母亲节单位工会活动计划

为了保证活动的安全顺利进行，往往需要提前准备活动计划。活动计划是一项活动的书面计划。我们应该如何写活动计划？以下是我母亲节单位工会活动方案(一般9条)，仅供参考。让我们来看看。

母亲节单位工会活动计划1一、活动目的:

母亲节快到了。为弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，引导学生深刻体会母亲为自己成长所付出的艰辛和努力，母亲的伟大和无私，母亲的期望，懂得用真诚和行动回报母亲，特开展一场以“倾听、倾诉、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。

二、活动时间:

x月x日

三。参与者:

初中三年级部每个班选10名学生。

四。活动安排:

开展“* * *沐书香”亲子阅读活动，学生和妈妈一起阅读推荐书目；

(1)阅读短文《一起学习，一起成长》。

在认真阅读推荐书目(附后)的基础上，针对家庭教育中的具体情节、观点和共同关心的问题，从不同角度阐述观点和看法，相互交流，相互学习，建立平等、相互的亲子关系。

要求:短文由学生、家长或两者* * *完成，不少于1000字。每节课要交5篇作文，打印在A4纸上，标题用3号黑体，正文用小四，行距设置值为18磅。

(2)关于“共同学习，共同成长”的读书讲话。

围绕育儿教育中的具体问题(如文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等。)，本文从不同角度讲述了参加亲子阅读活动的经历和感受。

要求:采用亲子联合发言的形式，发言不少于2000字，每节课5篇，打印在A4纸上，标题用3号黑体，正文用小四，行距设为18磅。推荐一对母子参加学校演讲比赛(附后)。

后续要求:

1，X月X日，按班级收集，上交德育处，上报参加演讲的学生及家长名单，演讲题目。

2.于X年X月X日下午5: 00在演讲厅参加演讲比赛，比赛将按照附件2中的标准进行评分，并颁发奖品。

3.根据各班提交的作品，从数量和质量上进行评分和评价，并反馈活动结果。

母亲节单位工会活动方案二一、活动意向:

五月，阳光明媚，暖风习习。那是因为在这个家庭和睦的季节，我们又一次迎来了“母亲节”。在这个温暖的日子里，为了让孩子学会感激我们的母亲对我们的好，引导孩子用行动表达对母亲的爱，进一步激发孩子对母亲深深的爱，增进与家人的感情，从小学会关爱母亲，学会感恩。我园将开展“深情母爱感恩”系列活动。

二、活动的目的:

1.知道五月的第二个星期天是母亲节。

2.理解母亲的辛苦，培养孩子对她的感激之情。

3.用实际行动为妈妈做点事。

三、活动对象:全园儿童。

四、活动准备:

教师根据本班幼儿的年龄特点和发展目标制定可行的计划，为不同的活动准备材料。

动词 （verb的缩写）活动:

(1)各班利用晨会围绕母亲节进行交谈，了解母亲的辛苦，激发孩子对母亲的爱。

(二)各班结合幼儿年龄和发展特点，开展讲故事、观看教育片、唱儿歌、手工制作、绘画等活动。

(3)实践活动:

1.小段子:我送妈妈一个吻。

2.段:我是妈妈的小助手。

母亲节单位工会活动方案3活动主题:

妈妈，我爱你！

活动时间:

X-XX年五月

活动目的:

1，结合母亲节，让孩子知道一些妈妈怀孕照顾自己的辛苦故事。

2、通过游戏，感受妈妈给予的爱，增加母子、母女之间深层情感活动的过程；

一、五月十日。

(1)孩子知道母亲节的由来。

(2)知道每年五月的第二个星期天是母亲节。

(3)培养孩子对母亲节的关注和对母亲的感恩。

制作调查问卷:

(1)给你妈妈做一个调查问卷，更好的了解她。

二。五月的第x天

(1)能够根据问卷在小组中介绍你的母亲。

三。五月的某一天

(1)老师和孩子谈论“爱妈妈”的话题。

(2)学习《世上只有母亲好》这首歌，感受母亲给予的爱，增加母子、母女之间的深情。

第四，五月X日

(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物，表达你的祝福。

(2)体验母亲怀孕时照顾自己的辛苦。

5.五月十日。

(1)显示母亲正在做饭。让孩子们介绍他们的妈妈正在做什么食物。(一定是妈妈自己做的)

