校园新年活动策划方案
校园跨年活动策划方案1一、活动目的
为了庆祝元旦的到来，感受新年的新气象，回顾收获与成功，展望新年的希望。各班以班级为单位组织“迎新年”庆祝活动，为孩子们创造展示自我的舞台，分享彼此的成功和快乐。通过晚会活动，让孩子们在回顾和展望中充分感受到成长的喜悦和新年的喜悦。
二、活动主题:
向幸福出发！
三、活动时间:
65438+2月31下午
四。地点:
每个班级的教室
动词 （verb的缩写）活动:
1.展示学生特长，每个学生都参与。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生的年龄特点开展活动；中高级学生可以百花齐放，决定一个专项活动，如猜谜语、成语接龙、讲故事大赛等。
不及物动词具体要求:
1.各班出版以“迎新年”为主题的庆祝元旦墙报。(2月29日检查鉴定65438+)
2.活动以班级为单位进行，每个班级制定符合主题的具体方案，包括节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个上午活动有序进行。(10 2月29日提交方案)。
3、班级场地布置要有新年气氛，黑板上要有主题。
七、奖励方法:
1.学校会成立评估小组，对墙报和教室布置进行评估。
2.本次活动结果将纳入5438+10月6月文明班评比。
八、活动注意事项:
1，各班要精心策划节目，活动要充分展示学生的才艺和特长。
2、活动时间保证整个下午，学校统一放学，不提前。
3.活动结束后，桌椅要摆放整齐，教室共享区要打扫干净。放学后，学校会检查每个班级的卫生。
校园跨年活动策划方案2一、活动目的
以“参与美食节，享受幸福生活”为主题，让学生在和谐欢乐的氛围中体验生活，享受收获的喜悦，同时促进相互了解。
二、活动主题:参与美食节，享受快乐生活。
三。活动时间:2月365438+20xx中午。
四、活动场地
每个班级的教室
动词 （verb的缩写）参加人员:全体师生。
不及物动词活动要求:
1、1、2年级的玩家帮父母做饭，做他们的小助手；3、4年级的队员在父母的帮助下做饭，尽量自己多做；五六年级的玩家尝试自己做饭，找家长帮忙。
老师自己做特色菜。
活动当天自带配菜。中午午饭时间，和同学老师一起分享。
2.活动当天，学校将提供中国大米。学生和老师吃中餐用的碗和勺子(筷子)由学校统一安排(平时回家吃午饭的学生自带餐具)。
3.这个活动的具体负责人是班主任。请根据自己班级的实际情况，合理安排，做好充分准备。确保活动以安全、有序和干净的方式进行。
4、其他老师分配到各班，和全班同学* * *享受伙食并协助班主任做好管理工作。
5.活动结束后，各班根据总务处的安排整理餐具。
七。人员安排和职责
各班负责人:各班班主任及指定班主任。
职责:负责本班食品活动的策划，组织学生活动，特别关注学生的食品卫生安全，并做出及时管控。
首席执行官:xxx
职责:了解各班准备情况，及时处理突发事件，特别注意学生安全。
物流负责人:xxx
职责:准备餐具、米饭及善后工作，协助行政处理突发事件。
校园跨年活动策划方案3 20xx年元旦来临之际，为丰富学生校园生活，提高学生活动能力，营造文化氛围，以丰富多彩的方式辞旧迎新，学校决定举办以“迎新春，过个快乐元旦”为主题的元旦庆祝活动。
一.活动的目的
这个活动需要每个人都参与进来，让每个学生都能在精彩的活动中愉快地迎接新年，感受到浓浓的班级文化氛围，健康成长。
二、活动主题:
迎接新年，快乐成长。
三。活动
(一)迎接新年的班级活动
1.活动时间:20xx 65438+2月29日65438+下午0: 30。
2.活动方式:各中队自行组织。
