海报文案的内容和设计要考虑哪些因素？
今天给大家分享一个案例。在我的文案私交流里，有一次群殴。上周一个学生发了自己的海报文案来打。
接下来，我想从海报的问题、思路、解决方案来优化这个文案。
第一，问题点
(1)海报颜色；颜色太多，内容太多，视觉不聚焦；
(2)海报传达的信息太多；
(3)目标人群太广
(4)标题传递信息，但不善于吸引眼球。
二、思路和解决方案
按照我们的文案方法，还是从头思考:文案目标，目标人群，然后考虑解决方案。
1，文案目标:很明显，希望别人看完能上这个免费课；
2.目标人群:目前人群设定为“0-12岁儿童家长”。作为一个6岁孩子的妈妈，我自己的发现是:孩子0-6个月，6个月到1岁，1岁到2，3岁，3-6岁。他的特点和行为都不一样。
更何况还覆盖了0-12岁孩子的家长。如果选择“5-12岁孩子的父母”，这个选择是非常明智的，因为在5岁之前，孩子的想法并不集中，父母也没什么感觉。相反，5岁以后，他们会开始考虑孩子的学习，关注孩子的“想法”。
所以建议调整这个群体。自然，目标群体也就决定了我们的海报应该聚焦哪些点。
3.解决办法
(1)优化大主题。目前海报的主标题“自由注意力培训班”至少明确传达了信息，但好像吸引力没那么强吧？
画一个重点:海报的主标题不仅承载了传递信息的功能，还能吸引眼球，给对方一个上课的理由。
不知道大家还记不记得，我们有两种方法:解痛和追梦。如果要用在海报主题上，可以从这两个角度入手，让别人看到我们可以轻松解决他的痛苦，让别人看到更好的希望。
罗永浩曾经说过，训练中的三个学校:不不不不不，N日学校，魔法学校，其实就是从这两个方向延伸出来的。看似老生常谈，但确实很管用。
不不不派:不用打针，不用吃药，轻松减肥；(解决痛苦)如果尝试应用，是不是可以说“不打骂，不吼，让孩子容易有注意力”
n天搞定馅饼:7天搞定XXX作文；(解决痛苦)，这将适用于什么？“孩子学习开小差？用三个笔画来引起孩子的注意”
魔法学校:魔法单词记忆(追梦)，如果应用这个会怎么样？“魔法注意力辅导法”。。。
在上面的主标题上加一个小标题，表示课程免费。
感受一下，是不是比原来的大题材多了一点吸引力？不过值得注意的是，不要夸大，后期内容无法跟进，用户心理感受不好。之前有一次公开课，为了宣传方便，平台要给我开一个课程主题叫“月薪三万怎么做文案”，我特别不解。这有点夸张，不符合我自己的品牌调性。所以，一开课，我第一件事就是讲解这个主题。
(2)优化排版:用设计引导视觉。
a、如果要放老师的形象照，要么放大到足够大，要么拿到最小，尽量不要太大也不要太小。
b、主题设计远远就能看出来；
c、列举几个痛点，选取三个关键痛点说；
d、其他要素，可大可小，抓住痛点。
其实设计不是我的专业，但是也要注意如何引导别人先看哪里，再看哪里。
一般来说，海报要在几秒钟内引起人们的注意和兴趣，然后继续观看。海报的主标题很重要，设计也很重要。
叶小雨，《新媒体文案与传播》作者，微信微信官方账号:叶小雨Run Run (talkto520)。