五一活动策划方案主题
国际劳动节的意义在于，劳动者以不屈不挠的英雄气概通过斗争赢得了自己的合法权益，这是人类文明和民主的历史性进步，这就是五一节的本质。以下是我给大家带来的五一活动策划方案主题(5篇)，供大家参考！
五一活动策划方案主题(精选文章1)一、指导思想
以“我劳动，我快乐”为活动主题，结合劳动节，大力营造劳动氛围，引导学生积极参与活动，以自己的切身感受体验劳动带来的乐趣，通过劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青年学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌。
二、活动主题
以“我工作，我快乐”为主题，开展“我们的节日——劳动节”系列活动。通过各种文化手段和生动活泼的活动，唱响时代主旋律，展示当代劳动模范朝气蓬勃、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风貌，激励我校全体师生积极参与“创”活动。
三。活动目标
1.通过活动，学生可以了解劳动节的由来和中华民族的优秀传统文化。
2.进一步提高学生热爱劳动的意识，知道劳动的艰辛，懂得尊重和珍惜劳动成果。
3.通过活动，学生可以形成热爱劳动的良好习惯，积极参加劳动队伍，体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。
四。活动内容
1，举办庆祝“五一”系列活动(4月28日至5月10)，各班组织以“我工作，我快乐”为主题的班会；出版以“我工作，我快乐”为主题的黑板报；学校广播站设立“我工作，我快乐”宣传栏，热情赞扬我市各行各业职工为建设美丽涟源、涟源做出的突出贡献；同时，一首歌颂劳动模范和企业家精神的歌曲。
2、邀请市劳动模范、先进工作者或先进集体到学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳动模范的先进事迹，在全校掀起学习先进人物和先进事迹的热潮。
3.组织学生对劳动模范进行慰问活动。通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡岗位上默默无闻的奉献精神。通过身边感人的故事，学会尊重和关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。
4.组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初)，提高学生的团队合作精神，努力在全校营造文明、和谐、进取的氛围。
5.开展“文明班级、文明宿舍、文明学生”评比活动，深入推进创建文明城市、文明校园活动。
6.积极开展爱国卫生义务劳动，动员师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。
7.5月4日，组织“没有* * *党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。
8.利用假期时间开展“今天我做主”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务，比如扫地、做饭、洗碗、购物、打扫房间等。希望学生通过参与家务劳动，体验劳动的快乐和父母的辛苦，培养感恩和独立。
动词 （verb的缩写）主要措施
1，成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。
2.充分利用学生会、团委的阵地(电台、队会、国旗下演讲、比赛等。)开展富有教育意义、富有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。
3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。
五一活动策划方案主题(精选部分二)一、活动目的:
为庆祝“五一”国际劳动节，丰富员工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工团队凝聚力。为了给从事紧张忙碌的生产经营工作的广大职工创造一个休闲放松的机会，特制定本活动方案。
二、活动时间:
活动的建议时间是:
20__ _ _ _ _ _ _ _;
三、活动形式:
卡拉ok歌唱比赛
四。地点:
公司会议室
动词 （verb的缩写）活动:
1，宣读_月名单，发放奖品；
2.先进代表讲话和主席讲话；
3.歌唱比赛；
4.颁奖和导演的闭幕词。
不及物动词活动程序:
在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时
七。活动安排:
(1)主办单位:办公厅
㈡活动总指挥:_ _
㈢活动策划人和主持人:_ _
(4)裁判组:由各部门负责，两名员工代表。
(5)物流、货物采购和综合支持:_ _
八。活动推广:
在公司宣传栏对活动进行专题宣传；
九、活动单位:
__
X.奖项设置:
一等奖:1奖_ _元。
二等奖:双人人民币_ _元。
参与奖除一、二等奖外均按报名人数计奖，奖品为50元以内的纪念品。
XI。活动成本预算:
(1)竞赛奖金:预计_ _元。
(2)饮料、瓜子和花生:_ _
(3)合计:人民币_ _
五一活动策划方案主题(节选之三)一、活动目的
为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解员工的紧张情绪，满足员工日益增长的精神文化需求，倡导健康的文化习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观，建立和谐的工作环境。
