提高残疾人就业能力的群体特征

认识你，走进我”，社工通过破冰游戏促进了团队成员的相互了解，消除了陌生感，打下了良好的基础。第二节:“我自信我是幸福的”。团队成员通过抽签组成“一对一”团队，面对面分享生活、工作情况和实际困难，分享自己的经历和感受，取长补短，构建社会支持网络体系。第三节:“编织多彩人生”，邀请手工老师教队员们制作手工编织工艺品。在制作的过程中，团队成员可以互相配合，互相指导，专心完成作品，既增加了团队成员对事物的观察力，也释放了他们平日积累的压力，增强了团队成员之间的合作和沟通能力。第四节:“促进残疾人就业，维护残疾人权益”，社工通过模拟团队成员在以往求职面试中遇到的困难，与团队成员进行沟通并给予指导。同时，根据残疾人的身体状况，由社工进行理论与实践相结合的教学。