求2009年小学入学模拟试卷数学金牌版延边的

小学数学毕业考试模拟试题

姓名,班级编号分数

一、填空(20分)

1.720亿,05635万写(),精确到亿,约()亿。

2.把5:变成最简单的整数。比率为(),比率为()。

3.( )÷15= =1.2:( )=( )%=( )。

4.右边是甲、乙、丙三方单独完成某件事。

本项目所需天数统计表。请看图填空。

(1)甲、乙在本工程中合作,()天。

来完成。(2)先做3天甲方做,其余工程做。

到c时要花()天才能完成。

5.3.4平方米=()平方分米1500kg =()吨。

6.把四个边长为1cm的立方体放在一起,组成一个长方体。这个长方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

7.一个圆柱形的桶,桶的内径是4分米,桶的深度是5分米。现在往桶里倒47.1升水,水占桶容积的()%。

8.一个车间200人,某天旷工10人。那天的出勤率是()。

9.三年期国债年利率为2.4%。如果有人买1500元的国债,到期利息就是* * *()元。

10.三角形的周长是36厘米,三条边的长度比为5:4:3,其中最长的一条边是()厘米。

2.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)(5分)

1.六年级学生春季植树91株,其中枯死9株,成活率91%。( )

2.把:0.6变成最简单的整数比。( )

3.两个三角形可以组合成一个平行四边形。( )

当一个圆的半径扩大2倍时,它的面积就扩大4倍。( )

5.在十进制的末尾添加0或删除0,十进制的大小保持不变。( )

三、选择题(括号内为正确答案的序号)(5分)

1,下列类别中,是等式的是()。

a、5+x=7.5 B、5+x & gt;7.5癈、5+x D、5+2.5=7.5

2.下列图形中,()对称轴最多。

a、正方形b、等边三角形c、等腰梯形

3.A、B、C是自然数,A× 1 = B× = C ÷,那么A、B、C中最小的数是()。

a、a B、b C、C

4.在圆上切掉一个圆心角为45°的扇形,剩余部分的面积是被切掉部分的()倍。a、B、8 C、7

5.2,4,7,8中有()对素数。a、2 B、3 C、4

四、计算题(35分)

1.直接写的数字:(5分)

578+216= 18.25-3.3= 3.2- = ×8.1=

+ = 2 ÷3= 0.99×9+0.99= 2 × =

1 ×8+1 ×2= 21 ÷7=

2、离型计算(可化繁为简)(18分)

①3 -2 +5 -1 ②14.85-1.58×8+31.2÷1.2

③(1 +2 )÷(2-1 ) ④2.25× +2.75÷1 +60%

⑤9.81×0.1+0.5×98.1+0.049×981

⑥1000+999-998-997+996+995-994-993+…+104+103-102-101

3.解方程:(6分)

2:2 =x:5 1 x- x=6.25

4.列计算:(6分)

(1)4减去1.5再除以0.5的乘积的商是多少?

(2) A数是18,B数是40,A数是B数的百分之几?

五、求图中阴影的面积(单位:厘米)(5分)

六、应用题(30分)(1-5小各4分,6-7小各5分)

1.一个施工队挖掘长40.5米、宽24米、深2米的地基。挖掘出的土壤平均每4立方米重7吨。一辆载重4.5吨的车需要运输多少次?

2.修建一段公路,原计划120人50天完成。干了一个月(按30天计算),又调来20个人修其他路段。剩余人员需要比原计划多工作多少天才能完成任务?

3.洪光小学师生第一次捐款4000元,第二次捐款4500元。第一次捐赠比第二次少百分之几?

4.用铁皮制作圆柱形油桶,要求底半径为6分米,高度与底半径之比为3:1。制造10这样的油桶需要多少平方分米的铁皮?(不包括接头)

5.新华书店送来一批书,第一天卖了32%,第二天卖了45%。已知第一天卖了640本,两天卖了多少本?

6.一批零件在甲乙双方的配合下,12天可以完成,合作几天后,乙方有事请假,乙方只完成了一般任务。a继续做,从开始到完成任务用了14天。B走了几天?

7.两列火车同时从甲方和乙方出发,四小时后在距离中点48公里处会合。众所周知,慢车很快。快车和慢车的速度是多少?A和B之间有多少公里?

