毛巾亲子游戏活动计划
毛巾亲子游戏活动计划1活动目标
1，通过参加不同的体育活动，促进幼儿爬行、跳跃等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。
2.在孩子和家人合作游戏、比赛的过程中，让孩子感受到父母的关爱，增进感情，体验亲子运动的快乐。
3.向幼儿家庭传递先进的教育理念，加深对幼儿园工作的理解，增进与班主任的感情。
4.通过一系列的游戏让中学生知道游戏规则的重要性。
要准备的活动
1，易通运动包活动资料，秒表，蔬果图片。
2.安全警示牌:“请勿拥挤”、“注意安全”。
3.音频设备。
4.为每个孩子制作一张花园卡片。
5.游戏里有几个小奖。
活动过程
1，亲子游园活动准备阶段
(1)鼓励孩子和家长根据自己的兴趣积极报名。
(2)每个项目所需时间的统计。
(3)合理规划运动场地和人员安排:比赛时长、器材摆放、人员职责。
2、亲子游园活动开始。
(1)开幕式
主持人发言，导演致辞。
(2)参观花园
家长分为三组，分别由三位老师讲解和指导:室内活动区、室外活动区、教室等幼儿园场所。参观过程中，我在介绍该地区特色的同时，穿插了该地区展示的儿童作品。
3.亲子游戏环节
(1)平衡滑板上的果蔬大战
比赛场地:幼儿园室外场地
材料准备:儿童运动包平衡滑板3块，秒表，水果篮，蔬菜水果图片，树上草原小动物情景图片。
游戏玩法:每个班选1个孩子，3个孩子。家长和孩子人数相同，分为3组。活动开始前，抽签决定每组拿起的物品类别。活动开始后，三组玩家在规定时间内进行游戏。家长拉平衡滑板上的绳子，跟着路线走。孩子坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果，放进一个小篮子里。遇到树木、草地、小动物等动植物时，家长拉着车到处走，引导孩子爱护动植物。规定时间过后，老师清点孩子们“篮子”里水果蔬菜的数量，数量越多越好。
注意事项:为避免游戏过程中发生碰撞，可适当设置各组之间可拾取的物品，增加竞争性。
(2)坚持你的鼻子
游戏场所:多功能厅或儿童公共活动室等。
材料准备:红布毛巾3条，画简单脸的画板3个，红色贴纸若干。
游戏玩法:用布条蒙住父母的眼睛，在同一个地方转三圈。转过身后，孩子会带着父母去贴鼻子的地方，父母把鼻子贴在头的准确位置就成功了。在贴鼻子的过程中，家长要捂住眼睛，不要偷看。孩子不会用文字来提示。
4.宣布亲子活动结束
领取奖品后，凭园卡在门口领取零食和饮料，离开园内，活动结束。
活动摘要
1.活动结束后，整理相关资料，用现场拍摄的照片和道具装饰主题墙饰，鼓励孩子勇于挑战。
2.从活动的组织、体育项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。
3.活动在公园的网站和橱窗上进行宣传。
毛巾亲子游戏活动方案第二部分为了激发孩子们感受美、表达美、创造美的感受，体验自由表达和亲子创造的快乐，培养孩子们“讲文明，从小快乐成长”的意识，传递“建设文明城市”的理念，结合我区家长和孩子就读的特色班，制定“文明家园快乐成长”活动方案。详情如下:
一.活动时间
x月x日(星期日)，上午9: 00
二、入住时间
早上八点半
第三，活动地点
宫鸿围巾广场
第四，活动对象
子路班家长40对，协会会员家长，后勤志愿者20人。
亲子报名方式:请编辑短信“孩子姓名+家长姓名+手机”至手机，号码X；
后勤志愿者报名:志愿时请登录。
活动负责人:，电话:X
协助团队领导:
绘画主题:“文明家园快乐成长”
在这项活动中，家长和孩子将提供以下文具:
1.油画棒、水彩笔、水粉
2.剪刀和胶棒
3.纸板、海绵纸、皱纹纸，并及时粘贴。
4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、方便面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。
动词 （verb的缩写）附件:活动细则
1.参赛用画纸规格:3050白纸(报纸大小)，参赛卡必须贴在作品正面右下角(纸条上写有亲子姓名和年龄)；
2.参赛作品由孩子和家长共同完成。参赛作品形式和材料不限。可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、浆糊、拓片、剪纸等。