第二，组织
领导小组组长:_ _ _。
副组长:_ _。
成员:_ _、_ _、_ _、_ _。(办公室成员和工会领导人)
三、活动的内容
(1)活动1:工会_ _将发表演讲庆祝五一活动。
(2)第二项:趣味活动、比赛内容及规则。
所有团体项目都有各部门代表参加(每次活动:业务部门三人，其他部门一人，仓库部门和办公室* * *)各一人。除了库区灭火器演练，其他活动都在百花园举行。
1，羽毛球-_ _负责
单打:各参赛单位选手分上下区抽签淘汰，前三名选手将获得奖励。(165438+一局0分，三局两胜)
2.楼主负责_ _
各参赛单位报两名选手分成两组，通过抽签方式进行上下区淘汰，奖励前三名。
3、灭火器冲刺-_ _负责。
带灭火器冲刺50米:公司全员参加现场演练，各部门代表参加。区粮食局安全管理员讲解了消防知识、灭火器的使用以及现场消防演练。(邀请出租人代表参加，以便学习如何使用灭火器)
4、触摸祝福-_ _负责任
所有玩家都可以参与，会根据快乐之触给予奖励。
5、拔河比赛由_ _
各参赛单位选手全部参赛，比赛采用抽签方式淘汰。前二、三名选手将由小组给予奖励。
(3)活动三:以上活动结束后百花园自由活动，6: 00百花园用餐。
以上活动重在参与，陶冶情操，增长智力，强身健体，过一个健康快乐和谐的五一。让所有的员工都在热闹的活动环境中，这样灵魂才能得到提升，身心愉悦舒适。
五一活动策划方案的主题(精选四篇)活动目的:
让学生首先热爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是最光荣的。我们要从小养成自己做自己的事的好习惯。
活动准备:
小品表演、文具包等。
活动流程:
(一)、全体集合，各小组报告人数。向教官报到(向教官报到)这个中队应该有46人，实际有46人。请参加我们的活动。报道结束了。)
②、全体立正，向国旗敬礼。唱队歌。
(3)宣布活动开始。
(4)具体活动。
主持人:“五一”劳动节要到了。大家
你知道这个节日是怎么来的吗？下面让我们班的Rolling来介绍一下。
1，介绍一下“五一”劳动节的由来主持人:是啊，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活日夜努力。劳动节是他们的节日，也是这里每个学生家长的节日。你知道你父母是做什么的吗？
2.请介绍一下你父母的工作和辛苦。
主持人:我们的父母为了他们的生活，为了我们每一个同学，都这么努力！我们这些孩子该怎么办？请看两张草图，看看哪个孩子做对了。
3.素描表演
主持人:请告诉我哪个是对的？为什么？接下来，我请同学们谈谈你们在家为父母做些什么。
4.学生们谈论他们在家里做了什么(掌声)
主持人:同学们真能干！为家庭做事是每个小学生的责任。我们应该从小就学会做自己的事。下面来展示一下(请五位同学整理好自己的包包，在一场比赛中着装)。
5.五名学生比赛整理书包和服装。
主持人:我们是家里的“小公主”和“小太阳”吗？(没有)有！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福生活是劳动创造的。请听下面这首《最光荣的劳动》。
6.合唱《劳动的荣耀》
(5)请辅导员老师发言(同学们，我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大了才能成为对社会有用的人。呼号(全师注意:做好准备，为* * * *事业而战！生:时刻准备着！)
(七)、升旗、敬礼。
(8)我宣布二中队(1)“我爱劳动”主题中队活动结束！
五一活动策划方案主题(精选部分五)一、活动目的:
为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解员工的紧张情绪，满足员工日益增长的精神文化需求，倡导健康的文化习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观，建立和谐的工作环境。
二、组织:
领导小组组长:姜
副组长:杨军
成员:杨和平、罗正东、蓝怡、李淑媛(办公室成员兼工会领导)
三。活动和项目
(1)活动一:江工会主席为庆祝“五一”活动发表讲话。
(2)第二项:趣味活动，竞赛内容及规则。所有团体项目由各部门代表参加。(每次活动，业务部门派三个人参加，其他部门派一个人参加，仓储部门和办公室参加同一个团队。)
除了库区灭火器演练，其他活动都在“百花园”举行。
1羽毛球-兰艺当家
(1)，单打:各参赛单位的选手通过上下半区抽签的方式淘汰，前三名将获得奖励。(165438+一局0分，三局两胜)
2.楼主——李淑媛说了算。
(1)，每个参赛单位的两名选手将被分成两组，分上下半区抽签淘汰，前三名将获得奖励。
3.带着灭火器冲刺——杨军负责。
(1).带灭火器冲刺50米:公司全体员工参加现场演练，各部门代表参加。区粮食局安全管理员讲解消防知识、灭火器的使用方法和现场消防演练(邀请出租方代表参加，以便学习如何使用灭火器)。
4.碰“福”——是有责任的。
(1)，所有玩家均可参与，触碰“福”将获得奖励。
5、拔河——罗正东负责。
各参赛单位选手全部参赛，比赛采用抽签方式淘汰。前二、三名选手将由小组给予奖励。
(3)活动三:以上活动结束后，可在“百花园”自由活动，6: 00在“百花园”用餐。
以上活动，重在参与，陶冶情操，强身健体，过一个健康快乐和谐的五一。让所有的员工都在热闹的活动环境中，这样灵魂才能得到提升，身心愉悦舒适。