五四青年节班级活动计划
为了保证活动的科学有序，有必要事先制定一个活动计划，活动计划是为一项活动而制定的，包括具体行动实施的详细规则和步骤。活动计划应该如何制定？以下是2022年五四青年节班级活动计划(共5篇)，欢迎分享。
五四青年节班级活动方案1一、活动主题
“五四精神与我”主题班级团日活动
二、活动的目的
为推进我班党员意识教育活动，增强群体凝聚力和战斗力，特开展以“五四精神与我”为主题的党员活动。
加强团员先进性教育，要坚持具体工作、日常工作、基础工作，飘团旗、唱团歌、学团章、收团费；坚持组织好生活:坚持经常化、制度化、规范化，不断开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。
三。活动时间:20xx+02年4月28日~ 5月28日。
四、活动场地
多媒体教室，班级自习室，室外
动词 （verb的缩写）组织单位
某专业的班级团支部
第六，活动对象
所有团员
七。活动
1.在多媒体教室播放革命电影，让学生更深入地了解党和共青团的历史。
2.重温入团誓词。团支部书记将进行宣誓，以增强团员意识，了解自己的责任和使命。
3.组织一次志愿服务。以团总支为单位，组织志愿服务活动可以在班级、学院开展，也可以走向社会、服务社会。
4.组织一次春游，让大家在身心愉悦、回归自然的过程中，增强团员意识，提高团支部凝聚力，发挥团队合作精神，展现我们同学的青春风采。
八。活动的目标:
(1)增强政治意识，保障和维护团员的基本权利，明确团员的义务，增强组织意识。
(2)完善组织。把教育活动与基层团组织建设紧密结合起来，通过教育活动提高团员素质，巩固和完善团的基层组织，做到“有团员就有团的组织；哪里有年轻人，哪里就有年轻人的工作。"
(3)主动工作。着力解决工作中的突出难点问题，提高共青团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力和协作能力，促进各项工作的深化落实。提供以增强团员归属感和责任感为目标的发展性服务，不断提高团的建设水平。
九。活动预算
详情见个别具体活动。
X.有关注意事项
注意安全和班级和谐
五四青年节班级活动计划2一、活动目的
为了隆重纪念五四运动，推动青少年践行社会主义核心价值观。大力加强青少年思想道德建设，在学生中形成敢于竞争、乐于奉献的良好氛围，增强班级组织的凝聚力和战斗力，营造良好的校园文化氛围。结合我校德育工作实际，决定在沙洲中学举办“精彩青春”20xx青年节。
二、活动主题
年轻人有抱负，也很棒。
三、活动时间
20xx年5月4日-5月30日
第四，组织
组长:，副组长:夏、曲高海、吴新建、。
成员:陈福平、、、、季、闫福金、徐丹、李艳、及各班老师。
动词 （verb的缩写）主要活动和职责分工
(1)青年红十字会系列活动
1，红十字会以“人道、博爱、奉献”为主题的‘黑板报’出版。(时间:5.6-5.8，班主任)
2.召开以“奉献”为主题的主题班会。
(时间:5.12，班主任)
3.在国旗下举行主题为“弘扬红十字精神”的演讲。
(时间:5.11，徐丹)
4.志愿者活动走进社区
参与者:青年志愿者。
服务社区:沙工新村
时间:5月下午第四课11。
5、开展“博爱港城，人道一元捐”活动。
(各班班长负责)
(2)“十八岁成人礼”和高三毕业典礼
对象:高三。
时间:5月6日下午5438+08
地点:大南礼堂
负责人:纪
(三)“我的青春，我的群体”社区展示活动(具体另行通知)
研究对象:高一年级26个学生社团。
时间:5月下午19
地点:大南礼堂
负责人:严福金
(四)《精彩青春》红五月合唱团(具体通知另发)
对象:高二所有班级。
地点:大南礼堂
时间:5月22日晚。
负责人:陈玉珍冯丽萍
(五)“优秀团员”事迹简报。
对象:一、二年级班级团支部。
时间:5月29日下午。
地点:教师会议室
负责人:严福金
(六)青少年心理交流系列活动(具体活动另行通知)
时间:5月11-5月30日。
对象:高一高二班级。
负责人:李燕
(7)大南讲堂
大南报告厅学生报告厅1
对象:部分高二学生。
时间:5月24日。
地点:教师会议室
负责人:严福金
2.大南讲堂著名大学毕业生讲堂
对象:高一部分学生。
时间:5月22日。
地点:大南礼堂
负责人:严福金
(八)高三毕业生游览费的收取和物资的组织。
时间:5月28日。
负责人:徐丹
(九)参加苏州市第二届中学生“看我72辩”的思考。
主办单位:* *共青团苏州市委、苏州市教育局、苏州市学生联合会。
对象:沙洲中学辩论队
时间:五月至六月
责任人:李洪波、徐丹、丁洋。
不及物动词活动要求
1.德育处总是协调一切活动，李洪波负责；
2.颜福进负责营造校园氛围；
3.做好各项活动的拍照和资料收集工作，王、负责；
4.总务部门负责各项活动的后勤保障。
五四青年节班级活动计划3一、活动主题:
弘扬“5.4”精神，展现青春风采。
二、活动时间:
20xx年4月10 —20xx年5月27日
三、活动的内容
1.组织以“孝”为主题的原创诗歌朗诵比赛
2.播放爱国主义教育片。
第四，活动的具体程序
“庆五四，孝长存”原创诗歌朗诵比赛方案
一、活动背景:
为弘扬五四光荣传统，弘扬孝道精神，激发学生热爱我校的热情，促进我校和谐发展，特举办本次活动。
二、与会人员:
全院的学生
二、比赛时间:
4月19晚7: 30。
三、比赛场地:
大学多功能报告厅
第四，演讲的主题:
学校让我感动，让我下定决心重返学校。
动词 （verb的缩写）入门要求:
1，每个部门至少推荐8个人，多了不限。
2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。
3.脱稿演讲。
4.普通话标准。
5.时间不得超过10分钟。
不及物动词竞赛安排
1前和4月15前，各班将参赛选手名单和演讲题目报大学生联合会。
2.4月19中午抽签。比赛采用抽签制，按照参赛号码依次进行比赛。
七、评分标准:
1，演讲内容:
观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，典型事例多(4分)
2.语言表达:
语言流畅生动，普通话标准；优美的节奏，充满情感(2分)
3.神态表情:
衣着整洁，仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等言语技能(2分)。
4、演讲效果:
很有感染力，很有启发性。(2分)
八、评分方法及奖励
1，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩下的平均分为选手的最终成绩。
2.本次比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
九、评委:
需要决定或解决
X.摄影:
需要决定或解决
XI。评分:
需要决定或解决
十二、时机:
需要决定或解决
五四青年节班级活动计划4一、指导思想:
本次活动与五一国际劳动节、五四青年节同期举办，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增进学生对当前社会思想领域的是非善恶美丑界限的认识，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神。
二、活动主题:
弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，使中学生认清“八荣八耻”观念的深刻内涵，自觉用荣辱观的标准审视自己的思想和行为，自觉养成良好的道德品质，努力成长为四有新人。
三、时间和安排:
(1)第八周，4月4日4点，团委在1楼召开一年级班长、宣传委员会议。4月6日下午，一年级班主任召开会议，布置活动要求，各班积极准备。
③第十周，4月18日下午4: 00，高中选手各班在一楼学术厅进行复赛。选择8个节目参加全校展览。
(4)五四表彰大会后，全校举行朗诵(演讲)比赛，颁发优秀节目奖。
本次活动由政教处、团委、语文教研组、学生会主办，负责协调、监督、检查、评估工作。
四、具体要求:
①班主任在4月4-14日动员各班学生，组织学生积极准备。
②学生会宣传部、书记处在学校做宣传工作，通过海报、黑板报等形式进行宣传。
③班主任精心组织了4月14日的班级竞赛，入选学生名单于4月17日前上报政教处。
(4)学生会负责安排复赛学生抽签及相应工作。
⑤复赛优胜者的稿件及音频资料于4月21前交政教处备案。
⑥年级主任要监督和支持初赛和复赛的完成。
动词 （verb的缩写）评估方法:
主题是明确和积极的。(4分)
表达能力强，热情流畅。(3分)
普通话标准，语言文字规范。(1)
表达能力强，外表大方，举止得体。(2分)
奖项:一等奖2名，二等奖3名，优秀奖若干名。获奖学生将颁发相关荣誉证书和奖品，获奖名单将及时公布。
五四青年节班级活动方案五为隆重纪念五四运动，弘扬爱国、民主、科学的五四精神，大力加强青少年思想道德建设，在学生中形成勇于奉献的良好氛围，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化氛围。结合我校共青团和学生的实际，举办了一系列纪念五四运动的活动。活动方案如下:
一、活动主题:培育和谐精神，* * *建设和谐校园，讴歌青春！
二、活动对象:高一至高三新生及所有团员。
三。活动时间:10.04.20—10.05.04。
四。活动:
1.表彰优秀团干部和优秀团员:每个班表彰一名优秀团干部和两名优秀团员。
2.新成员入团宣誓:各年级各班将被推荐入团。
3.举办手抄报关于团学知识的展览:每个团支部都会出一份以此为主题的手抄报进行评比。
4.学会唱共青团团歌:参与者为七年级学生，负责人为各团支部书记。
5.开展“为团支部出谋划策”活动，结合各班实际，围绕服务团员、开展活动、完善制度提出合理化建议。
6、开展志愿服务活动展示活动。组织各班成员利用节假日和课余时间深入社会开展扶贫、社区服务、环境保护等各种志愿服务活动。，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。要求拍照留痕，要求做简单的文字描述。
7、开展“我优秀，我入团，我更优秀”征文比赛活动，征文体裁不限，每班评选一至二名，评优奖励。
动词 （verb的缩写）活动流程
1.前期准备:分发活动计划，要求各团支部根据活动内容开展各项活动，并做好记录。
2.活动显示:
(1)参观烈士陵园，新成员宣誓，表彰优秀团体。
(2)举办一个关于联赛知识的展览。
(3)举办志愿服务活动展示活动。
(4)开展“我优秀，我入团，我更优秀”征文比赛，奖励优秀者。
3.活动总结:表彰优秀团支部及各项评比活动结果。