演讲比赛活动的目的和意义

英语演讲比赛活动总结

为了激发学生学习英语的热情，提高他们对英语口语的兴趣，创造良好的英语。

学习氛围为更多的学生提供了展示创意和英语风采的舞台。我组是全校的英语老师。

在老师和同学的支持下，4月4日举行了一次英语演讲比赛，主要针对八年级和九年级的学生。

学生的积极性很高，报名人数多，在学生中有一定的影响力。比赛有初赛和决赛。

选手提供更多的表现机会，体现了“公平、公正、公开”的原则。决赛很荣幸邀请到

我们学校所有的英语老师都是评委。九年级办公室是这次演讲比赛的场地，每个班选出前两名进入决赛。

赛。正式比赛前，为体现“公平”原则，组织选手抽签，决定选手顺利上台。

序言中，比赛过程中，每两名选手会被打分并汇报一次，以体现比赛的“开放性”。决赛结束后，

评委对选手的表现进行点评，只是指出选手在比赛过程中的不足和缺点，并向同学们提出。

期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评定，最终比赛:一等奖2名，二等奖4名。

名，三等奖5名，65438+最佳人气奖0名，最佳才艺奖2名。他们是:一等奖:

二等奖:

三等奖:

最佳人气奖:

最佳才艺奖:

这次演讲比赛的目的是提高和规范学生的英语口语。同时也锻炼了学生的英语表达能力，使学生在演讲比赛中积累经验，从而为以后的大型演讲比赛提供可能。通过这次比赛，同学们不仅发挥了自己的潜力，向大家展示了自己，也为以后的专业比赛打下了基础。在比赛中，选手们准备充分，发言投入，充分展现了自己的特色，让观众们深深领略了他们潇洒的口语风格。值得一提的是，几乎每位选手都能用流利的英语回答外教提出的问题。现场的五位评委对每位选手进行了公正的评分。其中有6位同学表现出色，用流利纯正的英语口语征服了评委和观众，在众多参赛选手中脱颖而出。这次比赛是非命题演讲，大家表现都很好。一些选手的语音语调非常好。一些

玩家有激情，有说服力；一些选手展示了自信的力量。综上所述，本次英语演讲比赛的巨大成功，主要得益于事先的精心安排，学生会各部门齐心协力，同学们积极参与，学校团委和学院团委的大力关心和支持。这是一次成功的比赛，一次完整的比赛！学生们不仅从中学到了一些真正有用的东西，还为在我们学校创造一个学习英语的良好氛围做出了贡献，使我们学校呈现出一个更高的学习英语的浪潮。对我们学生会以后怎么开展，开展什么样的活动有很大的指导意义，为我们以后的工作打下坚实的基础！