六年级写了500字，10篇关于课余生活的文章。
你知道我的课余生活吗？说实话，我喜欢打乒乓球。我家搬到文昌社区的时候，经常和小朋友一起打球，感觉很棒。在我的等待中，清明假期终于来了！我又可以快乐地打乒乓球了！真的很酷！我已经在心里打好了如意算盘。
“好球”伙伴们喊我，因为对手给了我一个刹车球，他觉得我不会接。结果左脚一跳，右脚一垫，右臂“砰”的一声甩了过去，打了对手一个措手不及。他无精打采地叹了口气离开了。旁边的掌声为我沸腾。我的对手还有一个搭档，三下五除二，我就把他打得落花流水。这时候朋友们都给我竖起了大拇指，心里充满了喜悦。
每当我开心的时候，总有一些悲壮的事情。这不，一个陌生的男生不知从哪里冒出来，用非常霸道的语气对我说:“小子，我们来比试比试吧。”我没有多想就点了点头。
比赛开始了，我们俩都在停球的位置。砰，砰，砰非常激烈。突然他给了我一个快速旋转球。我没注意，球从我头上飞过。我输了，大家都笑了。
我这次好惨好尴尬。这个场景让我想起居里夫人的一句话:“荣誉就像玩具，只能玩。如果你永远保留它，你将一事无成。”
2.六年级的时候，我写了500字关于我的课余生活。
你懂钢琴吗？钢琴是一种高雅的乐器，是西洋乐器的一种。我刚刚上了钢琴课。记得有一次，我刚跳完舞，突然楼下传来悠扬的钢琴声。我被美妙的钢琴声深深吸引住了。于是我迫不及待的随着琴声冲到琴房门口，看到一双手在黑白键上跳跃。我被这个场景迷住了。回家后，我让妈妈给我报了一个钢琴班。我妈对我说:“学习是可以的，但是学琴不可能一蹴而就。你要努力，要坚持。”我坚定地点点头，说:“是的，我能行。”就这样，我开始了自己的“学琴之路”。
一开始我觉得音符像蝌蚪一样在五线谱上跳跃，很可爱。玩起来很轻松，我学习也很努力。有时我甚至在梦里弹钢琴。但是，一进第三卷，音乐就变得更长更难了，比如跳跃、连接、下落……节奏变得很快，我很吃力的弹了起来。一首曲子往往练一两个小时也不一定能弹好。手疼，眼睛酸，脚麻，大腿疼。我哭过闹过，我妈对此也很无奈。慢慢的我就不想学钢琴了，上钢琴课就头疼。我妈看到我痛苦的表情，语重心长地对我说:“宝贝，你不能三分钟做好事情，半途而废。你越害怕，困难就会越多。你不害怕，它就会离你远远的。”听了妈妈的话，我又弹了一遍钢琴。慢慢地，我克服了一个又一个困难。
现在我的也能演奏美妙的音乐了。所以我也知道，生活中的困难就像弹簧。强则弱，弱则强。我要做一个克服困难的强者！
六年级的时候，我写了500字关于我的课余生活。
我的课余生活非常丰富多彩，包括滑冰，做家务和绘画。其中，我最喜欢“老鹰抓小鸡”的游戏，很好玩。铃声一响，学生们一哄而散，伸胳膊踢腿。我喝了水，准备了下节课的教材，请了几个同学玩“老鹰捉小鸡”。我玩“老鹰”，两个同学玩“小鸡”，小丽玩“母鸡”，“老鹰”横冲直撞。母鸡目不转睛地盯着老鹰，小鸡见老鹰抓不到它们，跳来跳去，让老鹰发疯似的跑来跑去，抓了一只小鸡。母鸡气得肺都要炸了，拍打着翅膀，非常着急。当老鹰看到它时，她想，我不能。这只“鹰”非常冷静地对待这只鸡。最后‘鹰’赢了，大家都很高兴。
我最喜欢玩这个游戏，因为它不仅能锻炼身体，还能让我明白，一个人坚持下去，就会成功。
六年级的时候，我写了500字关于我的课余生活。
我的课余生活有趣又丰富多彩，但是请猜猜我最喜欢的课余生活是什么。说实话，我最喜欢的课余生活就是玩“老鹰抓小鸡”的游戏。我清楚地记得发生在谢华小学的那件事。那天大课间下课铃一响，我和几个朋友冲出教室，兴致勃勃地去操场玩“老鹰抓小鸡”的游戏。抽签结果:小欣扮演老鹰，小源扮演母鸡，其他同学扮演小鸡。
游戏开始了，“鹰”红着眼睛盯着“鸡”们，嘴里狂叫着，好像好几天没吃东西，正要大吃一顿！“母鸡”也不甘示弱，十分警觉，左挡右挡，试图保护小鸡，免得她的孩子遭殃。小鸡乖乖地躲在母鸡后面，跟着妈妈躲了起来。他们有的低着头，一脸惊慌；有的尖叫，真的让人跳脚。
