什么是单数，什么是偶数？

单数也叫奇数，是指不能被2整除的数，如1，3，5，7，9...

用下列方法教孩子认识奇数和偶数:

1.用实物帮助孩子理解单、偶数的含义。家长将按钮排列成10行。例如，让幼儿数出每一排的按钮数量，并在每一排的底部放上相应的数字牌:让幼儿将每一排的按钮成对摆放，然后引导幼儿观察每一排的按钮能否成对摆放在一起。家长用手指开导孩子:1，3，5，7，9最后都成对了，总有一个没成对的。这几个数都是单数:2，4，6，8，10最后成对，没有余数。这些数是偶数，偶数是可以配对的数。

2.教孩子求单双数。家长首先要让孩子搞清楚自己身体的哪些器官是偶数，哪些是单数(如眼睛、耳朵、手和脚是偶数；头、鼻、嘴是单数)，然后让孩子找出哪些衣服是单数，哪些是偶数(如袜子、鞋子、手套是偶数，帽子、围巾、皮带是单数)。也可以让孩子说出家里的物品哪些是单数，哪些是偶数，以此巩固对单双号的理解。3、让孩子操作练习题(一)摸数字:家长在一个小布袋里放若干个纽扣，让孩子摸是奇数还是偶数，然后落在桌子上看是否正确。孩子每次摸对了，父母都会奖励(亲吻孩子，抱着孩子等。)来激发孩子的学习兴趣。(2)号码牌分类:家长将若干张1-10次的号码牌拼在一起，让孩子将号码牌按单号和双号排列成两排。(3)听数字，说单数和双数:家长报一个数字，让孩子马上回答是单数还是双数。

4.有些孩子可能觉得认识数字很无聊。可以举一些生动的例子，比如妈妈一个人在家是不是很孤独。有爸爸陪着妈妈，两个人都不孤单，所以妈妈一个人，这是奇数，爸爸和妈妈是偶数(对了，也可以说double是两个的意思，所以是double)，所以能配对的数是偶数，配对后还剩一个。