中国人该如何看待最近最热门的三件事，事事操心？
在教育上:优秀的父母只做三件事。父母对待孩子的方式有三种:一是什么都管，做了很多事，但效果不好；第二，什么都不做，什么都不做，结果更糟。第三，也是管，但不是全管。做的不多，但都很中肯，孩子的成长也很顺利。
显然，“什么都做”和“什么都不做”都过于偏激，有失偏颇，不可取。优秀的父母总是选择“有所为有所不为”，更具体地说，只做三件事。
第一件事:培养良好的亲子关系
良好的关系胜过许多教育。当父母与子女关系良好时，对子女的教育就会容易成功；和孩子关系不好的时候，对孩子的教育很容易失败。建立良好亲子关系的关键在于“定位”:
1.学会做律师而不是“法官”
有些家长看到孩子有问题就迫不及待地想成为“法官”，这是很危险的。
孩子的内心世界丰富多彩，家长要积极影响和教育孩子。不了解他们的内心世界，就无从谈起。理解孩子的第一把钥匙是关心孩子的自尊，维护孩子的权利，成为孩子信任和尊重的朋友。
即父母要像对待“律师”一样对待孩子，了解孩子的内心需求，始终以维护孩子的合法权益为唯一目的。
2、不当“裁判”，学会当“啦啦队长”
在人生的竞技场上，孩子只能靠自己努力。父母要做孩子的“拉拉队”，不仅要善于发现和表扬孩子，还要引导孩子正确面对失败，做孩子挫折前的战友。
3、不当“驯兽师”，学会当“镜子”
孩子只有了解自己才能战胜自己，但通常只能根据别人的反馈来了解自己。这时候父母的“反馈”作用，也就是镜子的作用就很重要了。
学会做“镜子”，而不是做“驯兽师”，这样才能帮助孩子提高自我意识，让孩子与父母沟通，而不是害怕父母的“权威”。
教育分为三个部分和七个部分。“等一下”很有用。比如我们被蚊子咬了，很快就好了，但是如果总是挠，就要很久才能好。原因是人体具有一定的自愈功能。被蚊子咬了很快就会好的，施加外力只会适得其反。
教育也是如此。停下来，等一等，给孩子一个说话的机会，和孩子进行有效的沟通，不用教育就能解决问题。
第二件事:培养孩子的好习惯。
习惯决定孩子的命运，没有什么比习惯养成更重要的了。如果父母不注意培养孩子的良好习惯，无疑是在毁掉孩子的美好未来。
1，一切从习惯养成开始
养成教育是终身教育。智育是思维的好习惯，德育是行为的小习惯，素质教育更多体现在人的小行为上。
大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主导一个人的一生。关于孩子的一切，都是从习惯培养开始的。
2、习惯养成非一日之功。
习惯是大问题，也是大智慧。良好习惯的形成绝非一日之功。其主要原则是:起点低、要求严、步子小、节奏快、活动多、求变、反馈快、勤改。
习惯养成的关键在前三天，一个月就决定了。家长要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中扮演主人的角色。
3.通过习惯培养铸造品格。
教育就像在海上航行，所以我们必须遵循正确的路线，否则，船越大，触礁沉没的危险就越大。
人的素质决定了人的发展方向。家庭教育的核心任务之一是培养孩子成为真正的人。但是人格的培养通常很难落实到具体操作中。
但是研究者发现，习惯和性格是相辅相成的，习惯影响性格，性格更影响习惯。正派、诚实、负责、有爱心、合作精神、效率等品质都可以通过习惯培养来铸造。
第三件事:引导孩子学会学习。
吸引孩子热爱学习，引导孩子学会学习，这是父母的重要职责，也是父母真正的魅力所在。
1，孩子厌学是有原因的。
随它去，随它潇洒；不计较，就会得豆；唠叨咒骂，肆意殴打骂人；“机器”代替了安排...如果家长采取这种不明智的做法，只会让孩子越来越不爱学习。
孩子不喜欢学习只是表面现象，背后一定有原因:他们没有养成良好的学习习惯吗？你没有发现你孩子最好的一面吗？没有科学大脑吗？父母是否在阻碍孩子“玩中学”的天性？是孩子没有意识到学习是自己的事...找到背后的原因，可以帮助孩子走出厌学的阴影。