老鹰见此，更加猖狂，拍打着翅膀，做出恐怖的举动。不用说，“他”真的很狡猾，有时左，有时右，但都被聪明的母鸡挡住了。突然，老鹰后退一步，再次扑向母鸡。母鸡吓了一跳，连连后退。她一不小心，脚底一滑，四脚着地摔倒了。跟着她的雏鸟失去了保护，落入了老鹰的魔爪，成了老鹰的美餐。
5.六年级的时候，我写了500字关于我的课余生活。
我的课外生活丰富多彩。我喜欢看课外书，画画，跳舞，弹钢琴。如果你问我最喜欢什么，我会毫不犹豫的说我最喜欢弹钢琴。我从六岁起就一直在学钢琴。起初，我认为学钢琴很容易。我只要听老师弹几遍，就能弹出优美的音乐，但事实并非如此。还记得第一次去学琴，听老师弹了10多遍，但是弹的时候总是拖不住四拍，断断续续的弹，太可怕了！学钢琴太难了，我有点不耐烦了。这时，老师温柔地对我说:“西飞，你要有耐心，要肯吃苦。不努力学习，你永远弹不好钢琴。”克莱德曼，贝多芬，郎朗不都是练出来的吗？付出就有收获。“听了老师的话，我暗暗下定决心，一定要不怕苦不怕累，好好练琴。
从那以后，我每天都会抽出一个小时来练习钢琴。有时候，打球很疼，但我还是咬牙坚持。因为我有一个梦想，我长大后想成为像郎朗叔叔一样优秀的钢琴家。经过刻苦练习，我现在可以在梦里演奏婚礼，童年回忆，波尔卡，水边的阿迪丽娜，献给爱丽丝...
学琴四年，我懂得了一个道理:人要想像玉一样纯洁高贵，就要像玉一样经过各种磨炼。
钢琴让我的课余生活更加丰富和广阔，也给我带来了满满的收获和无尽的快乐。
6.六年级的时候，我写了500字关于我的课余生活。
“丁，丁……”下课了。学生们涌出教室，无所事事。有些人围着橡皮筋开始了石头剪子布，有些人三五成群开始了游戏，有些人在小花园里看鱼聊天...我的课余生活简单而充实。教室里只有我一个人，静静地看书...忘记时间和噪音。
书是知识的宝库，力量的源泉，进步的阶梯...书中的文章就像我的一位有说服力的老师。长期以来，我一直对中国如画的山川美景着迷。是一本书，一个好老师，一个好向导，让我足不出户参观了千山和祖国的许多名胜古迹。它让我领略了黄山如画的奇观和雄伟的长城。从长城的瞭望处，我看到了一望无际的林海，穿过林海，来到了草原，这里“天空是如此的清澈，空气是如此的清新”，我感受到了草原的辽阔和美丽。
书不仅是我的好老师，也是我的好朋友。是这个朋友给了我信心和勇气。有一次期中考试后，我因为成绩不好而悲观失望，总觉得期末考试无望。在这迷茫的时候，是这位好朋友指引了我，给了我勇气。书里有一句话:“我一定不辜负我的期望，我不比别人更笨！”“在我对未来缺乏信心、悲观失望的时候，是书籍给了我勇气，让我明白了‘失败是成功之母’的道理。从此我更加努力，上课更加专心，作业更加认真，在灯光下更加努力。终于在期末考试的时候，我取得了比较好的成绩。这都归功于我的好朋友。
学生的课余生活丰富多彩，而我只忠于读书。
7.六年级的时候，我写了500字关于我的课余生活。
我的课余生活丰富多彩，唱歌，画画，玩游戏...但是我大部分时间都在看书和打乒乓球。阅读是我每天放学回家必做的事情。它就像我的好朋友。我看的最多的书是作文书，里面不仅有写作技巧，还有很好的单词和句子。它丰富了我的词汇量，提高了我的语言表达能力，让我觉得写作很舒服。爸爸经常去图书馆借一两本好书给我看，让我增长见识。每次看得津津有味，我都很着迷，无论我怎么喊，都离不开这个知识的海洋。谁说我是“小书迷”？如果我考得好，爸爸会给我买一本我喜欢的书奖励我，让我读得更牛，收获更多的知识。
打乒乓球是我午饭后和下午放学后做的事情。我不仅和父亲玩，每天还和我们小区的一些高手玩。打乒乓球不仅锻炼了身体，还增强了视力。我们每天都玩得很开心，但是今天我有点生气。为什么？因为爸爸总是飞球，所以我总想捡。跑了很多次都累坏了，但是爸爸一个球都没捡，我就生气了，不想再捡球了。爸爸看到我不捡球，很生气。他说，“捡球是打球过程中必须的。不想捡球怎么玩？”后来我想了想，觉得爸爸说的也有道理。我不能因为一点小事就生气。想到这，我赶紧去找父亲，向他道歉。于是父亲原谅了我，我们又愉快地打起了乒乓球。