3.地点:本班教室
4.活动内容
各中队可根据实际情况，以茶话会、学生表演等形式开展此项活动。
5.活动中的注意事项
(1)各中队自行安排活动地点(活动主题体现在黑板上)。
(2)活动前，各中队辅导员利用班会时间对活动进行讲解，并做好活动期间的纪律、安全、健康教育。
(3)活动期间，各中队辅导员负责学生的人身安全，精心组织，确保活动有序进行。
(4)活动结束后，打扫教室内外。
6.活动要求
(1)各班要按时开展活动，务必在傍晚前结束。
(2)活动结束后，请中队辅导员选取2-3张图片粘贴在word上(为了效果考虑，选择手机横向拍摄的照片)，并在每张图片下方附上简短的文字说明。
(3)活动资料于20xx年10月2日下午65438+前送至旅部。
(B)黑板评价
1，班级杂志主题:迎接新年，快乐成长。
2.鉴定时间:20xx年2月29日中午65438(65438年2月29日前将黑板报照片寄出)。
校园跨年活动策划方案4一、活动目的:
为了丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过快乐的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培养积极向上的精神风貌和快乐和谐的作风。
二、活动主题:
迎接元旦，拥有一个快乐的花园。
横幅:热烈祝贺xx实验小学隆重庆祝“元旦花园快乐”！
彩屏:祝全体师生元旦快乐！以崭新的面貌迎接新年
三。参与者:
全体师生(家长不参与)
四。时间和地点:
20xx 65438+2月31 13:40-15:30，各班教室。
动词 （verb的缩写）活动准备:
a、12年6月24日前，各年级在本节确定6项活动，上报旅本部。
b，65438+2月31，13: 40 —— 13: 45。每个班级都将学习和教育关于花园的流动和安全。让学生对这个游园活动的流程没有疑问，才能开始活动。
1.学生凭卡游园，低、中、高三段用三种颜色区分。
2.一年级和二年级的学生只能参加一年级和二年级的所有项目，三年级和四年级的学生只能参加三年级和四年级的所有项目，五年级和六年级的学生只能参加五年级和六年级的所有项目。
3.教育各班学生在活动中注意安全，学会谦让，上下楼梯要靠右，走路要轻，不要跑。
4.在指导学生活动时，要从本班的项目入手。
5.每个班的前门和后门都要打开。参加教室游戏的学生都是从前门进入，游戏结束后从后门离开。
6.参观公园时，你不应该发出嘘声。参加各种游园项目要排队，服从命令，遵守纪律。
7.游览公园时，保持校园整洁，不要乱扔垃圾。
8.提前完成游园活动的学生必须在校园内的安全区域活动。绝对禁止挤在学校门口等家长来接或者提前放学。
校园跨年活动策划方案5一、指导思想
为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，建设和谐校园，形成师生乐于教学、乐于学习的良好氛围，举办了以“迎新春，唱响繁荣”为主题的元旦庆祝活动。
二、活动领导小组
团队领导:
副组长:
成员:
职责:
(1)全面领导整个活动，做好组织、监督和协调工作。
(2)调研、审核活动预算，协调活动各环节衔接，督促各工作组按时完成任务，全面组织活动。
(3)打印活动中使用的各类名单，及时公布比赛结果，填写各类奖项，安排活动场地。
(4)负责各类器材的采购，发放和回收采购活动中使用的器材和奖品，处理运动中的伤害事故和突发事件。
三、活动的目的
为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。
四、活动场地
造甲中心校会议室
