5母亲节策划活动
1.母亲节策划活动计划
1.主办单位:xxxx青年志愿者协会
二、活动背景:
在我们的生活中，总有一个人在我们身边，默默付出爱和关注，无论什么时候做什么决定。因为这样的努力，我们在成长，他们却在老去。现在，我们可以利用这个特殊的节日来表达我们对母亲的爱和尊敬。
三、活动策划与实施:
李与青联委员
四。活动和任务的分配:
1，海报制作:
2、宣传视频的参与和制作:
3、海报印刷、商品采购:
4、桌椅:
动词 （verb的缩写）活动时间:
5月4日-5月6日
不及物动词活动主题:
母爱无边，感恩有意。
七。地点:
篮球场清理
八。活动流程:
1，活动准备:
(1)提前四至五天开始拍摄母亲节宣传片。
(2)提前三到四天制作海报。
(3)提前三天购买方便标签、展板、记号笔，申请活动桌椅。
(4)提前两天做好抽奖箱和号码栏。
2.活动的实施:
(1)妈妈收到的，你还记得吗？
提前一天贴七年制和五年制的海报。
(2)母爱无边无际
5月6日上午，各大班级播放了一段母亲节宣传片。
(3)爱情是这样写的——许愿树
5月6日中午，在篮球场上，我们号召大家把对母亲的爱和祝福写在便利贴上，然后贴在展板上。
(4)母亲要有福气。
请留下您母亲的联系方式和祝愿，青联工作人员会以青联的名义发短信代表我们对母亲的祝愿。
(5)爱会立即行动。
邀请参与的同学在母亲节表达对妈妈的关心和爱，让妈妈们感受到我们的感恩。
3.活动预算:海报×230元
便利贴和记号笔10元
表格和短信10元
2.母亲节策划活动
五月的第二个星期天是母亲节。作为向母亲表达爱意的节日，往往被快节奏的生活所取代。由于不善表达，很多人往往不知道如何表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。在这样的节日里，我们希望人们可以放慢生活的脚步，和我们一起表达对母亲的爱和祝福。一.活动的目的
1，打造温馨母亲节，提升公司形象，宣传公司企业文化，感恩。
2.推广外卖渠道。
3.收集客户信息，为将来的营销建立数据库。
二、活动时间
20xx年5月X日
三。活动地址
比萨高辛店
四、活动主题
妈妈，披萨代表我的心。
动词 （verb的缩写）活动内容
报名参加母亲节活动“妈妈的披萨代表我的心”的顾客将免费获赠自己制作的披萨，妈妈没到的顾客免费送货上门(仅限)，进店者还将获得一份神秘礼物。
不及物动词活动流程
1，登录“妈妈的爱墙”
2.签约顾客自己给妈妈做爱心披萨。
3.饭后送神秘小礼物(精美贺卡)。
七。竞选口号
妈妈，你问我有多爱你？披萨代表我的心。
3.母亲节策划活动
一、指导思想“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人最起码的素养和道德准则。在这个温暖的五月，母亲节来临之际，学校开展了以“爱五一，感恩母亲节”为主题的系列感恩教育活动。它的主要目的是让所有的学生学会报答他们的恩情，永远不要忘记父母、老师、朋友和帮助的恩情...并以自己的实际行动践行，让“滴水不漏”的情感生根、开花、结果
二、活动安排
(一)宣传教育活动:
1.5月9日，在班主任的组织下，各级部门进行了“感恩教育”动员，让学生知道感恩的意义，传达学校“感恩教育”活动计划。
2.利用校园广播、课堂书写感恩格言等方式，加强对学生感恩的宣传教育。
3年5月9日，通过国旗下讲话对学生进行感恩教育。
4.各班于5月9日召开了以“感恩教育”为主题的班会，引导学生积极谈论自己对感恩的理解和感受，深化对学生的感恩教育。
(2)实践实施活动:
1.周末感恩节作业。
(一)写感谢信，制作感谢卡，向父母表达温暖的祝福；
(b)做一些让父母开心的事；
(c)与父母进行推心置腹的交谈；
(d)拍拍父母的背，打盆水给他们洗脚；
我为家人做家务:打扫卫生、叠被子、洗碗和洗衣服。
2.班主任组织学生开展“算家庭账，感谢父母”活动(看一天、一周、一个月、一个学期、一年或中学会花多少钱在父母身上)。
3.班主任组织学生演唱《感恩的心》《爸爸妈妈》《烛光下的妈妈》《世上只有妈妈好》《常回家看看》《长大了我就是你》《朋友》《记住父母的恩情认识你》等感恩歌曲，或组织学生观看感恩影片，加强对学生的感恩教育。
