歌手们的抽奖歌曲有哪些？
乙:各位老师，同学，大家好。
h:晚上好！
我是主持人_ _ _ _ _，
乙:我是主持人。
答:欢歌笑语，追梦。楚天的神韵在这里激情四射！
乙:欢乐盛开，我们欢聚一堂。时代的风格在这里闪耀！
答:为了进一步丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，我们开展了为期一个月的校园文化艺术节。
b:在此期间，学生可以通过参加各种文化活动，提高自身修养，实现艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，通过我们最动人的歌曲，为本次文化艺术节画上一个完美的句号。
答:本次活动由桂林理工大学团委和中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
b:由桂林理工大学学生会主办。
首先，请允许我们介绍今晚出席的贵宾。它们是:
(并介绍评委)
b:还有我们的评委和老师。它们是:
让我们以热烈的掌声欢迎他们！
b:接下来，让我们以最热烈的掌声欢迎_ _ _ _ _ _ _ _ _的领导给我们讲话。
请放弃吧！
(演讲)
谢谢你的精彩演讲！
答:今晚，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。
b:在这个充满青春活力的舞台上，让我们一起感受青春的律动。
让我们欣赏古韵，激励青春。
让每首歌都变成一束鲜花，用无悔的青春来点缀，
答:让每一个音符都奏出彼此耀眼的光芒。
b:年轻队员们跃跃欲试，准备好了。让我们一起期待这美好的一刻吧！
答:现在我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨大学生“动感地带”才艺大赛决赛——“追忆峥嵘岁月，谱写青春乐章”校园歌手大赛。
(H:现在就开始！)
b:首先，让我们向评委、老师、选手和观众介绍一下比赛的规则和程序。
a:本次比赛分为三个部分。第一部分是“15进6”。每位选手可自选一首不超过2分30秒的歌曲，由评委打分。六名学生将进入第二部分。
b:“6进3”第二阶段，6名晋级选手以抽签方式分为3组，每组选择一首合唱歌曲演唱；评委选出最佳组合，在剩下的四名选手***3中复活一名选手参加“决赛”。
a:然后在“决赛”环节，三位晋级选手可以唱一首自己最擅长的歌。
b:以上是本次比赛的规则和程序。希望每一位选手今天都能发挥出自己的最佳水平，为我们带来一场视觉和听觉的盛宴。
答:中国移动将为本次校园歌手大赛设立最佳人气奖。观众朋友可以发送你喜欢的歌手的序号，比如1号选手，到106586731605，咨询台会自动回复提示你投票成功。
b:得票最高的选手将获得最佳人气奖。费用将按照正常短信费用收取，仅广西手机号码投票有效。请为你最喜欢的歌手投票！
a:现在让我们进入今晚的第一轮比赛:15进入6晋级。接下来，有请一号选手。
答:观众朋友们，现在十五位选手都唱完了，相信每位选手都给大家带来了一场听觉盛宴。
b:现在裁判和工作人员正在紧张地统计分数。趁着这个空档，我们继续享受一场视觉盛宴。下面请欣赏舞蹈表演《千红》。
感谢演员们的精彩表演。今晚我们进入观众互动环节。
b:在我们的互动环节，我们会介绍互动的规则。
答:因为时间关系，我们的互动环节到此结束。接下来，我们将公布本次比赛十五位选手的成绩。
b:那么，被提升的六个学生和他们的绘画组是什么呢？
让我们用热烈的掌声祝贺他们！同时，我也要为我们没有晋级的同学鼓掌。你同样伟大。
b:好，我们先来欣赏一下A组同学的表演。
b:某某人，你认为六名选手的表现如何？
a:我认为每个球员都充满了青春的活力。
是的，但是最终的决定权不在我们手里。现在评委的结果在我手里，我觉得很沉重。我想这也是大家关注的时刻。我要宣布晋级下一轮的小组是(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。另一个复活的玩家是谁？请我们的评委老师告诉我们答案。
甲:恭喜你！让我们在这里用掌声祝贺他们！
b:让我们进入今天比赛的第二个互动环节。
a:接下来，我们将进入今天最令人期待的冠军争夺赛。
b:请欢迎第一位选手上台！
甲:求你了！
(三人锦标赛)
答:所有选手的比赛都到此结束，但比赛的最终结果还没有公布。相信每个玩家都给大家带来了不一样的欢乐。
b:是的，每个运动员都很优秀。他们展现了青春的风采，他们向我们诠释了青春的价值。不管成功还是失败，都要勇敢面对。接下来，请欣赏大学生艺术团为我们带来的舞蹈表演《呼唤绿荫》。
答:感谢大学生艺术团的演绎。艺术节自开展以来，得到了师生的积极响应和大力支持，吸引了众多学生参加各类比赛。
一分耕耘，一分收获。自艺术节开幕以来，所有比赛都取得了圆满成功。与此同时，涌现出一大批优秀的获奖者。今晚，我们同时在这里为各种比赛颁奖。
AB: (_ _ _ _ _ _ _系列子活动奖项)
(按此顺序颁奖)主题团日“追忆峥嵘岁月，谱写青春乐章”一等奖获得者唐绍兵颁奖。
“弘扬青春，展现贵工未来”演讲比赛一等奖获得者尹尚志为其颁奖。
第二届校园主持人大赛最佳人气奖获得者李娜为土木建筑工程学院颁奖。
理学院颁发的“演绎校园生活”一等奖获得者
该奖项由“奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者邝宇轩颁发。
风筝设计比赛一等奖获得者王天和成龙颁奖。
由“校园文化与现代艺术魅力展示”艺术展一等奖获得者李洪、李建明、蔡婷婷颁发。
答:请在以上子活动中获得一等奖的选手上台领奖。请给他们颁奖。
让我们用热烈的掌声祝贺他们，并感谢我们的颁奖嘉宾。
(现场公布每位选手获得的短信投票数)
a:接下来，我们将宣布今晚校园歌手大赛的结果:
最佳人气奖得主是(1):_ _ _ _ _ _ _
获得三等奖的选手有(3名):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
获得二等奖的选手有(2名):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
获得一等奖的玩家有(1):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
b:祝贺以上获奖者。请最佳人气奖得主上台领奖。有请中国移动桂林七星分公司总经理助理杨振彪先生为他颁奖。
让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，并感谢我们的颁奖嘉宾。
b:请获得三等奖的选手上台领奖。请给他们颁奖。
让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，并感谢我们的颁奖嘉宾。
a:请获得二等奖的选手上台领奖。请给他们颁奖。
让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，并感谢我们的颁奖嘉宾。
a:最后，请一等奖获得者上台领奖。请给他们颁奖。
让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，并感谢我们的颁奖嘉宾。
答:青春的战场，因为我们的努力而多姿多彩。
b:梦想舞台因为我们的努力而充满激情。
答:承前启后，我们用青春讲述历史。
b:继往开来，我们将用青春讲述未来。
答:老师们、同学们，让我们继续踏着青春的节奏前进，奏响时代的最强音。
b:让我们把所有的真诚、智慧和勤奋重新组合起来，再创辉煌！
答:今年的校园文化艺术节将在这里落下帷幕，这将继续成为我们学校历史上的一页。
b:艺术节时间虽短，但艺术空间是无限的。
答:让我们把参加艺术节的热情转化为未来学习的动力，用知识打开理想的大门，用才华塑造艺术人生。
b:最后，我宣布，桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨大学生“动感地带”才艺大赛决赛——“追忆峥嵘岁月，谱写青春乐章”到此结束。谢谢你们的精彩表演和对晚会的支持！
甲:再见！