看，这就是我丰富的课余生活。它让我的生活多姿多彩，内心充实。我必须坚持下去。
8.六年级的时候，我写了500字关于我的课余生活。
我相信每个孩子的课余生活都是丰富多彩的！每次下课，我和同学都在楼道里练习跳绳。我不仅喜欢跳，还会玩花跳！有一次下课，我正在跳绳，我的好朋友耿嘉欣跑了过来:“奕譞，我们一起跳吧！”看谁跳得最多！“哈哈！想和我跳舞！你就知道了！”一，二，三-开始！“让我们一起喊吧
我一边轻快地跳舞，一边快速地甩着绳子。我们都比对方跳得更努力！过了一会儿，我满头大汗，这时候，我的肚子开始有点不争气的疼了！我继续坚持！坚持就是胜利！
再看耿嘉欣，哟！她也是满脸通红，气喘吁吁！她跳的有点慢，但也在咬牙！我暗自得意，突然，我感觉脚下一绊！不好！我没有马上跳起来，被抓住了！我不得不停下来！
耿嘉欣看到了，激动地叫道:“我赢了！”我赢了！”我沮丧地说，“嘿！真的！没有跳起来被抓都是我的错！”耿嘉欣也喘着气，断断续续地说，“那你和你为什么跳得那么快？而且看着好像也不怎么费劲！如果你没被抓住，你就赢了！”我听了，高兴地对她说:“你只要抬起脚后跟，踮起脚尖跳就行了。那将是毫不费力和快速的！" "
“丁铃铃，丁铃铃——”上课铃响了，来不及多说，我们就往教室跑。
9.六年级的时候，我写了500字关于我的课余生活。
我的课余生活丰富多彩:阅读、绘画、骑自行车、吹萨克斯和写书法...现在，我与你分享这美好而快乐的课余生活。我记得:看着别人骑自行车，我好羡慕。我心想:我也可以骑自行车去兜风，以显示我的威望...
第二天，我的梦想真的实现了！爸妈趁着周末给我买了一辆全新的捷安特自行车，我很兴奋。我迫不及待地拉着爸爸帮我学骑自行车，结果我只是在上面摇摇晃晃，差点摔倒。但我还是不放弃。半个小时过去了，我终于学会了骑自行车…现在我可以骑得很快了！每当周末作业写完，我就会骑着自行车，去小区转转，和小区里的朋友一起玩！这样的生活是自由快乐的！
我不仅会骑自行车，还会吹萨克斯管。
记得有一次，一家人聚在一起，我想完成音乐作业，就马上拿出萨克斯练了起来。练完后，我来家里说:“今天我给大家吹萨克斯，曲目是《河水流淌》。我看到家人的脸上都是笑容，心里也更加自信了。最后，我用优美的音乐赢得了家人的掌声，连连称赞:“太棒了！“这样的表扬对我是一种鼓励，我一定会更加努力。萨克斯给我带来了快乐和兴奋！
10.我六年级的课后生活作文是500字。
我的课余生活丰富多彩，就像沙滩上的贝壳。我数不过来，包括画画，看书，骑车，游泳...其中我最喜欢画画，因为画画能给我带来很多快乐，比如展现我狂野的想象力，锻炼手指的灵活性，生气的时候画画也能转移注意力，让心情平静下来。我有很多绘画工具，比如水彩笔、油画棒、水彩颜料等。，可以画出世间万物。它们都是我的宝贝。今天我该画什么？就在我四处张望的时候，看到桌子上有一本关于龙的书，就拿起来翻了翻。好吧，我们画出来。我想了一会儿它们的形状，然后我拿起笔画了下来。
首先，画一个水龙头，我有时候会举手，手指画圈。不一会儿，我就把水龙头画完了。龙头有着漂亮的鹿角，长长的狮须，锋利的牙齿，一双明亮的虎眼，使它威风凛凛。我点点头，继续画龙。“唰唰唰”，一条弯曲的蛇身出现了，“陈文静”，一双钩状的爪子出现在半空中。我用密密麻麻的鱼鳞覆盖它的身体，鱼鳞在阳光下闪闪发光，像水晶镜子一样闪闪发光。我用几笔勾勒一下龙的尾巴，很快就画出了一条龙。我在周围画了几条形状大小不一的龙，用几朵祥云装饰。这些龙就像踩在祥云上，看起来很威武。
杰作完成后，我给父母看了。他们连连夸我画的生动，我听后受宠若惊。