2.可以激发孩子的好奇心和学习潜能。
孩子缺乏好奇心通常不是因为父母的影响或者要求不够严格，而是因为孩子的兴趣受到了阻碍。
兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、热情、愤怒都是疏通和激发孩子求知欲的渠道。对于孩子来说，所谓的竞争优势就是潜力有效。心境、启迪、暗示、遐想、恒心、规划是激发孩子学习潜能的六大原则。
潜能虽然没有绝对的“时间表”，但有步骤，比如设定目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点，这些都很重要。
3.孩子考第一是有办法的。
“爱学”是“学”的前提，“学”是“爱学”的保证，“学”才能“学得好”。
孩子要想考第一，必须掌握一些果断的方法，如按计划完成考试，认真书写，慢慢看课本，整理错题，随意记笔记，无私帮助同学，高效考试，自由写作。
现在很多家长在教育孩子上进入了一个新的误区，那就是盲从甚至迷恋所谓成功的育儿经验，但是这些经验听起来容易做起来难。因为它们不具有“可移植性”，如果只是一味地克隆和模仿，不仅无法在自己的孩子身上实施，反而容易“学步”，适得其反。
最有用的真实的东西需要静下心来思考提炼。教育孩子没有家长想的那么复杂。把握好亲子关系、习惯养成、学习这三件大事，不是遥不可及的梦想。父母成为优秀的父母，孩子成为优秀的孩子。
看看那些有孩子的。
第一条让孩子主动做作业
如何让孩子听话懂事
第三篇如何有意识地引导孩子？
如何让孩子学会管理自己的情绪
第五章如何让孩子热爱学习
如何消除孩子的学习紧张感
第七章如何让孩子集中注意力
第八章如何消除孩子学习的困惑
第九条如何让孩子由消极变成积极
第十条如何培养孩子的自信心
第十一章如何消除孩子的自卑感
第十二章如何把孩子的缺点变成优点
首先，让孩子主动做作业
你的孩子很听话，是一匹驯服的马，但人们常说“你可以把马带到河边，但你不能让它喝水。”的确，除非马渴了，就算能把它带到水边，也不能让它主动喝水。
第一招，做作业的时间不要太长。
第二招，放大孩子的优势。
第三招，学习不可操之过急。
第四招，让他把喜欢的女生带回家。
第五，先让孩子玩得开心。
第六招，她，让他全力以赴。
第七招，反着说。
第八招，勤换学习环境。
第九，制定作业计划表。
第十招，让孩子先做作业。
第十一招，让孩子自己抽签。
第十二，不要在孩子面前评判老师。
二、如何让孩子听话懂事
在与孩子沟通时，一定要认真倾听他，让他感受到父母的关注和尊重，这样孩子的小自尊心就会建立起来，在与大人的交谈中会认真思考自己的所思所行，表达自己的观点，这也有助于孩子理性的思维习惯。当然，大人在和孩子沟通时也要注意一些细节，这样才能快速和孩子沟通好。
第一招，通过第三者的口来夸孩子。
第二招，通过书信或日记与孩子交流感情。
第三招，用温柔的语气说话。
第四招，及时让孩子知道什么是错的。
第五招，巧妙地转移孩子的注意力。
第六招，融入孩子。
第七个诀窍是一次只讲一件事。
第八招，经常表达对孩子的信任。
第九招，只提建设性建议。
第十招，不要怪失意的孩子。
第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
第十二招，多表扬肯定孩子。
三、如何引导孩子自觉？
有一个饱和原则，就是孩子平时的无聊。虽然我强烈希望有一个目标，但我也能体会到完成事情的乐趣。但是因为心里课程多，不能继续主动做事。如果我降低要求水平，减少功课的分量，我会在低潮时继续培养孩子的活力，所以他们会在低潮后提高责任感，更积极地做作业。
第一招，适当降低对孩子的要求。