3.家长和孩子要以“勤俭节约，变废为宝”为重点；
4.进入活动场地的家长将手机静音，不要随意走动，以免影响亲子绘画；
5.这项工作应该在60分钟内完成。
小贴士:
1，家长和孩子要带足够的饮用水和食物，及时补充体力；
2.本次活动为户外，请做好防晒准备；
3、安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，请关注信息；
4.所有家长、孩子和志愿者都要服从组织安排，不得擅自离队。如果有特殊情况，他们可以向领队请假。
目前在家庭教育中，亲子互动往往被家长忽视。这对于密切亲子关系，促进孩子身心健康发展，是一大损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式方法，我广场决定开展亲子运动，给孩子带来美好的回忆。
一.活动的主题
手牵手，你我一起成长。
二、活动时间
XX，XX，XX，XX
第三，场地
商业广场中心
四。活动目标
1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子和家人之间的感情。
2.让孩子体验活动带来的快乐。
3.通过活动提升广场知名度。
动词 （verb的缩写）活动准备
1.做好活动前的宣传，招募家庭参与活动。
制作活动海报和宣传册，在各个社区发放传单，在广场设置报名点；
2.准备活动所需的材料
3.安排活动场地
设置奖品
可以购买奖品或者广场赞助商的消费券，广场消费券等。劳动分工:
总体责任:
具体负责:
具体实施:
活动的具体内容
活动的主要过程
1.1.主持人致欢迎词:
2.注意事项:
活动期间请照顾好自己的孩子，以免发生意外。
活动中请遵守游戏规则。
5.不要在游戏中拥挤，而是互相让步。
6.每一个参与活动的家庭都会有精美的小礼物，游戏中表现出色的小朋友可以获得特别的礼物。
介绍游戏名称:
游戏开始:
活动1
运球走(每家一大一小)
材料准备:乒乓球，乒乓球板和瓶盖，定时器。
游戏玩法:孩子和家长分别站在场地两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，把球抱给孩子，把乒乓球放在孩子的瓶盖上。孩子拿着瓶盖，把球运到终点。最先到达终点的人获胜。
毛巾亲子游戏活动方案第四章通过亲子活动，引导孩子养成耐心细致的操作习惯。和父母一起感受做手工的乐趣，增进亲子关系。儿童的创新思维得到了初步发展。掌握粘贴、折叠、剪切的基本技能，发展孩子小手的协调能力。
一.活动流程
1，老师讲解亲子手工活动的意图。
引导孩子学习基本的粘贴技能，发展孩子的动手能力和小手协调操作能力，在亲子合作粘贴和表演活动中增进感情。
2、讲解制作方法，进行制作。
1.展示各种纸箱(空壳车、儿童、大嘴...)来打开家长和孩子的思路。
2.父母和孩子制作创新产品。
第二，手工和简单的环保知识
展示和欣赏户外制作的作品，再次感受废料再利用和个人制作带来的快乐。
精彩的活动时刻
第三，反思活动
在这次活动中，家长们参与的非常积极，提前做了准备，所以整个活动进行的非常顺利。但在活动主题的选择上，并没有考虑孩子能力的发展水平。整个活动基本都是家长做主，孩子参与的比较少。
值得一提的是，活动结束后，家长配合老师带领孩子自觉清理被撕毁、被切割的材料，潜移默化地培养了孩子讲卫生、爱护环境的良好习惯。
为了丰富孩子的课余生活，加深孩子与家长的相互了解和团队意识，家委会经协商决定组织本次户外亲子活动。
一、前期准备
1，材料采购
(1)班级名称横幅
(2)鼓面(传递包裹或进行宣传)
(3)一根长绳(用来划定活动区域)
(4) 6-10眼罩(用于眼罩游戏)
(5)8-12彩旗(用于标明起点和终点)
(6) 100个气球
(7) 2套小型公共广播设备(可用)
(8)由于活动在草地上举行，请自备野餐垫，方便就座。
2.有奖购买
文具、贴纸、玩具、书籍、日用品
3.活动经费:活动将根据实际金额和参与儿童人数平均分摊。报名时会按照50元/生提前收取，活动结束后会有更多退款。
二、行程安排
1和2点集合地点。
2、2: 00-2: 30活动准备，场地布置。
