作文的快乐时刻
生活中有很多快乐的事情，比如去游泳、唱歌、去郊区等。我最开心的时刻就是去外婆家的河边游泳。
夏天，我回外婆家玩。
真的很热！一走进外婆家的大门，我就大喊:“好热，好热，什么天气！”然后，我吵着要妈妈带我去河边游泳，妈妈就是不肯，因为我从来没学过这个游泳。后来我奶奶看我闹的太厉害，非要去外面给我买救生圈和泳衣。泳衣和救生圈很漂亮。我高兴得在奶奶脸上亲了一口。奶奶和妈妈都笑着说:“你这个小淘气鬼！”"
我和奶奶、妈妈一起去河里游泳。我跳到河边。哇，多漂亮的河啊！我穿上游泳衣，钻进游泳圈，兴高采烈地冲进风景如画的河里。清凉的河水抚着我的小脚丫，顿时，一股清爽舒适的感觉从脚底涌遍全身。这条河太深了，我不敢下水。我只是坐在石梯上，用脚划水。后来，在妈妈和奶奶的鼓励下，我紧紧抱着救生圈，小心翼翼地“漂”到了河边。
正在这时，村里的朋友来了。她(他)比我小，也穿了漂亮的泳衣，没带救生圈。她(他)先在小木桥上站成一排，随着一声“一、二、三跳”“扑通”，他们也一个个跳进水里，然后溅起水滴，一下子打湿了我的脸和头发。
我还在，一个小姐姐游过来，她(他)也游过来。我们在水里欢声笑语，互相追逐，一起玩耍。他们有时会到水底摸我的小脚丫，有时会从水里出来挠我的背，逗得我咯咯直笑。渐渐的，我不紧张了，也不害怕了。我们游泳，欢笑，打架，追逐。我们是多么幸福啊！
我都不知道我什么时候学会游泳的。我觉得可能是在一个圈子里学的，也可能是和他们玩的时候学的。
乡村生活真的很有趣。生活在一个河水清澈，柳枝繁茂，鱼儿欢快游动的地方，真是太美好了。
不知道过了多久。我妈和外婆叫我上岸，说我要去吃饭。我不愿意游到岸边。
如果以后还有机会，我会再来这里。
2.清晨，铃声响起，语文老师冲进教室。他和蔼可亲的笑容和夸张的表情总是让我们感到亲切。他潇洒的动作和幽默的话语总能赢得我们的掌声。他经常以“没大没小”的方式与我们交谈，同时巧妙地为我们揭开神秘的文学面纱，带领我们进入奇妙的中国世界。多么美妙的时刻！多么美妙的时刻！郎朗的读书声里孕育着喜悦，默默地想着希望。有时候，我们品味“一水护田会围绿，两山踩送绿”的意境。有时候，我们理解“我快乐是因为我活过”的哲学；有时，我们会感受到“阳光的旗帜落下，Aśvaghoṣa".的风在沙沙作响”的豪情在他的指导下，我们不再担心打字的页数；厚厚的书，我们不再感到窒息。郁闷的日子里，他让我们品尝快乐的甘果；快乐的时光，他让我们徜徉在美丽的世界。坐在这样的教室里，我们& gt；& gt，用& gt常规< & lt口腔医学> & gt，用& gt生活的能力，与& gt这是教室，不是！这是一座神奇的知识殿堂，我们在这里享受着今天的甜蜜，想象着未来的美好。听，老师铿锵有力的话语又在我们耳边回响。这些都是多么美好的诗篇啊！从海底世界到浩瀚太空，从原始森林到现代都市，都是它的音符和旋律。看，老师凝聚生命本质的表情又一次呈现在眼前。那是连绵的青山和清澈的小溪。青山托起我们崇高的理想，溪水承载我们美好的祝愿。这就是幸福，因为老师们做出了精彩的贡献；这就是幸福，因为我们体会到了真谛；这就是幸福，因为老师和学生* * *享受这种美。我们花部的人，请意识到这一点，否则，幸福会与你擦肩而过。
事情发生在我九岁的时候。虽然已经过去很久了，但我还是仔细想想。
那天，天气很糟糕，很冷。我在车站等车，手里拿着一袋蛋糕，准备去乡下看奶奶。我缩着脖子，不时环顾四周。不久，公共汽车来了。人不多，我找了个舒服的座位坐下。汽车很快就要启动了。
不知道过了多少站，车厢里挤满了人。这时，一个老婆婆上了车，她站在那里瑟瑟发抖。我看到的时候，脑子里闪过一个念头:给老奶奶让座。但是我没有勇气告诉她。我只是低着头默默沉思:“让，还是不要？”
终于下定决心让座了！他鼓足勇气站起来，向老婆婆挥挥手，轻声说:“老婆婆，我让你坐下！”她回头看着我说:“谢谢你，小女孩！”“说话，坐下。然后他把我拉到她身边，把我抱在腿上，夸我:“多懂事的孩子啊！”“全车乘客也看着我们，一大一小，给了我一个赞许的眼神。那一刻，我的心里仿佛闪耀着一束阳光。在这样寒冷的天气里，我的心是温暖的，我感到荣耀和幸福。
让座只是一件小事，却拉近了人与人之间的距离。我感受到了人与人之间的友谊和关怀，我无比幸福！
快乐的时刻
