能探出车外，切记安全第一。
从小养成好习惯，时刻记得清楚，不要忘记。
交通安全清楚，清楚！(谢谢！敬礼！)
☆交通警告标志显示:
答:交通安全，要时刻注意！我知道交警叔叔们在很多路口都竖起了交通警示牌，提醒大家注意交通安全！
人生:对！我们队还特意收集了几张！请看一看！
布局显示:
(1)开车上路要小心。
(2)司机一滴酒，亲人两行泪
(3)不吃热豆腐，开不了英雄车。
(4)安全出行，不饮酒
(五)事故背后的安全意识不够。
(6)生活中最珍贵安宁是幸福。
(7)交通规则人人维护。
(8)开心出门，平安回家
☆警示书签赠送活动:(学生互赠礼物，送给在场的老师)
答:交通安全是一个永恒的话题。
b:交通安全，一个涉及生活质量和家庭幸福的话题。
答:今天我们还用灵巧的双手做了书签，写了交通安全警示。
让我们来一场大型的书签秀吧。请拿出你自己的书签，送给你想送的人，让他们时刻记得遵守交通规则。
(送老师同学)
a和B:愿交通法规在我们每个人心中生根发芽，让安全与我们一起快乐成长。
☆看，这是我们第四(第二)雏鹰中队给全校的建议:
亲爱的同学们:
随着社会的进步，人们的交通条件越来越完善。但是我们在享受这种便利的同时，也看到了一些扰乱交通秩序的行为。为了你我的生命安全，我们向全校学生提议:
1必须走人行道。如果没有人行道，走路边。
不要在马路上追逐打闹、掉头就跑或者打游戏。
交通主题班会教学计划4一、活动目的:
1.学生通过看新闻、看视频来关注交通安全。
2.通过这次班会，学生可以了解一些基本的交通规则和交通标志，逐渐形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、课前准备:
1，让学生收集关于交通事故的新闻素材。
2、选择和培养班会主持人。
3.了解一些基本的交通规则。
4.了解一些常见的征兆。
5.打印《文明安全出行倡议书》。
三、活动过程:
(一)创设情境，主持人阅读有关交通事故的新闻，观看交通事故的录像，并介绍主题。
1.主持人A看新闻，看视频。
2.主持人B:听了新闻，看了视频，你有什么想法？
3.学生讨论并表达他们的观点。
4、主持总结:
一条命在你手里，交通安全不容忽视。
所以今天，让我们一起学习交通规则，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
学习交通规则
1，讨论:过马路要注意什么？
2.总结:请记住过马路的“秘密”:
红灯停，绿灯行，按指示走，不要乱跑。
过马路，走人行横道，看两边。
不要追，不要打，走右边。
3.组织学习拍手游戏。
(1)原地拍手唱歌。
(2)说:从儿歌中你还知道哪些交通规则？
(3)团排火车，拍手唱歌。
(3)认识交通标志。
展示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称和含义。
(4)睁大眼睛明辨是非。
1，学生观察图片，
2.说:图中的人违反了哪些交通规则？
3.纠正孩子们的错误。
4.从图片和现实生活中谈经验。
(5)谈收获，提举措。
1，同学们说说这节课的收获。
2.主持人宣读提案。
3.学生* * *在提案上签名。
第四，班主任发言。
生活是美好的，我们应该欣赏它；生命是神圣的，我们应该尊重它；生命是宝贵的，我们应该珍惜它。只要做好每一个小的行为规范，就可以避免大的伤害。希望通过这次班会，让同学们学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。
交通主题班会教案5活动目的:
通过这次班会，学生可以了解一些基本的交通规则和交通标志，逐渐形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
课前准备:
1，了解一些基本的交通规则。
2.了解一些常见的交通标志。
活动流程:
(1)交通知识竞赛(抢答形式)
1.交通灯是什么颜色的？有哪些功能？
2.红灯亮了行人该怎么办？
3.黄灯亮的时候我可以过马路吗？
4.什么灯亮了才能通过？
5.司机和行人应该走哪条路？
6.展示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称和含义。
(2)观看视频并讨论:
1，视频内容:一名中学生放学回家，因为不遵守交通规则，导致车祸。
2.讨论一下:
(1)这个学生违反了哪些交通规则？
(2)我们应该如何遵守交通规则？
3.纠正这位同学的错误。
4.谈谈你的经历。
总结:人生只有一次，幸福掌握在自己手里。希望大家通过这次班会，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
活动总结:交通安全教育对于我们小学生来说尤为重要，因为每天都有学生来上学，上学路上的交通情况比较复杂，尤其是我们学校周边。通过这次主题班会，大家了解了交通安全的重要性，基本的交通知识，如何遵守交通规则，时刻注意交通安全。
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