五四青年节校园活动策划方案
五四青年节校园活动策划方案1主题:
◇留下我们的足迹，体现之江青年的风采。
◇激发我们的热情，团结江芝青年。
活动目的:
纪念中国* * *共产主义青年团成立100周年暨五四运动100周年，大力弘扬五四精神，推进社会主义核心价值体系建设，将进一步凝聚全乡广大青年朋友的意志和力量，激励团员们继承和弘扬五四精神，充分展现青春风采。
活动内容:
参观浙江革命烈士纪念碑
活动形式:
1.社区主要领导致辞(3分钟)
2.缅怀先烈，默哀三分钟。
3.在革命烈士纪念碑前庄严宣誓。(入团誓词:本人自愿加入中国* * *生产青年团，坚决拥护中国* * *生产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，严格遵守团的纪律，努力学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为* * *事业而奋斗。(5分钟)
4.年轻人畅所欲言，交流社区工作的经验和建议(30分钟)。
参与成员:
之江社区有50多个少年。
活动时间和地点:
万松岭路100-1号5月4日
必需项目:
有1花圈，1横幅，还有一些矿泉水。
注:花圈和音响可现场租用(租金40元)
活动资金:
800元横幅100元矿泉水60元房租40元。
总造价:1000元。
五四青年节校园活动策划方案二、指导思想:
本次活动与五一国际劳动节、五四青年节同期举办，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增进学生对当前社会思想领域的是非善恶美丑界限的认识，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神。
二、活动主题:
弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，使中学生认清荣辱观的深刻内涵，自觉用荣辱观的标准审视自己的思想和行为，自觉养成良好的道德品质，努力成长为四有新人。
三、时间和安排:
(1)第八周，4月4日4点，团委在1楼召开一年级班长、宣传委员会议。4月6日下午，一年级班主任召开会议，布置活动要求，各班积极准备。
②第九周，4月14日班会。根据学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式可以是诗歌朗诵，也可以是演讲。初步选定1-2学生，继续准备。版权中的财产
③第十周，4月18日下午4: 00，高中选手各班在一楼学术厅进行复赛。选择8个节目参加全校展览。
(4)五四表彰大会后，全校举行朗诵(演讲)比赛，颁发优秀节目奖。
本次活动由政教处、团委、语文教研组、学生会主办，负责协调、监督、检查、评估工作。
四、具体要求:
①班主任在4月4-14日动员各班学生，组织学生积极准备。
②学生会宣传部、书记处在学校做宣传工作，通过海报、黑板报等形式进行宣传。
③班主任精心组织了4月14日的班级竞赛，入选学生名单于4月17日前上报政教处。
(4)学生会负责安排复赛学生抽签及相应工作。
⑤复赛优胜者的稿件及音频资料于4月21前交政教处备案。
⑥年级主任要监督和支持初赛和复赛的完成。
动词 （verb的缩写）评估方法:
主题是明确和积极的。(4分)
表达能力强，热情流畅。(3分)版权所有。
普通话标准，语言文字规范。(1)
表达能力强，外表大方，举止得体。(2分)
奖项:一等奖2名，二等奖3名，优秀奖若干名。获奖学生将颁发相关荣誉证书和奖品，获奖名单将及时公布。
五四青年节校园活动策划方案三、指导思想
以纪念共青团成立100周年和五四运动100周年为契机，通过开展一系列内容丰富、形式多样的活动，引导团员青年回顾历史，明确使命，激励团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，充分展示青春活力， 健康向上的我校青年精神，坚定了他们跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
二、主题:
我的青春和我的团队
第三，时间:
四月，五月
第四，组织:
顾问:xx
团队领导:xx
成员:xxx等
动词 （verb的缩写）活动:
(1)促进学生入团(全校)
时间:4月下旬至5月上旬
内容:发展一批新团员，宣誓。
要求:入团积极分子向学校团委提交入团申请，领取入团积极分子培养调查表；各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，并于4月30日17:30前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表报送团委办公室。
主办单位:学校团委
负责人:xxx
(二)表彰优秀和先进(全校)
时间:4月下旬
内容:五四红旗团支部，优秀团干部，优秀团员。
要求:各支部可根据班级情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料xx字左右。尖子班各班授予1名优秀团干部和5名优秀团员，普通班和民族班各班授予1名优秀团干部和3名优秀团员。4月30日17:30前将申请材料及名单提交至团委办公室。
主办单位:学校团委
负责人:xxxx
(3)中国古典诗词朗诵比赛(一、二年级)
时间:高一五月三号晚上19: 00-22: 30。
5月4日晚，高二，19: 00-22: 30。
地点:学校操场
内容:经典爱国，感恩，励志才艺。
主办单位:教研室团委语文教研组
负责人:xxx
(4)爱心捐赠现场募捐活动(全校)
时间:高一三年级五月三号晚上。
大二五月四号晚上。
内容:以每年5月8日学校帮扶特困尖子生为契机，号召社会组织、企事业单位、个人，全体师生以班级、社团、个人名义积极捐款，5月4日晚现场募捐。
主办单位:团委阳光爱心社，行署资助。
负责人:xxx
(5)现场书画比赛(全校)
时间:5月4日下午课外活动。
地点:教学楼一楼
内容:弘扬雷锋精神，唱响青春赞歌。
主办单位:书画社
负责人:xxx
(6)主题小组会议课(高一、高二)
时间:5月7日(周一)班会。
内容:以纪念共青团成立100周年为主题，精心策划了“我的青春我的团”主题团拜会活动。