动词 （verb的缩写）活动内容
教师活动
1，内容:庆祝新年晚会
2.计划组织:
3.主持人:
4.时间:65438+2月365438+下午放学后0。
5.员工安排:
①场地清洁:活动当天上午进行场地清洁。
②场地准备:摆放物品、搬运音响设备、准备道具等。
③音频播放:
④摄影:
⑤场地布置:
6茶:
⑦安全:
学生活动
①内容:书画大赛(主题一:迎新年；主题二:文明礼仪陪伴我们)
②时间:65438+2月30日下午。
③竞赛内容组织:各班主任。
④学生书画作品评委:
⑤作品展览:
⑥证件制作:
⑦学生竞赛的总体组织与协调:
(八)起草活动规则，组织评审工作。
校园跨年活动策划方案6一、主办单位:学院团委。
二。活动承办:大学学生会文艺部
三。活动目的:为了加强我院学生的课余生活，让大学生们过一个丰富的除夕，让同学们在考完试后有一个放松的机会，特举办本次活动。
四。活动时间:20xx年2月28日7: 00-10: 30。
动词 （verb的缩写）地点:篮球场
不及物动词活动对象:全院学生。
七。活动流程:
(1)，7点活动正式开始，播放活泼的音乐吸引过往的同学。
(2)工作人员在场边向过往学生介绍游戏规则，鼓励他们玩游戏。
(3)、工作人员和学生一起做游戏，让学生在游戏中找到快乐，给学生发一些彩票。
(4)比赛结束后，工作人员打扫场地。
游戏:
(1)，钻孔竹竿
每组排队钻过空中的竹竿，不着地，后仰，调节竹竿由高到低，最后最低的一组获胜。
(2)木头脑袋吹气球。
杆子穿过袖子，让手臂不能弯曲，脚用布条绑紧。开始后，跳到放气球的地方，先吹气球的人获胜。
(3)、比视力
准备一些筷子和一些啤酒瓶。学生站在一边，筷子离瓶子有一定距离，对准瓶口放筷子，看谁放的准、多，以此获胜。
道具:筷子，啤酒瓶，竹竿，气球，绳子。
校园跨年活动策划方案7即将到来的20xx年是不平凡的一年。在校长办公室的领导下，通过全体教职工的努力，学校的各项工作都取得了一定的成绩。20xx是新的一年，我们所有的同事都承载着希望和梦想。就在这时，学校决定在20xx年元旦举办一系列教职工活动，期待新年的到来。希望各位老师积极热情地参与到这项活动中来。具体活动安排如下:
一.活动:
* * *共有五项比赛:
1，带球跑；
2.袋鼠跳；
3.拔河；
4.女子羽毛球双打；男子乒乓球双打。
二、事件负责人:
带球跑(徐xx)、袋鼠跳(邹xx)、拔河(赵xx)、羽毛球、乒乓球(蔡xx)
三。活动规则:
1-2项，男女老师分成五组，活动领导抽签选出选手；
3-4项，根据报名情况，由项目负责人组成竞赛小组。
四、比赛时间:
通知发出后，可到竞赛项目组负责人处报名。项目组比赛可在剩余时间自行安排，比赛结束时间为65438+2月2日前；拔河学校会另行通知比赛时间。
五、拔河裁判:
陈露·王味之
不及物动词竞赛奖项:
(1)，项目1-2，前两组为优胜。
(2)第4项:一等奖1，二等奖2，三等奖3。
(3)、非获奖团体和个人将获得参与奖。
七。其他要求:
1.我希望所有的老师都能积极参与这项意义重大的活动。因特殊原因不能参加的教师，在学校微信群向学校办公室提出申请，并说明理由。
2.未尽事宜，组委会另行通知。
校园跨年活动策划方案8一、指导思想
为丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，在辞旧迎新之际，学校工会组织开展庆祝20xx元旦迎新年活动，愉悦身心，增进沟通，为学校和谐发展营造良好氛围。
二、活动时间:
20xx 65438+2月29日上午9点。
三。地点:
食堂
四、组织领导和具体分工:
(一)、领导小组:
组长:谢
副组长:
(2)工作组:
组长:张永德
(3)、具体分工:
1，接待嘉宾:谢，
2.活动安全:高世增、王金清
3.晚餐安排:田志佳和童志杰
3.艺术项目培训:小组领导。
4.主持人:张永德
5.声音:王雨辰
6.摄影:彭云波
7.视频:任航
8.标志的设计、书写、粘贴:由书写教研组负责。
9、会场布置、桌凳摆放:
组长:、尹、、边。
组长在组员之上的教研室所有老师。
10，后勤保障:鞠传波，王树江
11，857元演员接待:
组长:张福利、滕宏宇
组长在组员之上的教研室所有老师。
五、文化节目:
每个教研组规定一个内容新颖、质量高的节目。如果有特别优秀的节目，也可以加入。
第六，学生项目:
每位班主任负责
七。庆祝活动议程:
1，谢校长发表新年致辞。
2、嘉宾发言
3.文化节目表演
4.吃饭
校园跨年活动策划方案9一、活动主题:
迎接新年，放松心情。
二、活动的目的:
展现当代大学生风采，促进学生全面发展。丰富学生的大学生活，增进友谊。
三、事件发生的日期:
XX，XX，XX，XX。
四。地点:
动词 （verb的缩写）目标受众:
学校学生会生活权益部全体成员，科研组全体成员。
不及物动词活动:
1.两个部门的成员被安排分别发挥他们的才能。
2.游戏(分成几组)。
3.绩效考核。
七。活动流程:
(1)前期准备:
1，晚会开始前，选好场地，布置好。
2.活动推广:利用海报和横幅进行推广。
3.协调两个部门的工作，确定并准备活动中游戏所需物品，每个项目安排两个负责人，避免现场混乱。每个项目的负责人要收集所需的材料。
4.预算活动所需的资金。
5.活动结束后，安排人员打扫活动现场，归还借出的物品。
(2)事件发生当晚:
1，每个部门承担3场才艺展示和3场比赛。并准备好表演和游戏所需的道具，维持活动秩序。
2.学生参加活动。
3.活动结束后，所有人集合，安排打扫活动现场，归还借的东西。
(3)活动后期:
1.项目负责人总结了这一活动。
2.活动负责人应对本次活动所用资金进行结算。
(4)主办单位:学生会生活权益部、科研组。
校园跨年活动策划方案10一、主题:
学生和家长“共同参与，其乐融融”
二、活动的目的:
为了让孩子们感受欢乐节日的气氛，体验参与娱乐活动的快乐心情。“大年初一”那天，我们学校举行了“欢乐甜蜜迎新年”活动。这项娱乐活动为学生和家长提供了一个了解更多校园生活和与家长一起玩乐的机会。同时，在娱乐活动中，培养学生的手脑协调能力。
三、活动时间:
20xx 65438+2月30日上午9点。
四。地点:各班教室
动词 （verb的缩写）活动:
1.所有教室都向家长和学生开放。全校分为九个公共活动区，所有学生和家长都可以参加活动。
2.学生和家长8: 30前到校，班主任组织学生穿上校服，向家长简单介绍活动安排。8点50分，全校师生和家长将在操场集合，9点将举行娱乐活动“开幕式”。娱乐活动在九点半正式开始。
2.活动中，每个孩子都会得到一张娱乐卡，他们可以随意选择自己喜欢的娱乐项目，和父母一起开展活动。同一娱乐活动只能参加一次，每次娱乐活动结束后，负责活动的老师会进行标记(贴一个红色五星)以示确认。九个项目全部完成后(卡上有九个标记)，凭卡到领奖处(音乐教室由朱校长负责)领取奖品和午餐券，脱下校服交给舍友王老师(音乐教室)。
不及物动词活动准备:
1.发布有关庆祝元旦娱乐活动的相关通知。各班要及时向本班学生和家长告知本方案的活动安排和文娱活动规则。让每一个学生都知道这项文娱活动的项目、参与方式和活动规则。
2.各班娱乐活动的准备工作必须在65438年2月29日前完成。
七、注意事项:
1.参加活动的时候不拥挤，要排队。
2.活动中不要大声喧哗，不要乱扔垃圾。