(2)和伴侣分享妈妈做的食物。

(3小朋友为妈妈表演节目。

小贴士:

请在5月X日自带食物参加活动，我们一起分享母亲节的快乐。

真诚邀请您参加活动，留下难忘的回忆！

母亲节单位工会活动方案4活动目的:

为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节(5月8日)到来之际，我班将开展一项以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过该活动培养孩子的养成教育，让孩子在成长过程中体会母亲的艰辛。让孩子理解、关心、爱自己的母亲，学会感恩，珍惜亲情。

活动主题:

感恩母亲，幸福家庭。

活动时间:

五月x日下午。

地点:

教室

活动内容:

首先，所有的孩子

一起对妈妈说一句祝福:妈妈，您辛苦了，我永远爱您。

二、亲子游戏:“妈妈，别担心，跟我来”

游戏规则:一开始，妈妈自己蒙上眼睛，和宝宝一起准备游戏。在游戏过程中，听到“开始”的命令后，宝宝帮助妈妈到达终点。宝宝应该提醒妈妈抬起脚或低头越过障碍物，继续前进。过了终点线，请你妈妈坐在椅子上，帮她捶背。之后，结束游戏。

老师总结:漫漫人生路，无论遇到什么困难，都要和妈妈一起面对，无论多长，都要和妈妈一起走。

第三，所有的孩子都为妈妈唱了歌，《世界上只有妈妈好》《我的好妈妈》。

母亲和孩子拥抱三分钟(歌曲中)结束活动。

四。活动的扩展:

1，以“母亲节”为主题，让孩子观察妈妈一天的活动，来园后与老师同学分享。

2.记住你妈妈的名字和生日。

活动结束:祝所有妈妈母亲节快乐。

母亲节单位工会活动计划5一、指导思想

为进一步加强青少年思想道德建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，本次活动以5月9日母亲节为契机，让孩子们了解母亲为自己成长所付出的艰辛，让他们表达真情，理解期待，懂得感恩母亲，感受家庭的温暖。在以后的日子里，我会从自己的实际出发，用实际行动回报对母亲的爱。

二、活动的目的

1，弘扬中华民族传统美德，在广大少年儿童中倡导热爱生活、感恩母亲、珍惜亲情的良好社会风尚。

2.通过孩子自己的经历和实践活动，用自己的实际行动表达对妈妈的感激和感谢。

3.借助此次活动，促进城市小学红领巾广播站工作的相互学习交流，加强少先队阵地建设。

三、活动时间

5月9日上午8:30-11:00

四。地点:

太湖县青少年课外活动中心五楼多功能厅。

动词 （verb的缩写）参与者:

市区小学红领巾电台播音员。

不及物动词活动准备:

全市小学红领巾广播站将在20分钟内准备以“温暖母亲节，深情感恩”为主题的红领巾广播站节目。太湖县青少年课外活动中心负责组织集中展示。

七。活动:

1.市区各小学红领巾广播站准备的特别节目《温暖的母亲节，深深的感恩》将在太湖县青少年校外活动中心多功能厅依次展示。

2.邀请太湖县委宣传部、* *共青团太湖县委、太湖县妇联、太湖县工委、太湖县教育局领导，全市各小学领导，少先队辅导员老师，红领巾广播站播音员，部分学校母亲代表参加现场展示活动。

八、注意事项:

1.市区各小学务必高度重视师生往返太湖县青少年校外活动中心途中的安全。

2.活动结束后，各校鲜少大队将本次活动的总结上交太湖县青少年课外活动中心备案。

3.未尽事宜由太湖县教育局基础教育处负责通知。

母亲节单位工会活动方案6一、活动主题

母亲的三句名言

二、活动组织

主办单位:外国语学院总分院。

主办单位:外国语学院学生会宣传部

三、活动内容和参与方式

1，微博“三句语录书对妈妈说的话”收藏:

当你用话题# 3语录书对妈妈说#+3语录书内容(可以配图片发布，图片内容不限，鼓励好友搭配日常美图和妈妈~)和@外国家庭，你可以得到你的外国家庭转发，在外国家庭空间推广，让更多人看到你的情感表达。