第二招，先让孩子做不喜欢的科目。
第三招，以同样的步伐增强主动性。
第四招，让孩子先吃亏。
第五，兴趣是最好的老师。
第六，母亲的动力最重要。
第七招，先改变孩子的态度。
第八招，偶尔用恳求的证据和孩子说话。
第九招，孩子失意时不骂。
第十，给孩子适当的报酬也是有效的。
第十一招，让孩子更亲近自然。
第十二，成功没有你想象的那么难。
第十三招，培养孩子的主动性和上进心。
第十四招，化愤怒为学习的动力。
四、如何让孩子学会管理情绪
青春期的孩子往往对父母不满，因为伴随成长的自我要求与父母的规定相冲突。父母一定要尽力克服这种过渡困难，让孩子顺利成长。
第一招，引导孩子发泄不满。
第二个措施是给孩子自己选择题目的权利。
第三招，认真倾听孩子的不满。
第四招，把客户的角色变成孩子。
第五，不要让工作忙成为你的借口。
应对孩子无理要求的第六种方法
第七招，以退为进的说服教育。
第八招，用实际的利弊来应对任性的态度。
第九招，引导孩子的从众心理。
第十招，给孩子一个发泄的空间。
五、如何让孩子热爱学习
在填鸭式教育模式下，学习本身就是一个模式化的过程，甚至不是喜欢不喜欢。不管孩子对学习是否感兴趣，都要坐在课桌前一遍又一遍地看课本，这也是孩子产生疲劳感的原因。
第一招，多给孩子讲励志故事。
第二招，用最近的学习目标来激励孩子。
第三个措施也很重要，分散孩子的注意力。
第四招，改掉孩子三分钟发烧的习惯。
第五招，通过刺激食欲来促进学习。
第六招，教孩子学会保存实力。
第七招，适度的运动可以让孩子的大脑更加灵活。
第八招，激发孩子的学习。
第九招，用危机意识促进学习效率。
第十招，保持学习内容的新鲜感。
第十一招，用不同的题材来调节阅读氛围
第十二招，刻意改变孩子的学习环境。
六、如何消除孩子的学习紧张感？
作为父母，一定要懂事，尽力给孩子适当的安慰，让孩子摆脱患得患失的焦虑，经常用乐观幽默的语气来缓解自己隐藏的恐惧，让孩子有高度的自信和勇气去面对下面的挑战。
第一招，陪伴孩子，让他有安全感。
第二招，用乐观幽默的语气淡化孩子的失败。
第三个措施是说一个月是三十天。
第四招，更加重视孩子心理建设的重要性。
第五招，呼吸可以调节孩子的情绪。
第六招，故意在孩子面前说错话。
第七招吉祥物稳定情绪
第八招，解决问题，消除紧张。
七、如何让孩子集中注意力？
妈妈们要适度调整功课进度，而不是拘泥于既定的计划，这样才能得到兼顾两者的表现。有些孩子甚至一边欣赏别人的玩法一边看书，这会影响他们以后的阅读兴趣。
第一个技巧是迂回暗示技巧
第二个措施是制定不规则的分段时间表。
第三招，闹钟的妙用。
第四个诀窍是建立一个灵活的家庭作业时间表。
第五招，摆脱“随时做”的松懈意识
第六招，有目的、适度地分配孩子做家务。
第七招，让孩子猜题，提高考试注意力。
第八招，热身。
第九招，用“量”来驱动前进。
八、如何消除孩子学习的困惑？
对于一个母亲来说，她眼中的鸡毛蒜皮的小事，有时候也是孩子沉重的负担，所以她要时刻设身处地为孩子着想，以一个旁观者的姿态，帮助孩子解决生活中的问题。
第一招，引导孩子做出最正确的选择。
第二选择中的归纳探究法
第三招，在一个选择的前提下巧妙提问。
第四个诀窍是黑奶牛的奶也是白色的。
第五招，有事时拨开恐慌的迷雾。
第六招，当你过桥时，会成功吗？
第七招，亲身体验。
第八招，命运藏在我们的脑海里。
九、如何让孩子化消极为积极？
生活可以没有很多东西，但不能没有希望。有希望的地方，生命不息！对于孩子，要一直鼓励，不要让孩子产生负面情绪。
第一招，寻找孩子消极的内在原因。
第二招，让孩子公开宣布自己的目标。
第三个措施，身体健康，是建立积极态度的基础。
第四，良好的生活习惯是保持积极心态的法宝。
第五招，让孩子养成大声朗读的习惯。
第六招，让孩子养成早到校的好习惯。