负责人:xxx
(7) * * *共青团精彩图片展
时间:4月下旬至5月上旬
内容:中国* * *青年团90年光辉历程(学生会)
我校庆祝五四运动的精彩瞬间(摄影组)
地点:13、15栋学生宿舍前的宣传橱窗。
主办单位:学生会摄影组
负责人:xxxx
(8)经典影像展(一、二年级)
时间:4月28日周六20: 00-22: 20。
内容:央视庆祝建党100周年红色箴言。
主办单位:学生会
负责人:xxx
(9)青年员工活动
时间:5月4日。
内容:举办球类比赛；组织青年教师论坛；户外拓展活动。
负责人:xxx
不及物动词活动要求
1，高度重视，精心组织。各办公室、科室、年级组、班主任、支部、活动负责人要高度重视，把纪念团建100周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需求结合起来。要制定详细的活动计划，发挥各自优势和特长，创新活动思路、方式和内容，有针对性地开展活动，进一步。
2.认真总结，注重实效。各班要采取有效措施，切实把活动开展好，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，从整体上形成立体、多方位、充满激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要认真总结活动，及时报道活动中形成的好的经验和做法。
3.注重宣传，扩大影响。要加大活动宣传力度，注意在活动过程中发现和挖掘典型案例，充分发挥学生社团特别是广播电台、记者团的作用，突出活动影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种方式，集中宣传和展示各项活动，营造浓厚的活动氛围，扩大校内外共青团工作的影响力和覆盖面。
五四青年节校园活动策划方案四、活动主题:
弘扬五四精神，唤醒青春梦想。
二、活动背景:
1919年5月4日，热情的中国青年发起了伟大的反帝反封建的五四运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的序幕。
三、活动的目的:
纪念五四运动xx周年，重温希望与光荣，激发青年学生爱国热情，颂扬民族精神，使团员青年和青年学生铭记历史，铭记五四“爱国、进步、民主、科学”精神，沿着先辈的光辉道路，为完成自己的青春使命而不断努力；展示我校团员青年和青年学生的文化底蕴和素养，展示我校社团活动的成果，丰富学生的课外文化生活，使学生德智体美劳全面发展。
四。目标受众:
学校
动词 （verb的缩写）活动时间:
20xx年5月4日19: 00—21: 30
不及物动词地点:
学校礼堂
七。活动:
校内五大社团活动成果汇报演出。
八。活动的预期效果:
1，各项准备工作扎实落实。
2.各部门积极配合。
3.各个社团的学生积极配合。
4.聚会很活跃。
5.让同学们感受到青春活力，努力追求梦想，并为之不懈努力。
五四青年节校园活动策划方案5今年是五四运动103周年。为庆祝五四青年节，活跃我局青年工作氛围，加强审计青年之间的交流，培养审计青年团结协作的团队精神，锻炼和增强体质，以更加饱满、积极的精神状态投入工作，我局青年工作委员会计划推出《》。兹制定活动方案如下:
一.活动主题:
传递青春正能量，勇托明珠复兴梦想。
二、活动的目的:
激活年轻人的工作氛围，加强年轻人之间的沟通，培养审计年轻人团结协作的团队精神，增强体质，保护环境，低碳生活。
三。活动安排
(1)活动时间:4月20日(周六)上午。
(二)地点:XX
(三)参加人员:局机关所有40岁以下干部职工；40岁以上的人愿意参加。希望参加的请于4月9日上午12: 00前到综合部杨白萍处报名。
(四)活动:从东山脚下出发，沿盘山路步行至玉宫，沿途有多个幸运奖和鼓励奖。到达玉宫后，合影留念，然后自行下山。早上11，在东山脚下坐车回去。
四。相关解释
1.参会人员请于4月20日上午7: 50在我局办公楼地下车库门口集合，上车。
2.4月20日天气预报:15 ~ 9℃，多云转晴，东北风3-4级。请根据天气穿着得体。
3.活动中注意安全，加强自我保护，确保人身安全。
五四青年节校园活动策划方案6五四青年节来了。今天我特意为我校团委的五四青年节活动准备了一本优秀的策划书，希望能满足大家的阅读需求。详情请看全文。
第一，指导思想。
今年是五四运动胜利103周年，也是青年团成立100周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，继承“永远跟党走”的光荣传统，增进青年学生热爱祖国、热爱家乡的感情，促进良好校风的形成，xx学校团委将开展庆祝五四青年节系列活动，汇聚青年教师的青春力量，建设和谐文明的xx学校。
第二，座谈会的主题。
爱岗敬业，提高素质，尽快成长。
第三，论坛的时间。
20xx年5月4日(星期五)下午4:45
4.地点和主持人。
音乐教室，论坛由xx主办。
动词 （verb的缩写）参与者。
学校里所有的老师
第六，活动目的。
1，进一步端正青年教师的态度，帮助青年教师树立正确的价值观和人生观。
2.引导青年教师丰富闲暇时间，积极提升专业素养，力争“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。
3、纠正部分青年教师工作生活中的一些不良习惯，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。
七。研讨会会议录。
1.指导办xx主任就青年教师的成长与培养做了专题发言。
2.两名青年教师代表(一名来自小学，一名来自中学)发言。主要谈谈自己的成长，工作和生活感受并对学校工作提出一些好的建议。
3.罗校长对论坛进行了总结，并从教师思想、教学工作、师德师风、人生规划等方面对青年教师提出了新的要求和希望。
4.教师才艺展示。
5.在食堂用餐。
八。相关事项。
1.团委负责场地布置。
2、会场麦克风(准备两个麦克风)、音响等。由xx老师负责。
3、指导办公室负责与年级协商，选定青年教师代表发言，并及时通知他们写出书面发言。
4.办公室杨顺军主任负责与会青年教师的考勤、摄影、宣传。
5.团委负责会后卫生和器材的收集整理。