发表前后，请截图并寄信给你的外国家人，你的班级名称和联系方式，方便我们后期挑选。

2、感恩卡制作:

给妈妈做一张感谢卡，对妈妈说谢谢，感谢妈妈的辛苦。

四、奖励方式

本次活动将分别评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，分别为4分、3分、2分，并颁发荣誉证书。

参加活动。学生将根据参与情况记录一次文化素质教育活动的经历。

动词 （verb的缩写）活动要求

1，本次活动匿名，所有学生均可参与，也欢迎其他学院的学生积极参与。其他学院学生颁发外国语学院荣誉证书，常规定级按我院规定授予。

2.活动截止时间:5月7日(周四)10: 00。

感谢妈妈，给我生命，感谢妈妈，帮我圆梦。在母亲节，作为母亲生命的延续，让我们为母亲唱一首赞歌致敬岁月！

母亲节单位工会活动方案7一、活动目的

1﹒弘扬中华民族的传统美德，在学生中倡导热爱生活、热爱父母、热爱家庭的良好社会风尚。

2.通过学生自己的经历和实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的感谢和感激。

借助此次活动，将关爱家庭亲情的德育内涵注入我校，唤起学生对孝道的深刻回味，达到德育目的。

二、活动时间

xx年5月4日-5月15

三、活动的内容

1﹒记得“母亲节”的由来

母亲节的由来母亲节起源于希腊，古希腊人向希腊神话中众神之母赫拉致敬。17世纪中叶，母亲节传到英国，英国人把斋戒的第四个星期日作为母亲节。这一天，出门在外的年轻人都会回家，给母亲带一些小礼物。现代意义上的母亲节起源于美国，由阿曼姆和贾维斯(1864-1948)发起。她终身未婚，一直和母亲住在一起。1920世纪，阿芒姆在母亲去世时伤心欲绝。两年后(1920)，阿曼姆和她的朋友们开始给有影响力的部长、商人和议员写信寻求支持，从而使母亲节成为一个法定假日。阿曼姆认为，孩子们经常忽视对母亲的感情，她希望母亲节能让人们更多地思考母亲为家庭所做的一切。第一个母亲节于5月1920日在西弗吉尼亚州和宾夕法尼亚州举行。在这个节日里，康乃青被选为献给母亲的鲜花，并代代相传。1920年，美国国会通过法案，将5月的第二个星期天定为法定母亲节。母亲节从此蔓延！

2.开展感恩教育，赠送感恩班报。在班里开展尊重、感谢、关爱、回报母亲的主题教育活动，旨在让学生学会尊重、关爱长辈，懂得感恩。倡导以多种形式表达对母亲的感激之情，在班级中形成进一步弘扬尊重、回报母亲的良好习惯。

要求:每班以“感恩”为题写一篇黑板报，下周四检查，记入班级量化考核。

每个学生回家后，都要在母亲或其他长辈面前朗读《感恩母亲》(附后)。(要求下周返校后，每班至少有5张学生给他妈妈或其他长辈念感恩妈妈的照片上交政教处。根据质和量记入班级的量化考核。)

4.为母亲或其他长辈至少做三件事。

“我给妈妈或其他长辈洗脚”“我帮妈妈或其他长辈洗衣服”“我帮妈妈或其他长辈做饭”等等。

(每节课要用手机或相机记录活动内容，下周交至少3张图片到政教处。)

5.鼓励学生给妈妈一个温暖的拥抱，说“妈妈，我爱你！”

母亲节单位工会活动方案8“好心的母亲手中的线，给任性的儿子的身体做衣服。..... "13年5月母亲节来临之际，学校开展了以“爱五一，感恩母亲节”为主题的系列感恩教育活动。它的主要目的是让所有的学生学会报恩，并且永远不要忘记父母、老师、老师、帮助别人的恩情...并以自己的实际行动让“滴水之恩当涌泉相报”的情感生根发芽。

一、指导思想

通过母亲节感恩教育活动，让学生了解母亲为自己成长付出的艰辛，了解母亲的期望，懂得感恩，懂得关爱他人和社会。

二、活动的意义

用这个活动来感谢母亲对孩子不变的、无尽的、汩汩流淌的母爱。

三、活动的目的

1.改善和加强亲子关系。

2.鼓励母亲们继续努力实现自己和孩子的梦想。

四。活动安排

(一)宣传教育活动:

6月1.5，10，班主任组织开展“感恩教育”动员活动，让学生深刻理解感恩的意义，传达学校“感恩教育”活动计划。

2.利用校园广播、升旗仪式、国旗下讲话等形式，加强对学生感恩的宣传教育。广播电台循环播放母亲节专栏和感恩节歌曲。

5月11要求学生制作贺卡，在5月13日母亲节送给母亲。

4.各班于5月14日召开感恩教育主题班会，由班主任组织学生开展“算家庭账，感恩父母”活动(看一天、一周、一个月、一学期、一年或学校在父母身上花了多少钱)，引导学生积极谈论自己对感恩的理解和感受，深化感恩教育。

(2)实践实施活动

1.给妈妈打个电话，发个信息，带着温暖的祝福。

给妈妈做一些家务，比如打扫卫生，叠被子，洗碗，洗衣服。

3.拍拍你妈妈的背，和她好好谈谈心。

4.为你的母亲制作一张感恩节贺卡。

5.给你妈妈一个深深的拥抱。

(3)班主任组织学生演唱《感恩的心》、《母亲》、《烛光下的母亲》、《世上只有母亲好》、《常回家看看》、《长大了我就是你》、《朋友》、《记住父母的恩情》、《认识你》等感恩歌曲，加强对学生的感恩教育。最近各班的音乐课主要是教唱上面的感恩节歌曲。

动词 （verb的缩写）活动要求

高度重视——要以此次活动为契机，精心组织、合理安排学生感恩教育活动；注重实效——全方位、多层次地开展这项活动，教育引导学生学会主动感谢和关爱他人，学会与同学和谐相处，懂得父母和老师的辛苦，懂得帮助他人和回馈他人，培养一颗感恩的心，做一个感恩的人；活动结束后，三年级以上的每个学生写一篇关于自己经历的文章。

不及物动词推荐

每班奖励三名表现积极、作品优秀的同学。

为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长付出的艰辛，了解母亲的期望，懂得感恩，懂得关心他人和社会，根据我校工作安排，开展“母亲节——听、灌、讲”感恩活动。引导学生理解母爱的伟大，用真诚和行动回报母亲。

母亲节前夕，学校政教处安排了一个活动计划，分为感恩、感恩、感恩三部分。要求召开班会或利用综合活动课，以班级为单位进行。

1，感恩:

a、听妈妈讲过生日的故事，体会“十月怀胎，一次生”的艰辛。b、观察母亲尊老爱幼、努力工作的例子，了解生活中平凡而伟大的母亲。

2.感恩篇:

a、为母亲制作节日贺卡:学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等方式，制作一张反映母子亲情的节日贺卡，作为亲情的记录和永久的纪念品。

b、记录家庭档案:每个妈妈都记得孩子的生日、爱好以及每隔一天的重要日子，又有多少孩子知道妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日和爱好记录下来，记在心里，时不时给妈妈一个意外的惊喜！

C.定制自力更生的小计划:为了回报母亲的爱，重要的是要尽快学会自力更生，学会帮她分担力所能及的事情，让妈妈永远不为我担心。在这里写下我自力更生的小计划！对妈妈说:妈妈！放心吧！这些事情不需要你再为我操心了！也许这是今年母亲节给妈妈最好的礼物！最让妈妈欣慰的事！

d、设计五种感谢母亲的方式:

对母亲说一句真诚的问候或祝福；打我妈的背；给妈妈洗脚；帮助妈妈做一些力所能及的家务；给妈妈一个充满爱意的拥抱)

3.报恩:

母亲节(5月10日星期日)根据各班制定的母亲节行动计划，开展感恩行动，将温暖的话语、美丽的鲜花、体贴的行动献给最伟大的母亲。

通过这个活动，我们可以看到孩子是发自内心的爱妈妈。他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务，送贺卡，送礼物等等。这次活动也让孩子们认识了妈妈，理解了妈妈，增进了母子之间的感情。更重要的是，这次活动让学生学会了主动感谢和关心他人，学会了与同学和谐相处，懂得了父母和老师的辛苦，懂得了帮助他人和回馈他人，培养了孩子的感恩之心。