3.活动时注意安全。
校园跨年活动策划方案11一、活动目的:
为迎接新的一年的到来，丰富学生的精神生活和业余生活，增强团队意识，增强学生之间的凝聚力，营造文明、健康、和谐的校园文化氛围，塑造学生不屈不挠的精神，结合我系实际情况，举办本次拔河友谊比赛，特制定本活动方案。
二、主办方:
初中
第三，组织:
组长:石玉林
副组长:吴安兴、张
成员:班主任、教练。
主裁判:张
裁判:顾阳(三年级)、周君丰(二年级)、刘波(一年级)。
记录:郭雪娇向方化
四。参与者:
每个班级
动词 （verb的缩写）比赛时间:
20xx 65438+10月1上午8: 30
不及物动词地点:
篮球场
七、游戏规则:
双方运动员在指定场地手持拔河绳。听到这个声音后，双方运动员用力向后拉。哪一队把对方拉到规定的极限线以上，哪一队就赢。
八、竞赛方法:
1.每队将选出一人为队长，每队先抽签。每个队的位置将由抽签决定，比赛将在比赛前十分钟宣布。
2.比赛采用三局两胜制。第一场比赛后，场地会改变。如果需要第三局，裁判会抛硬币决定双方的场地。
3.比赛采用单淘汰制。胜者进入下一轮，败者出局。
九、激励措施:
1，1获得一等奖，1获得二等奖，1获得三等奖。(第一段只选了前2名)
2.对获胜的团队给予一定的奖励。除了给予奖励，还会分别给班级6分、4分、2分。
X.注意事项:
1，各队听到裁判哨声后方可开始比赛，人数不得超过16。
2.比赛前5分钟检查出勤率，检查员工人数。三次未被点名的队伍将被视为自动弃权。参赛者不得互相替换，不得戴手套和穿钉鞋，拉拉队不得帮忙。一经发现，取消该队所有成绩和参赛资格。
3.每个队必须服从裁判的裁决。
XI。竞赛设备:
拔河绳1，裁判标记1。
校园跨年活动策划方案12新年来了。在这个元旦假期里，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的校园文化氛围，让学生快乐生活、快乐成长，学校决定于12，31晚举办清湖学校“欢度元旦、迎接新年”学生联欢会。具体方案如下:
一、活动时间:
20xx 65438+2月31下午2: 30-4: 30
二、场地:
4班教室和7 (2)班教室及学校操场。
第三，参与者:
全校学生
四。活动:
射击、抢凳子、摆瓶子、扔乒乓球、吹蜡烛、竞猜(背诗、猜灯谜等十种游戏。)，指着鼻子，两条腿走路，两条腿走路背着篮球，筷子拿着乒乓球。
动词 （verb的缩写）注意事项:
1，活动当天班主任必须到场；
2、各班要有组织有纪律地开展活动，学生不能在校园内走动，大声喧哗。
3.活动结束后，请组织各班同学做好清洁工作。
4.班主任要提醒学生聚会后不要留校，回家路上注意安全。
六、游戏规则:
1，射手一张票可以投五次，如果能中两次，就能得到一张彩票。
2.抢凳子要七个人，抢六个凳子。抢完凳子，最后淘汰一个人，循环往复。最后还剩下三个人，每人可以获得一张彩票。
3.套瓶者一票可得三环，其中两环可得奖票。
4.一个乒乓球运动员用一张票可以得到三个乒乓球，其中一个可以得到一张奖票。
5.吹蜡烛者吹完10根蜡烛可以获得一张彩票，可以吹三次。
6.智力竞猜(背诗、猜灯谜等)答对所选题目即可获得彩票一张。).
7.点鼻子的人，只要蒙着眼睛在黑板前转三圈，能点鼻子，就能得到一张彩票。
8.三足步行分为两组，两个获胜者都可以获得一张彩票。
9.两个人背着篮球分两组走，两个获胜者都可以得到一张彩票。
10.用筷子夹乒乓球的人，一分钟内可以把五个乒乓球从教室前面夹到教室里，就完事了，还能得到一张奖票。
备注:每张彩票奖励练习本一本，两张彩票奖励自来水笔或笔记本一本。多张彩票可以任意兑换。