五一艺术展的策划
第一部分:五一文化展演活动策划在市教体局开展“师生体育文化艺术节”之际，我校将以“庆五一、迎五四”为契机，充分展示我校素质教育的成果，进一步活跃校园文化，丰富学生业余生活，促进友谊、交流、发展。特制定本计划。
一、组委会名单:
组委会？导演:xxx？组委会副主任:xxx？成员:xxx，xx，xxx，？xxx、xxx、吗？xxx、xxx、xxx
评委团成员:临时通知
二、人员安排:
总负责人:xxx主持人:两名学生主持人(一男一女，xxx老师负责安排)主持人指导:xxx证书及横幅:xxx，xxx摄像机:xxx媒体:xxx音频:xxx统计:xx节目单设计:xxx节目系列:xxx，xx安全:(五年级)xx，xxx，xxx，xxx(六年级)xxx，xxx，xxx，xxx(七年级)xxx，xxx，xxx，xxx(八年级)xxx，xxx，xxx，xx(九年级)xxx，Xxx，Xxx，Xxx。
三、演出的场地:
学校操场
四、参加人员:全体师生。
动词 （verb的缩写）演出内容:
1，健康向上，风格要清新明朗幽默，结合校园生活，充分体现学生的进取精神和较高的审美追求，体现当代中学生的朝气和活力。
2.艺术类节目表演，包括:舞蹈、器乐、声乐、语言故事、小品、相声、英语情景喜剧、英文歌曲、模特等。3.每次演出都会自己解决服装、化妆、道具、器乐、配乐。
六、活动形式、
1，本次文艺汇演的节目构成分为两部分，即各班的文艺节目和老师们的节目。
2.每个班级选出一个节目，经学校批准后参加竞赛评奖；每个级别的部门推荐至少两个教师项目。
3.获奖形式:奖项分为一、二等奖和优秀奖。一等奖为各系总分，二等奖为二等奖，其余班级均以前两名为优秀奖。所有获奖班级在本学期评课结果中分别给予1，0.8，0.8分。教师将获得总分前五名，年终考核给予0.5分。参与者的加分将由校长办公室再次讨论。学校除了对获奖者给予精神奖励外，还有一定的物质奖励，具体由校长办公会讨论决定。
七:时间安排:
1.各班必须在20xx年4月20日前确定好节目，并将节目清单提交学校政教处。(需要伴奏请提前发。)
2.演出时间定于20xx年4月30日(初步确定，可根据情况更改)。
八。要求
希望同学们积极参与，踊跃报名；展示自己的实力和自我风格，然后就可以拼出校园故事了。欢迎大家多提意见，参与策划。
第二部分:五一文艺汇演的策划。演出的目的和意义。
一年一度的“五一”国际劳动节又要到了。Xx家具有限公司举办庆祝五一文艺汇演，公司嘉宾、领导、员工欢聚一堂，既展现了我们成员最热情、最活泼的一面，也为大家提供了一个展示才华和个人魅力的舞台。
二、表演的主题
这场文艺演出的主题是“快乐工作，快乐工作”。本次演出将以欢乐的节目和祝福的话语贯穿全场，旨在和谐的氛围中彰显五一的欢快氛围和企业文化，让大家感受到这个大家庭的温暖和温馨。
三、表演形式和内容
1，形式不限，有单人或团体表演，节目类型有舞蹈、合唱、独唱、三句半、小品、武术、相声等。节目主题力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意味深长、发人深省。
2.计划节目:乐队表演1，独唱3，合唱2，舞蹈1，小品1，诗歌朗诵1，三句半1，互动有奖游戏1，员工有奖环节1次。
3.节目提交和分发:小事业部(1块，1块三句半，65438块舞蹈，65438块独唱)。板分(1独唱和1小品)。喷墨师(1独唱，1合唱)。功能中心(合唱1，诗歌朗诵1)。电子商务方案有1，其他业务部门可以主动提交方案。上述单位也可以提交超出规定限额的方案。越多越好，越好。语言类节目需要提前提交剧本，经过导演组审核，然后排练。
4.领导嘉宾、核心团队、铁艺事业部、实木事业部、板材事业部、彩喷事业部、软件制作车间、职能部门后勤于晚会开始前20分钟进场。入场时，演出现场会播放音乐。在演出过程中，整个演出过程都要用DV记录下来。演出结束后，所有参加演出的成员都会送礼物感谢他们的积极参与。
第四，聚会的地点和时间
地点:板材车间
时间:20xx年4月30日上午10: 00
五、演出时间表
节目报备截止时间为20xx年4月18前。
不及物动词活动部门的职能:
1.物资控制中心蔡总经理负责活动的策划、设计和流程，体现了公司的企业文化。
2.小零件事业部市场部负责活动方案的排练和大会的主持工作。
3.管理中心负责活动的整体策划、舞台搭建、场地布置、奖项评选、奖品设计与采购、视频录制、后勤保障、安全保障、音响及音效支持、各种物资供应等工作。