3、2: 30-5: 00活动。
4.5点以后可以自由活动，准备收工。
出发时间和等候地点会在报到后另行通知。
三。活动安排
1，暖场
介绍自己是一家人。
2.传包裹
所有的孩子都会起来表演一个任何形式的小节目。
3、两人三尺
参与者是两人一组的孩子，一只脚绑在另一只脚上。比赛一开始，两个人从起点跑到终点，用时少的一方获胜。
规则:两人一组，组数不限。确保用三只脚在地上行走。
4.买棒棒糖
所有的孩子围成一个圈。一个男生数1元钱，一个女生数2元钱。主持人说出棒棒糖的价格，2元、3元、4元、5元。孩子们会根据价格计算拥抱自己。不组队，金额计算失误者将被淘汰，* * *四轮淘汰。
5.爸爸妈妈，听我说
根据参加人数分组，4-6人为一组。家长用眼罩蒙住眼睛，从起点到终点摸索前进。
规则:孩子是向导，只能用文字描述方向。不能用手或其他东西接触家长的身体。围观者可以发出不同的声音来干扰，途中遇到障碍物你也不能碰。最先到达的人获胜。
演讲:请为每组最后到达的家长做一次演讲。
6.活动结束后有时间可以打沙袋或者自带户外运动装备去玩。
四、奖项设置
1，一个“参与奖”(每个孩子)
2.设立“最默契家庭奖”(针对游戏《爸爸妈妈听我说》)
3、有“绩效奖”(总分)
动词 （verb的缩写）有关注意事项
父母作为孩子的监护人，必须履行监护责任，切实保护孩子的安全。活动结束后，清理垃圾。希望所有参与者在活动中文明团结。
毛巾亲子游戏活动计划第六条活动目标
1，在妈妈的帮助下，学习双手反方向拧毛巾的正确动作，进一步锻炼手部肌肉动作的协调能力。
2.感受“三八”妇女节带来的欢乐气氛，体验工作和服务妈妈的快乐。
要准备的活动
PPT(内容:妈妈教红红拧毛巾，红红给妈妈擦脸擦脸)，每个孩子一条小方巾，一个小脸盆，做红花的材料，一个亲子乐园，红黄蓝绿四种颜色的徽章。
活动过程
一、结合PPT图片引出活动主题
1，直接把小毛巾拿出来问:这是什么？有什么用？(擦擦嘴和脸)
2.家里谁一直帮你拧毛巾擦脸？(妈妈，奶奶)
3.妈妈工作努力吗？为什么？妈妈上班带宝宝真的很辛苦。)
4.我们应该为母亲做些什么？(小朋友随口答)
5.我们来看看隔壁(2)班的红色是怎么做的。(老师看完PPT后告诉孩子)
6.老师总结:红红真懂事。在妈妈的帮助下，她学会了拧毛巾。你看:红红不仅会洗脸和擦脸。我也会帮我妈擦脸。我妈妈太高兴了。
二、妈妈教宝宝学会拧毛巾。
1，问题:今天是什么节日？这是谁的节日？
2.平时妈妈和奶奶一直拧毛巾给我们擦脸。这是艰苦的工作。既然宝宝已经长大了，他应该向红红学习，学会自己拧毛巾。也给妈妈和奶奶擦擦脸好吗？
3.现在，请宝宝向妈妈学习拧毛巾的技巧，看看哪个聪明的宝宝学得快。
4.请跑得最快的一组宝宝妈妈上来示范拧毛巾的动作，妈妈在旁边讲解。
5.邀请更多的宝宝来表演。
6.老师总结:先把湿毛巾对折，双手紧紧捏紧，反方向拧，直到没有水滴为止。
三、亲子游戏《我给妈妈拧毛巾》
1，让孩子佩戴不同颜色的徽章，分四组站在起点，妈妈坐在中间，爸爸在最后做红花。
老师:今天是母亲节。宝宝和爸爸要伺候妈妈，给妈妈送礼物，让妈妈过一个快乐的节日。
2、了解亲子游戏合作的要求:
a、宝宝在起点拧干毛巾，小心翼翼地走过一座木桥；
b、来找我妈，给我妈擦脸；
c，小跑到爸爸那里去拿礼物:
d、爸爸抱着宝宝跑向妈妈，送给妈妈一朵大红花:
e、爸爸妈妈再搭一个轿子，把宝宝背回起点，老二开始游戏。
3.亲子游戏在运动员进行曲的音乐中开始，继续，结束。
第四，奖项
1，歌曲《我的好妈妈》音乐中，奖品按获奖顺序发放。
2.爸爸给妈妈戴上了自己亲手做的大红花，宝宝在旁边说了一句祝福的话:祝妈妈节日快乐，妈妈给宝宝戴上了五角星，亲了她一下。活动以一首欢快的歌曲结束。
幼儿园评估
整个活动在环境的营造和材料的提供上都是丰富而全面的，活动也更具游戏性，突出了拧毛巾的学习重点。老师们改变了传统的亲子活动模式，让家长参与教学活动，既体验了教孩子的不易，又体验了和孩子一起玩的快乐。对于年幼的孩子来说，和父母一起学习和玩游戏是极其新奇和刺激的。比如教学从老师教变成了妈妈教，游戏从和同龄人玩变成了和家长玩，奖品从老师变成了妈妈，奖品从原来的星星变成了妈妈的吻。各种差异让孩子的学习兴趣居高不下。