初中语文模拟试卷

第一,看拼音书写,构词法。

夏雨兰

()什么时候()我需要()波浪()洋吨()

你好,你好,我好,你好

()不如()烟()竹() ()

按要求填空。

(1)学校现有教师数名,包括金、倪、王、张、孙、胡、费、曹等。它们是按字母顺序排列的。第一个老师是_ _ _ _ _ _,最后一个老师是_ _ _ _ _,第五个老师是_ _ _ _ _ _。

②“酷刑”、“磨”、“磨盘”三个词中,“磨”的读音是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

③在“裹”、“啃”、“友谊”、“摔跤”、“野兽”、“钳子”这些词中,有盲文阅读的词是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

三、选择题。

(1)加一组发音正确的后打“√”。

A.屋顶(jī)宫阙(què)吸(yǔn)斗(o (línɡ)()

B.亮眼(zènɡ) (mD)弹琴(tán)望江边(pán) (liáo)()

C.惊吓(shà)卷曲(quán)鸟瞰(kàn)音乐(yuè)鸟嘴(hu)()

D.舒(qiè)衣(ɡuān)松(à n)热(zhi)盼(chōn)()

(2)在一组没有错别字的句子后打“√”。

A.海伦像干海绵一样日夜吸收知识的甘霖。( )

B.在飘香的碧螺春茶汤里,我看到了美丽的江南春色。( )

C.秦兵马俑完美地模拟了军队队形的排列,这在雕塑史上是绝无仅有的。( )

D.一想到明天就要离开校园,心里就涌起一股深深的眷恋。( )

第四,完成成语。

经常看到()前()后()想()想()不知疲倦。

五彩() () ()无穷无尽()惊心动魄()喜欢()喜欢()

()山()岭()想象()

5.按要求写成语。

(一)体现优良品质的:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(2)人多:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _人多:_

(3)描写美丽的景色:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(4)表现出深情厚谊者:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

根据课文填空。

(1)哪里有洪水,哪里就有_ _ _ _ _ _ _ _ _;哪里有危险,哪里就有_ _ _ _ _ _。(《大江之战》)

(2)《孔子幽春》中,孔子因水_ _ _ _ _ _ _ _ _而说“似德”;水“似乎有友谊”,因为水_ _ _ _ _ _ _ _ _;水“似乎有野心”是因为水_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3)___________,____________。孩子们放学回来得早,所以他们忙着乘着东风放风筝。

我们也读过一些关于孩子生活的古诗,比如《》,诗是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(4)《白鹭》是一首精致的诗。它的配色和身材尺寸都太长了。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

5.“雨”是古代诗人笔下常见的场景,如“春潮带来雨晚,来得急”。请再写两首含有“雨”的诗:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

7.将下列乱七八糟的句子按顺序连成一个连贯的段落。(在括号中标出序列号)

()他又说:“我们中国人都要搞清楚自己的历史,更何况搞文学的。”

()相反,他问了我几次我各科的学习成绩。我说我连续几年拿优秀奖牌,文理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

()他说:“太好了!热爱文学的人不要只看文科的书,一定要多看各科的书。”

()我想变得有趣。那天下午,叶老老师没有谈我的获奖作文,也没有谈写作。他没有教我任何文学创作的秘诀、要素或指南。

()他让我再背一遍中国历史朝代,我没有全部背完,有些朝代的顺序颠倒了。

阅读下面的文章,根据要求回答问题。

(1)给家乡孩子的信

别把我当杰出人物,我只是个普通人。我写()我有才华,()我有感情,我对我的祖国和同胞有无限的爱。我用我的作品来表达这些感受。我已经87岁了。今天回想起来,说不上失败,也说不上成功。我只是诚实而平淡地过着我的生活。我思考过,我追求过,我终于明白,人生的意义在于奉献而不是享受。我在给和平街小学学生的回信中说:“我愿意再活一次,再学习一次,再劳动一次,让我的人生结出硕果。”有人问我,生命开花结果意味着什么?我说:“人不是白活的。我们活着是为了给我们的社会增添一点光彩。我们能做到的。()我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比我们维持自身生存所需要的要多得多。只有把它们花在别人身上,我们的生命才能开花结果。全身心投入,一辈子全身心投入的人,什么也得不到。”