4.策划中心负责现场拍照宣传，财务中心负责临时工作协助。
5、提交给人力资源部的方案xx、xxx、xxx、xxx负责方案筛选并组成方案评选小组，表现好的将重奖。
第三部分:五一文艺汇演活动策划为了丰富校园文化生活，展示师生风采，报道素质教育成果，推进学生素质教育，发掘学生表达美的能力和创造力，增强学生的集体荣誉感和团队合作精神，校委会决定举办20xx年五一文艺汇演，特制定本办法。
一、表演的主题:
与梦想同行
二、表演时间:
20xx年4月29日
三、演出的场地:
Xx镇初级中学操场
四、文艺演出领导小组:
团队领导:xxx
副组长:xx
成员:音体美组全体成员及各班班主任。
领导小组的职责:
(1)节目组:xx负责整个节目编排的监督和实施，音乐、体育、美团全体成员、班主任、节目指导老师负责组织和指导节目策划、编排、筛选、排练和演出。
(2)后勤组:组长xx负责节目演出的准备工作，包括场地的布置、奖品礼品的摆放、少量道具的准备以及活动结束后的清理工作。
(3)保安组:组长xxx，成员xxx，负责文艺演出现场的安全、看护和秩序维护。
(4)各班班主任负责维持各班秩序，安排各班学生自备凳子，坐在指定位置。
动词 （verb的缩写）文艺演出的节目设置
唱歌课
流行歌曲合唱、民族歌曲合唱、独唱、合唱、合唱等。
(2)舞蹈。
现代舞、民族舞、形体舞等。
(3)相声小品
相声、小品、双簧等。
(4)其他
不及物动词活动要求
1，提高认识，全员参与。全体教职工和学生要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，推动五一活动顺利开展。1
2.强化责任，落实任务。各班班主任是班级节目负责人，各节目负责人和工作组成员要认真完成任务，确保活动圆满成功。
3.加强宣传，营造氛围。各年级排练的同时，要做好本年级的排练花絮。
4.所有的节目都要健康、多彩、创新、活泼、积极。
5.各班积极准备节目，班主任要全程指导，整体收集节目，策划，再加工。各科老师要积极配合。每节课必须申报2-3个节目，内容自定义，形式不限。班主任综合评价得分每缺报一次扣1分。
6.节目需要自提衣服和相应的道具。
7.各班节目报完后，按音乐课和课余时间组织排练，组织参与情况直接纳入班级管理考核范畴。
8.每个班级必须在4月18之前提交计划清单和学生清单。
9.4月24日，根据文艺演出的进程进行了节目的第一次彩排。(详情另行通知)
10，4月29日正式演出。(详情另行通知)
七、激励措施
1.对文艺汇演节目进行了现场评奖，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，评选出优秀文艺委员3名。分别给予物质奖励。
2.本次活动的评比属于评课范畴，是评课的依据之一。学校在期末优秀班集体评选中直接加65，438+02分，65，438+00分，8分，6分。另外，参加节目表演但未获奖的，按参加节目数/每个节目加2分。
八。导演:xxx
九。节目编排与设计:xx？xxx
X.主持人:四个学生
XI。法官:xxx？xx？xxx？xxx？xx？xxx xxx？xx？xxx？xxx
十二。统计得分:xxx
十三。拍照或录像:xxx
14.音响工程师:xx
十五。化妆:xx
十六、活动宣传:
十七、评分规则
xx中学“五一”文艺汇演评分规则。
17.未尽事宜另行补充。
这次活动为学生们提供了一个展示自己特长的大舞台。希望各班全体同学积极参与，精心准备，为我校校园文化增光添彩。
第四章:五一文艺汇演策划1。目的:
为加强学校德育工作，培养学生审美情趣，丰富学生课余文化生活，推动学校艺术教育活动，促进学校社会主义精神文明建设，特组织这次“五一”文艺汇演。
二、形式:
舞蹈、歌曲独唱(确定为歌手大赛冠亚军)、合唱、相声、小品、魔术等形式。
三、时间:4月30日。(具体时间看天气。)
第四，组织
团队领导:
副组长:
团队成员:各班班主任。
筹备小组:负责设备和场地；负责节目排练；负责拍照；
动词 （verb的缩写）活动安排:
1.班主任于4月1日晚前往各班宣传本次活动相关事宜。报名开始。
班级抽签决定内容(舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、诗歌朗诵等形式)。
2.每个年级主任都会发一到两个教师节目。
3.地点:游乐场
不及物动词活动预算:
员工纪念品:16*50=900元。