每次看到又大又圆的鸡蛋，就想起前年暑假自己做的那个。我本想自己先弄点吃的，但是我把厨房翻了个底朝天，发现橱柜里只有几个生鸡蛋。我想了想，决定先煎几个鸡蛋垫垫肚子。我从橱柜里拿出三个鸡蛋，放在桌子上。然后我把锅放在煤气炉上，开了火，倒了油。过了一会儿，觉得油要烧开了，就拿起一个鸡蛋在锅沿上轻轻敲了一下。鸡蛋什么也没发生。我又敲了一下，还是安全的。这让我很生气，于是我又使劲敲了一下。这是一个伟大的力量。蛋壳破了一个大口，蛋清流进了锅里。砰的一声，几滴油溅到我身上，烫得我一松手，蛋壳掉进了锅里。我再看锅的时候，鸡蛋糊了，蛋壳在锅里蹦迪。我只好把鸡蛋和锅里的油倒进碗里，准备重新开始。我又倒了油，等油烧开了，我拿起鸡蛋，轻轻一敲，轻轻一破，把鸡蛋敲进了锅里。我又往锅里放了一个，等它们摆好了，我用铲子把它们铲到碗里。过了一会儿，爸爸妈妈回来了，妈妈说:“哦，我们的傅娟也会煎蛋，虽然煎得不太好。以后努力吧。”《我知道》我听着妈妈对自己的肯定，心里像吃了一块蜂蜜一样甜；我端起碗，一边品尝着我的“午餐”，一边看着我失败的“杰作”。
著名作家何其芳曾说:“有生命的地方，就有幸福和宝藏。”我非常喜欢这句话，因为我的生活是由许多喜事组成的。
第一，“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，不仅仅是因为高尔基的文字，更重要的是读书可以解决我内心的疑惑，满足我的精神境界。今天我又坐在凳子上，手里拿着一本《鲁滨逊漂流记》，如饥似渴地读着。看到鲁滨逊生活在荒岛上，我不禁为他感到难过；看到鲁滨逊在荒岛上过着舒适的生活，我不禁为他感到高兴；看到鲁滨逊勇敢地与野人搏斗，我不禁为他疯狂。这不是为了喜事吗？
第二，“各位，学校要评选优秀的黑板报。我们该怎么办？”
“当然，我们班一定要拿第一！”
“好了，别吹牛皮了，快点做！”
同学们，你们在和我说话。照做就是了，我们黑板报团队马上行动。“小画家”张肩负艺术设计重任；文笔好的陈毅、赵敏忙着临摹；而我，却变成了一个自大的小编。大家忙了一会之后。我们的杰作终于出来了。我退后一步，仔细端详着那张黑板报:刊头是一群男孩女孩，线条如此流畅，色彩如此和谐。且不说字迹，一个个小字，让人看完有一种说不出的快感。再看一下内容。每篇文章都是杰作。
最后公布成绩，我们班获得第一名。全班都很开心，大家都笑个不停。这不是为了喜事吗？
三、这几天，学校要举行绘画比赛，班主任派我的好朋友——“小画家”张参加。我们黑板报组的每个成员都是好朋友。当我们听说张要参加比赛时，我们都来给她加油。比赛的时候，我们比她还紧张。我看到她花了半个小时才画出来，然后她对着窗外的我们做了一个胜利的“V”手势。终于，成绩下来了，张很高兴自己上了红榜。张高兴得合不拢嘴，我们比她还高兴。我们已经在课堂上宣传了一整天了，更别说开心了！这不是为了喜事吗？
幸福无时无刻不在。只要我们善于发现，善于追求，就会得到属于自己的幸福，就会有一种“人生有趣味，不羡王侯吃千把块”的突发心态。
6.王丽莎在中牟山丹马场第三中学的快乐，是依偎在妈妈怀里，听妈妈讲感人故事时的那种天真和快乐；幸福是母亲取得好成绩时微笑时的情绪和激情。幸福是“盯梢打”后赢了一个肯德基的兴奋和喜悦。但在我看来，幸福就是在书的海洋里游泳的感觉。读书的快乐占据了我的内心，是我不断进步的动力。
又是一个阳光明媚的星期天。我早上起得很早，吃了早饭。我很快完成了作业。所以我拿出一些书读了起来...当我读完《海的女儿》这个故事时，我被其中的主人公深深地打动了。小美人鱼的崇高精神让我想起了很多:人生的道路充满了荆棘、坎坷和挣扎，甚至还有牺牲。有多少伟人，如科学家、艺术家、作家、政治家、革命家和无数爱国者，不是为了真理和正义历尽艰辛，以至于献出了宝贵的生命？但他们内心是幸福的，因为这种幸福来自于激励他们前进的崇高理想。这时，我感到高兴，因为是这本书让我找到了学习的榜样。当我看到一本笑话集《无限幸福》的时候，里面的故事让我捧腹大笑，此时的我也很开心，因为正是这本书让我在学习之余放松下来。当我看完一篇叫《珍惜幸福》的文章时，它提醒我，人总是向往幸福，但当幸福来临时，往往又错过了。就在幸福的金色马车已经驶远的时候，他们捡起地上的金色鬃毛说，我以前见过。这时候我又觉得幸福了，因为是书让我明白了要珍惜幸福。当我阅读《国内外风土人情》时，我被其中的风土人情深深吸引。这个时候我更开心，因为书让我知道了很多，为以后打下了坚实的基础...
我在书的海洋中度过了这个美丽的星期天。在书海中，我得到了一种感觉——“不知庐山真面目，只在此山中”；一种智慧——“山河无由疑，又有一村”；一种鼓励——“蜀山有勤奋之路，学海无涯。”
最后，我只想说:“去学习吧，在这盏明灯的指引下，体验成长的刺激和时时刻刻世界的快乐！”正如南宋著名理学家朱在《读书随想》诗中所写，“问渠如此清，始有源头活水。”同样，读书让你的思维更加活跃；让你虚心接受更多的知识，让你达到新的境界，让你获得更多的快乐...