背诵活动主持人的5个串词
1.朗诵活动的主持人串词
女:亲爱的老师男:亲爱的同学们。
h:大家好！
w:在世界的东方有一片神奇的土地。
男人:这片古老的土地孕育了一个伟大的民族。
何:中华民族
w:它有5000年的光荣历史。
m:它有五千年的伟大成就。
女:今天的中国，每天都充满了神奇和自信。
男:龙的传人像长城一样屹立不倒。
女:中华民族傲然屹立于世界民族之林。
m:我们为拥有这样一个伟大的国家而自豪。
今天，我们小学所有的老师和学生聚在一起。
m:我们为我们祖国的历史感到骄傲。
w:我们颂扬中华民族不屈不挠的精神。
m:我们把激情用语言表达出来。
女:我们把单词变成声音。
男:小学“中华民族，我为你骄傲”诗歌及美国散文朗诵比赛。
h:从现在开始。
2.背诵活动主持字符串单词
亲爱的老师(女)和亲爱的同学(男)，
大家下午好！
(男)中国古诗词是历史长河中一颗璀璨的明珠。
(女)的诗风诗韵，培养了一代又一代的中华儿女。
(M)今天，我们欢聚一堂，诵读千古佳作，传承中华文明。听，学生们的声音有多大。
(女)今天，我们在这个五彩缤纷的舞台上，读着中华经典，听着古诗词的韵。
(男)今天，我们再一次品味古诗词的优美和铿锵，重温诗人的豪言壮语，展现我们青春的光辉，展现中国诗词的风雅。
(女)今天的读书活动是为了展示同学们热情洋溢的风采。
(M)让我们用掌声祝愿同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。
(女)现在我宣布东城上庄小学“经典古诗词朗诵比赛”开始。
3.背诵活动主持字符串单词
秦:有声有色的朗诵给人以无限的遐想。
杨:抑扬顿挫的朗诵让人充满遐想。
秦:中国独特的汉字，不同的读书风格，会让人有不同的心情。你读的每一个字都有读者独特的感受，让听者触摸到温柔的心跳，与你融为一体。
杨:花园里的书声不知过了多少年。从当年杏坛下挽发的弟子，到如今朝气蓬勃的学子，一直萦绕在我们耳畔。
秦:还是摇头。
杨:还是轻声唱。
秦:感情的变化会拨动我们的心弦。
杨:语气的微妙会在我们的脑海里激起涟漪。
秦:朗诵是一门美丽的艺术。
杨:听是一种快乐的享受。
秦:朗诵会让我们把长期积累的感情倾吐出来，让每个人物都流露出来。
杨:读书会让我们静静地欣赏别人深刻的激情，让自己沉醉其中。
秦:在这次活动中，我们向大家倾吐了我们的心声。
杨:在这次活动中，我们被大家的朗诵所吸引，深深地迷恋上了。
秦:他用激情为我们再现了那个场景。
杨:她把过去的意境给我们描绘得很深刻，很婉转。
秦:在他们的背诵中我们分不清是虚是实。
杨:在他们的背诵中我们分不清是过去的记忆还是现在的记忆。
秦:感谢他们的朗诵，让我们知道世界上还有这么美的艺术。
杨:让我们欣赏他们的朗诵，让我们走进这个精彩的大厅。
秦:摘下这块水晶，是我们内心第一次也是最真实的触动。
杨:摘下那颗钻石，是我们梦寐以求的最远、最美的期待。
一起体验朗诵吧，感谢朗诵！
何:602中队大会暨文学社朗诵比赛到此结束。
4.背诵活动主持字符串单词
尊敬的领导和老师们:
女:亲爱的同学们。
h:大家好！
m:中国文化历史悠久。
女:国学经典永不失传。
m:国学是中国传统文化的精髓，在历史的长河中沉淀，在现代社会中升华。
w:它不仅是延续传统的纽带，也是创造未来的阶梯。
m:国学经典是古人留下的一杯酒，醇厚而清澈。
女:国学经典是先贤留下的绝唱，温暖而长久。
m:读国学经典，让中国精神在我们血管里流动。
女:读国学经典，让民族文化支撑起我们人格的脊梁。
今天，我们聚集在这里。
女:读国学经典，彰显中华文明，
m:弘扬民族精神，展现自我风采。
让我们跟随先贤的脚步，聆听古人的教诲，背诵圣人的篇章。
男:城关镇一中“中华经典诵读比赛”现在开始。
结束语
m:书是一扇神秘的门，他爱每一个敲门的人。敞开的门里，有取之不尽的井，用之不竭的矿。
w:书是一扇清新的窗户，激励着每一个梦想者。心窗外，看不完的风景，表达不尽的情怀。
男:看书！让贫穷和平庸远离我们；
女:看书！让博学和智慧充实我们；
他:看书！让历史和时间记住我们；
人类:充满智慧，我们微笑着欢迎黄河向东入海。我们的声音丰富而有力。
女:我们对书籍有很好的品味。当我们坐着看云卷云舒的时候，我们看起来很平静，很淡定。
他:看书！让年轻和清晰的头脑，一路书香，辉煌的生活！
男:城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。
老师们，同学们，再见！
5.背诵活动主持字符串单词
女:亲爱的老师。
亲爱的同学们。
h:大家下午好！
w:随着普通话的深入推广，普通话就像一股清新的风吹进了校园，吹进了每个人的心里。
让希望的春天围绕我们的梦想，让流利的普通话让我们的希望成真。w:今天，我们策划的期待已久的普通话朗诵比赛将在这里举行。
m:这次活动是为了丰富师生的课外生活，提高大家的普通话水平。
w:希望大家今天都能拿出水平，拿出风采！m:在此，我也预祝今天的比赛取得圆满成功。
女:今天除了我们一年级到六年级的选手，还有我们学校40岁以下的老师。
让我们用热烈的掌声欢迎一些老师！
w:这次比赛的要求是:
1，比赛内容不限。
2.所有老师和学生都应该利用业余时间练习。
3.参赛选手的服装要朴素、大方、端庄；
4.参赛选手必须在3-5分钟内独立完成，普通话标准，表情丰富。
5.比赛时，出场顺序由抽签决定。
6.排名由评委现场打分决定。