第七招，让孩子多交积极乐观的朋友。
第八招，让孩子养成写大字的习惯。
第九招，让孩子做点家务，摆脱抑郁。
第十招鼓励孩子多做新的尝试。
第十一招，让孩子培养做家务的责任感。
第十二招:不要总是问是与不是的问题。
第十三招，培养孩子刨根问底的积极态度。
第十四招:多表扬少批评能让孩子更有动力。
第十条如何培养孩子的自信心
人生的价值取决于我们自己！告诉孩子，人作为个体是独一无二的，永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力去创造自己的个性和未来。
第一招，告诉孩子，他是无价的。
第二招，让孩子做一些容易做的事情。
第三招，弱化孩子的错误，突出成绩。
第四个措施是关注孩子所做的努力。
第五招，先表扬孩子，再责备他。
第六招，强化优势，让孩子不断进步。
第七招，用高目标建立孩子的自信心。
第八招，靠“原始依赖”与孩子建立互信
第九，父母不要在孩子面前互相指责。
第十招，不要在第三者面前指责孩子。
第十一招让孩子相信幸运之神随时会来。
第十二招，让孩子回忆过去的成绩，重建信心。
第十一章如何消除孩子的自卑感
消除自卑和培养自信其实是一个整体的两面，必须相辅相成。但是上一章提到的培养自信的技巧并不是专门针对能力差的孩子的，也就是说有缺陷或者成绩不好的孩子往往无法发挥自己的作用。本章不同于上一章，可以广泛适用于能力差的孩子。
第一步是从“缺陷意识”到全盘否定。
第二个措施是经常使用肯定句。
第三招，妈妈也要和孩子说话有技巧。
第四招，针对具体原因，解除孩子心中的疙瘩。
第五招，用文字根除孩子的心理障碍。
第六招，让孩子读世界伟人传记。
第七招，让孩子客观面对成绩优秀的同龄人。
第八招，培养孩子的特殊才能。
第九招靠运气削弱孩子的自卑心理。
第十二章如何把孩子的缺点变成优点
因为母亲总会提醒改正的缺点，孩子自己会知道，但自我要求高的孩子往往会担心自己的缺点，所以母亲的直接责骂往往会起到反作用，让他变得不那么自信。
第一招，让孩子以适当的方式正视自己的缺点。
第二招，当着其他孩子的面指责他们的错误。
第三招，区分缺点和性格。
第四招，改变孩子的位置，让他自律。
第五招，孩子的缺点和优点是可以互换的。
第六招间接消除孩子的不满足感
第七招，利用适度惩罚或威胁的暗示效果。
第八招，通过自言自语暗示孩子的缺点。
第九招，不要用权威来压制孩子的反抗
第十招鼓励孩子“做力所能及的事情”
第十一招，小朋友，你可以的。
11种毁了孩子一生的教育规律。
1，孩子从小到大，他要什么就给什么。
所以等他长大了，他会理所当然的认为一切都为我准备好了。
2.当他说脏话时，就嘲笑他。
这会让他的词汇越来越不雅，他的话会让他的人气半死。
3.从来不给他精神道德教育，让他混到成年，让他自己决定一切。
4.避免告诉孩子自己犯了错，以免孩子有时会有负罪感。
这样以后他出去偷东西或者因为其他犯罪被抓的时候，会觉得全世界都在和他作对，自己却成了受害者。
5.把他乱扔的东西都给他收拾干净，绝对不能让孩子自己动手，免得他累着。
这样他就会养成一有事情就把所有责任都推给别人的习惯。
6、不管书刊好坏，让他们看，不理会，不干涉。
但是，家里很干净，餐具也已经彻底消毒了，但是，孩子脑袋里再多的垃圾。
7、父母经常吵架，加起来，也不在乎孩子的存在。
这样以后父母感情破裂，孩子离婚也不会觉得意外。
8.孩子需要多少零花钱，总是给的。不要让他打工挣钱，也不要让他存钱。为什么不让他像他父母一样受苦呢？
9.总是容忍他对饮食起居的无理要求。不然他要是生气了，着急了，那就太可怕了。
10.当他与邻居、老师或孩子发生矛盾时，父母会坚定不移地袖手旁观孩子，让孩子知道那些人对你不公平。
11.孩子闯了大祸，小心翼翼地说:“这点小事是不是太小题大做了？”。