校园知识竞赛主题活动策划方案

为了保证一项活动的成功，通常需要事先制定一个完整的活动计划，活动计划是指一项活动的计划工具。一份优秀的活动计划书有什么特点？以下是我整理的校园知识竞赛主题活动策划方案范文(精选6篇)。欢迎阅读收藏。

校园知识竞赛主题活动策划方案1一、活动目的:

为激励员工学习消防安全知识，增强消防意识，提高消防技能，特组织消防知识竞赛。

2.活动时间:20xx年7月中旬(具体时间另行通知)。

三。地点:一期小区泳池旁。

4.主办单位:大连玫瑰东方一期管理处人力资源部

动词 （verb的缩写）参与部门:

客服部，工程部，订单维护部，客服部，工程部，订单维护部。

不及物动词人员安排:

(a)筹备小组:

组长:纪雪成员:赵玲、孙悦。

(二)评委:杨树泽、肖大伟、郝丽丽、吴洋(三)计时员:赵玲(四)记分员:孙悦(五)监考:徐娜(六)主持人:李长明。

(七)奖品及后勤团队:郝丽丽、孙悦(八)场地布置:杨险峰、那(九)活动统筹:李祥帅、余睿。

七、竞赛形式:

竞赛分为必考题、风险题和情景模拟题。

八、录入方法:

(一)各部门组队参加竞赛，每队三人；

九、竞赛规则:

(1)必答问题:

每队3题，每题10分，答题时限20秒。如果回答正确，则增加相应分值，如果回答错误，则不得分。

(2)风险问题:

每队一个问题。回答问题前，各队要选择分数，包括10，20，30分，然后回答问题。时间限制是30秒。如果答案正确，加相应分数，如果错误，扣相应分数。

(3)情景模拟题:

* * *共有五个问题可供选择，每个团队需要回答的问题通过抽签决定。每个团队内部讨论时间限制在5分钟，然后派一名代表上台回答，简要说明答案和理由，时间限制在3分钟。然后评委根据各组的表现打分(满分30分)。

X.时间表:

十一、奖励方法:

(1)一等奖三名(2)二等奖三名(3) 1参与者纪念品。

十二、费用预算:

合计:奖金669.00元，其他费用:54元* * *，共计723.00元。

校园知识竞赛主题活动策划方案2 xx市消防支队与xx师范学校联合举办“消防安全”网络知识竞赛。本次活动旨在广泛宣传和普及消防知识，提高全民消防安全素质，减少火灾事故，推进消防工作社会化进程。

一.活动的主题

消除火灾隐患构建和谐社会

二、活动时间

20xx年3月8日至3月22日

第三，竞争的范围

本次活动面向温岭师范学校全体师生。

第四，活动形式

采取线上比赛的形式。所有参与者均可从3月8日起通过互联网进入“消防安全”在线知识竞赛活动页面参与活动。

动词 （verb的缩写）竞赛规则

“消防安全”网上知识竞赛遵循公开、公正、公平的原则。比赛结束后，将于3月25日晚在第四届“温岭人民网杯”流行歌手大赛现场，邀请温岭公安消防支队领导和学校领导抽签并公布本次活动获奖名单。

不及物动词激励措施

这项活动有:

一等奖1，颁发荣誉证书和具有奖励价值的500元奖品；

二等奖2名，颁发荣誉证书和各种奖项价值的200元奖金；

三等奖3名，颁发荣誉证书和奖金各100元；

10优秀奖，荣誉证书，每个奖值50元灭火器；

幸运奖若干，每份价值15元。

七、抽奖方法

根据答题卡得分情况，分为40%类别，95分以上，85分以上，80分以上，70分以上。

从A类答题卡中抽取一等奖，然后将剩余答题卡卷入B类答题卡，抽取二等奖，以此类推，直到抽取最后一个幸运奖。

得分在70分以下的答案不参加评奖。

8.获奖者名单将于3月25日星期一在网上公布。

获奖者可持有效证件到xx公安消防支队宣传科领取奖品。

校园知识竞赛主题活动策划方案3一、活动目的:

为响应学院党委主题活动，全面提高学生学习素质和业务素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，促进学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。

二、主办方:

河南科技学院经济贸易系

三。组织者:

经济与贸易系学生会

四、比赛时间:

20xx 65438+2月1-4。

动词 （verb的缩写）地点:

不及物动词参与者:

经济贸易系全体学生

七。入门要求:

1.比赛以专业为单位。每个专业会派一个班长和一个团支书作为专业的领导，带四个同学。

2.比赛采用现场问答形式，试题选取内容均来自河南理工大学学生手册。

3.自律部和学习部负责试题的设计。

4.学生会的所有成员都对比赛负责。

八、竞赛流程:

1，各队各显风采(介绍本组各队名称及口号，3分钟)。

2.第一轮必答题。

每个小组抽签决定他们必须回答的一系列问题。每套题包括5道题，答对一题加10分，答错一题不扣分。本轮比赛中，每支队伍都有一次向队伍智囊团求助的机会(30秒)。参与者可以选择接受被求助者的回答或提示，也可以选择自己回答问题。