要以此次活动为契机，精心组织，合理安排，加强对学生的感恩教育活动；加强宣传——要充分利用黑板报、宣传栏等文化阵地，宣传精美的母亲节卡片和感人的母爱故事，形成浓厚的感恩教育氛围；注重实效——要全方位、多层次地开展活动。在此基础上，进一步延伸感恩活动的内涵，教育引导学生学会主动感谢和关爱他人，学会与同学和谐相处，懂得父母和老师的辛苦，懂得帮助他人和回馈他人，培养一颗感恩的心，做一个感恩的人。
(三)总结评比活动:
1.以此次活动为契机，评选出了城东农民工小学首届孝德少年；
2.全校各班班主任评选出的两名孝顺少年，于5月12上报大队部孙老师；
3.学校为获得“孝顺少年”荣誉的学生颁发奖品和证书。
4.母亲节策划活动
1.前言:阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子成长。母亲是孩子生命中永恒的太阳。为了表达天下所有孩子对母亲的感激之情，今年母亲节期间举办了一场“真情母亲节”。陶行知先生说:“道德是做人的根本，根本就是坏的。即使你有一些知识和技能，也没什么用处。”因此，要倡导学生从对父母的孝顺中学会热爱生活，体验生活，感受亲情，用实际行动表达对母亲的感激之情。
二、活动的目的:
1，弘扬中华民族传统美德，在广大学生中倡导热爱生活、体验生活、热爱父母、珍惜亲情的良好社会风尚。
2.通过学生自己的经历和实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的感激和感谢。
3.借助此次活动，为我校注入具有时代特色、关爱亲情的德育内容，唤起学生对孝道的深刻回味，达到德育目的。
三、组织形式:
学生体验活动由各班组织实施；“家庭面对面”
专项活动由学校组织实施。
四。活动:
1，制定学生活动计划
2.感谢妈妈
1)我为妈妈做一件事——我今天为妈妈洗脚。
2)“我帮妈妈洗衣服”“我帮妈妈做饭”
3.“感恩母亲节”活动(演讲、诗歌朗诵、鲜花等。)
5.母亲节策划活动
一、活动目的今年的5月11是母亲节。学校把母亲节作为学校感恩教育的延续和延伸，以母亲节为契机，教育学生的责任感和行为习惯。
二、活动目标
让学生学会尊重和关爱长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、实践能力和综合应用能力。
三、活动主题
孝敬父母，感激他人
四。活动安排
(1)宣传发动阶段(5月4日-5月6日)。
1.利用班会宣传教育学生感谢母亲和母亲节的由来。妈妈，你辛苦了。
2.各班积极鼓励学生参与感谢母亲的活动。
3.各班根据不同年龄段选择适合学生的感恩活动内容，让学生参与到对母亲的感恩活动中。
(二)具体实施阶段，参照活动。
1.观察母亲尊老爱幼、辛勤工作的例子，了解生活中平凡而伟大的母亲。
2.记录家庭档案:每个妈妈都记得孩子的生日、爱好和每隔一天的重要日子，又有多少孩子知道妈妈的生日和爱好？把妈妈的生日和爱好记录下来，记在心里，时不时给妈妈一个意外的惊喜！
3.帮我妈洗一次衣服；对母亲说一句真诚的问候或祝福；给妈妈沏杯茶；给妈妈洗一次脚；陪妈妈散步；给妈妈做贺卡，给妈妈表演节目等等。
4.2-6年级的同学收集了关于母爱的名言和对妈妈说的话，我做了一本书。(所有参与者)
5.召开以感谢母亲为主题的班会，分享“孝敬父母，感谢他人”的生活事例。(所有参与者)
6.制定下半学期的“我的学习计划”，给妈妈一个放心:
报答妈妈的爱，重要的是要尽快学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈再也不会为我担心。在这里写下我自力更生的小计划！对妈妈说:妈妈！放心吧！这些事情不需要你再为我操心了！
动词 （verb的缩写）活动要求
1.各中队高度重视:要以此次活动为契机，精心组织，合理安排，大力开展学生感恩教育活动。
2.加强宣传:方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每个同学。
3.注重实效:要全方位、多层次地开展这项活动。在此基础上，可以进一步延伸感恩活动的内涵，教育引导学生学会主动感谢和关爱他人，学会与同学和谐相处，懂得父母和老师的辛苦，懂得帮助他人和回馈他人，培养一颗感恩的心，做一个感恩的人。