(1)在括号中填入适当的关联词。

(2)以上是著名作家_ _ _ _ _ _ _ _ _在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中,作者多次表达了他对生活的态度。请写下其中之一:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

读完这段话,我们可以充分感受到作者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的高尚品格。

⑶为了清楚地表达自己的思想,作者多次使用反义词。默读仔细看,至少抽取其中的两组_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组_ _ _ _ _ _ _ _组

(2)碧螺春

随着几声乌鸦叫,整个湖光山色都醒了。()晨雾中,()朝霞中,采茶姑娘们三五成群,一起向茶园走去。空气中弥漫着淡淡的(),()茶树丛中,不时传来银铃般的笑声。太阳升起来了,湖光山色之上开了万道金光,茶园也披上了一层金色。采茶姑娘都是(),她们用灵巧的双手()从茶树上摘下一片嫩芽。绿树映衬着()的身影,构成了一幅美丽动人的画卷。

1.填写课文中所缺的单词。

2.“全湖山醒了”这句话里的“湖”指的是_ _ _ _ _湖,“山”指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _山和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

3.用来形容茶树的词有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;与“意气风发”意思相近的词有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

4.用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。______________________________________________________ 。

(3)如果给你三天光明。

我们都知道我们注定要死。但这一天的到来似乎遥遥无期。当然,人是健康健全的,谁会想到这个,谁会整天想着这个,所以整天吃东西,什么都不做。

有时候我想,如果人们把生命中的每一天都当作最后一天,那该多好啊!这样会更加彰显人生的价值。()觉得岁月还挺长的,每天()都不会那么有意义和活力,我们对生活也不会那么有意义和活力,不会对生活充满热情。

我们如此厌倦生活(戴),那么我们对待我们的才能和使用我们的器官不也是如此厌倦吗?()盲人()更珍惜光明。这是常有的事。东西一旦失去,人就会怀念,人生病才会想到健康和幸福。

我曾有过这样的想法:如果每个人在成年生活的某个阶段都被允许失明和失聪几天,那该有多好。黑暗会让他们更加珍惜光明,寂静会教会他们真正体会到喧嚣的快乐。

我多么渴望看到世界上的一切。如果我能从触摸中获得如此多的快感,如果我能亲眼目睹那该有多好。真奇怪,明眼人对这一切都这么冷漠!点缀世界的五颜六色、千变万化的色彩,在他们看来是那么的平庸。也许人就是这样,不懂得珍惜自己拥有的,没有的才是自己盲目追求的。

如果我是大学校长,我会开设一门必修课:“如何使用你的眼睛。”教授应该让他的学生知道,看到眼前闪过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,以此来唤醒人们麻木迟钝的心灵。

请想一想这个问题:如果你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想着过了这三天,太阳就再也不会在你眼前升起,你会怎么度过那宝贵的三天?你会把眼睛放在哪里?

思考:

1.在括号中填入适当的相关单词。

2.找出课文中下列单词的反义词。

灯光-()热情-()喧闹-()

请在文中用“-”画出你最喜欢的句子,并说出你喜欢的原因。

4.在文章的最后一个自然部分选择一个问题来回答。(5分)

九、用说明书的修改符号修改以下段落。

红红做了一道数学题,遇到了一个“障碍”。他想了三天,就是想不出来。听了一位老师的话,他立刻开窍了。

十、写通知。

5月28日下午两点,五(3)班在教室召开主题为“告别不良行为”的中队会议,要求每个班派两名成员观摩。请给大队写个通知。

XI。作文:请选择以下三个题目中的任意一个。文章字数在450字左右。

1.请从下列单词中选择任意三个,创作一个小故事,试着说明一个道理。题目自拟,内容完整,中心突出。

草,沙子,水滴,大象,阳光,森林,月亮和小溪。

2.当你踏进中学校门的时候,每个人都一定有很多话要对老师说。请以“中学老师,我想对你说”为题写一篇文章,表达你的感受。

3.同学们,你们一定用过一次性筷子吧!你用了之后做了什么?你想过回收吗?一次性筷子是日本人发明的,但日本从未生产过。他们的一次性筷子都是从中国进口的,用过的筷子回收再造纸。

看完这些信息你有什么想法?你打算如何让更多的人来宣传它?请写一篇自拟标题的文章。