3、第二轮答题。

这一轮的问题包括是非题和选择题。主持人看完题后，各队先开始答题，答对一题加10分，答错一题不扣分。本轮* * *计15题，每题答题时间不超过10秒。

4.现场互动。

现场观众争相回答，答对一题赠送精美小礼品。

5.第三轮案例分析题。

这一轮是必答。通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分60分，* * * 1题。回答时间不超过5分钟。

6.如果此时出现平局，现场评委将加题抢答案，正确答案加10分。

注意:

1)初赛选出专业组8支队伍和非专业组8支队伍进入复赛。

2)每个团队会派4个人组成自己的智囊团，坐在台下。

3)参赛队伍在大赛中违规三次，将被取消参赛资格。

4)如果主持人给出问题十秒后没有队伍抢答，则进入下一个问题，但抢答话题仍为15。

九、奖项设置:

以专业为单位，通过竞赛获得优秀组织奖1个，优秀团队1个，单项奖若干个，颁发荣誉证书及相关奖品。

校园知识竞赛主题活动策划方案4 1，活动主题:让知识变得有趣，寓学于乐。

2.活动目的和意义:知识可以改变命运，但是枯燥的学习知识让我们没有动力，让学习知识的方式变得有趣，让我们在娱乐中学习更多的知识。

3.活动时间:10月25日上午20xx+65438内11:30。

4.地点:xxx

5.组织者:

第一主办方:xxx

主要组织者:xxx

总主办方:xxx

6.参与者:

7.活动流程:

(1)活动主办方提前两天准备好比赛的题目，选好主持人。

(2)然后，宣传委员会通知同学们活动的时间、地点以及需要做的准备工作；

(3)活动前，检查题目是否正确；

(4)宣传委员会在活动开始前提前安排好会场；

(5)组织成员保持站点的连续性，然后开展活动；

(6)活动开始后，主持人上台宣读活动规则及各项事项；

(7)然后向参与者提问。主持人看完问题开始先回答后，参与者站起来先回答。如果回答错误，下一个站起来的人回答问题，以此类推，得到正确答案后再开始下一个问题。

(8)所有问题问完，主持人总结活动，发表感想；

(9)活动结束后，主办方离开清理场地。

8.注意事项:

1.活动开始前不应透露任何话题:

2.注意保持现场轻松幽默的气氛。

校园知识竞赛主题活动策划方案5一、活动目的

为了更好地推进语文教学，检查学生的语文基础知识和技能，考察学生对语文知识的理解和应用能力，提高学生的语文素养水平，学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛。本次活动竞赛注重学生积累能力、应用能力和创新能力的体现。竞赛既要检验学生原有的认知水平，又要增加学生学习语文知识的兴趣。

二、活动程序

比赛时间:学生比赛时间为xx日(xx周)下午第一、二节课。

地点:教学楼三楼远教室。

对象:一至六年级部分学生，每班5人。

更正时间:X月X日为下午教研活动时间。

修正者:语文组老师。

评卷要求:公平、公正、公开。

竞赛形式:采取笔试试卷的方式。

竞赛内容:积累与运用、阅读鉴赏、习题园。

奖励方式:年级组评比，每年由年级组评出1名一等奖，2名二等奖，3名三等奖。

校园知识竞赛主题活动策划方案6一、竞赛目的

中国文化博大精深，中国成语魁拔闻名天下，流传至今。为了增强我校学生对传统文化的兴趣和热爱，激发爱国情怀，丰富业余生活，特组织本次活动。

二、具体计划

1.主办单位:中国教研组。

2.竞赛对象:七年级、八年级全体学生以班级为单位，在初选的基础上，每班选拔6名学生参加决赛。

3.比赛时间:十四周周四下午。

4.地点:学校操场。

5.场地布置:xx班。

6.主持人:xxx。

7.参赛表格和规则:

(1)小品成语

以每节课为一个方块，一分钟，在规定范围内尽量多写成语，每写一个加一分(错别字不计分)。

(2)必答题

每队互相讨论，选出一名选手回答，并允许一名选手补充。回答正确5分，回答错误或回答不完整不扣分。

(3)抢着答题

规则:必须等主持人看完题说“开始”才能回答。不需要举手，只要站起来抓起话筒回答他们就行了。答对了得3分，答错了得2分。如果两个或两个以上小组同时抢到话筒回答，且回答正确，则每组加2分。小组内的人同时答对，没有重复积累。

(4)你说我猜。

每组两个人，一个面对台下的学生，一个相反，一个拿着成语随机选取成语，一个用自己所学或相关历史故事讲解，但是成语本身的字不能出现。时间限定为1分钟，胜者为猜多者。可供选择的成语:(一***15成语，猜对的成语作废，每猜对一个加2分)。

8、教师分工:

9.法官:xxx

三、注意事项

(1)各班要保证选手按时参赛。

(2)比赛期间维护赛场秩序，保持场地清洁。

四、奖项设置

设置团体奖和个人奖。根据总分评选出各年级一、二、三等奖，颁发证书或奖品。五名选手接受了评判。

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