演讲主题活动总结模板
经过一番努力,准备已久的演讲比赛终于成功举行了。首先,我要感谢那晚一直努力工作的警官们。没有大家的努力合作,演讲比赛的选拔不可能完成的这么顺利,大家都做的很好。再一次让我感受到学习部大家庭的团结精神和诱人魅力。然而,成功的背后仍有许多问题需要我们总结:
1.场地的确定:由于我们负责人的疏忽,提前的教室在活动当天被其他部门占用,导致临时更换场地。这种问题会影响我们学习部在整个学院的形象。所以在以后的活动中,负责人要在当天主导教室,提前检查教室,避免类似问题的发生。
2.流程排练:第一次搞比较正式的活动,没有提前注意到排练流程的问题,导致活动前排练比较混乱,没有达到排练的理想效果。以后要在前期准备中大致排练一次,正式活动开始前排练一次。只有这样,我们的活动才能更顺利地举行。
3.评委邀请:作为领导之一,我真的忽略了评委的细节,对小花的邀请工作也没有深入的了解。我没有强调评委要准备问题提问,准备结束语。这一次给了我们一个警示,每个细节都很重要。
4.人事安排:虽然有争论的教训,但我们这次的人事安排也是问题所在。首先,我没有让所有的军官提前了解自己的工作,导致现场安排的时候有点混乱,有些军官不知道具体的工作。工作分配不合理,导致一些军官没有任务就下课过来,浪费时间。
5.顺序抽签和座位安排:在抽签顺序上,我们事先没有想出一个公平的抽签方法,让选手直接抽签,可能会让后面抽签的选手觉得不公平。以后关于这种类型的抽奖,我们会考虑按照签到的顺序来组织抽奖的顺序。座位安排不符合具体要求,所以选手入场时,讲座会场会比较混乱。以后要具体安排座位安排。
6.短信通知:我一直以为通知短信只能发给其中一个负责相关活动的部长。很抱歉,这次演讲比赛的通知没有经过顾杰部长和赵蓉副部长。以后不能再出现类似的问题。
7.策划书的完成:我们花了很多时间讨论策划书的内容,但是最终的策划书还是有很多问题,反映出几个负责人的工作效率还有待提高,要尽量在活动前两天完成策划书。
8.礼貌:在活动之前,我们没有强调这个问题,导致没有和评委打招呼,会损害我们学院的形象。礼貌值得重视。
结论并不是我们做得不好,只是希望大家能够意识到这些细节,从而在工作中减少失误,把事情做得更好!总的来说,演讲比赛的初赛很成功。我们应该不断地从这些活动中学习,为我们将来负责的大项目铺平道路。各位军官加油,做好本职工作,做好部门工作,发扬商科学生精神!
第二次演讲主题活动总结模板
以“传统文化,传承美德”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。本次演讲比赛旨在继承和弘扬中华优秀传统文化,落实以德育人的根本任务,加强和改进学生思想道德建设,促进我校学生健康成长。过去阶段的工作总结如下:
第一,认真制定计划
为了活动有序开展,学校成立了“传统文化,传承美德”领导小组,制定活动方案,明确责任,按时开展活动。
第二,做好组织宣传工作
宣布了活动计划,明确了活动要求:提高思想认识,增强工作主动性;突出思想内涵,增强工作针对性;注重组织领导,增强工作实效。
第三,学生积极参与竞争
整场比赛由主持人认真主持;在队员们的激情下,进行得非常顺利。经过激烈的角逐,最终产生了一、二、三等奖。特邀评委的精彩总结为活动画上了圆满的句号。
一等奖:李润佳,五年一班。
二等奖:邓尧,六届一班,侯,五届一班。
三等奖:六年一班,四年二班,杜二班,三年二班,冷雨欣。
第四,反思活动
(1)参与面广。大多数学生都能参加,学生们表现出极大的兴趣。在这次活动中,我表达了对祖国传统文化的热爱,这对学生未来的成长会起到积极的促进作用。
(2)影响大。学生以极大的热情参加对学校和个人发展有影响的活动,活动后会对学生产生促进作用。同学们参与组织和主持,体现了少先队的民主,展现了个人风格,气氛热烈。
(3)印象深刻。活动的丰富性和精彩程度也是活动效果的重要指标。精彩的活动让孩子受益,影响孩子的一生。并且在潜移默化中,对学生的生活进行爱国主义教育。
这次比赛不仅锻炼了选手的能力,展示了他们的才华,更重要的是陶冶了我们学生的情操,提高了他们的思想境界。
第三次演讲主题活动总结模板
为了丰富学生的课余生活,加强英语学习和交流,提高学生学习英语的积极性;为了给同学们提供一个锻炼自己、展示自己的舞台,我院社团联合会英语协会决定举办名为“水原之星”的英语演讲比赛。在老师和同学的支持下,我们协会在这个月举办了一次英语演讲比赛,主要是针对我们学院的新生。新生热情高,报名人数多,在我院新生中有一定影响。比赛有预赛和决赛。本次比赛采取“公平、公正、公开”的原则。本次活动是南湖校区与汤逊湖校区的首次友谊比赛。
在比赛的前期,两个校区都在自己的学校里做了大量关于这项活动的宣传活动,鼓励各个院系、各个班级的学生积极参与。预赛在各自总部举行,南湖校区报名参赛40名。汤逊湖校区60余名选手报名参赛,初赛于10月31,65438举行。经过多轮比赛,在评委们的公正评判下,南湖校区有11选手,汤逊湖校区有19选手。
决赛于10月8日下午2:00在南湖校区二楼报告厅165438拉开帷幕。决赛中,我很荣幸地邀请到了英语组组长胡志红老师、徐军老师、廖老师、王婷老师、俞慧敏老师和胡老师担任本次演讲比赛的评委。决赛中,所有参赛选手都表现非凡,竞争异常激烈。二等奖,两代薛梅、田维;三等奖三名陈晓婷、梁帅、秦茂陵;四位优秀奖:邓燕玲、张、聂德龙、杨冲。这次活动的目的是提高全院学生的英语口语水平,使他们积累更多的口语经验。
虽然这个活动整体上看起来是成功的,但还是有很多不足之处。首先,作为这个活动的策划和负责人,我还没有考虑到很多问题,比如;决赛比赛形式的难度和比赛过程中选手准备时间的不足,导致很多选手在上台比赛时都很恐慌,导致很多选手无法充分展示自己,给比赛带来了很多不便,决赛前的准备工作做得太快,以至于比赛都耽误了十几分钟。但在协会全体成员的共同努力下,比赛顺利进行。这个活动既有不足,也有完美。通过这次比赛,我们学到了很多,也明白了很多。希望我们下次能把xx届办得更好。