毕业论文答辩过程及应注意的问题

毕业论文答辩过程及应注意的问题

一般辩护程序

每个考官所在学院设计的毕业论文答辩程序并不完全相同,一般涉及以下几个环节。

毕业论文答辩前一周,考生将毕业论文一式五份(视各校要求,答辩委员会成员各一份,市自考办两份)和申请材料交导师,导师在论文答辩前3-5天交给答辩委员会成员(或各单位负责答辩事务的老师转交)。答辩成员在认真研究毕业论文的基础上,拟定要问的问题,然后召开答辩会。

答辩会上,要求考生花5-10分钟说明论文题目和选择此题目的原因,介绍论文的结构、要点、论点和写作体会。

辩方成员对论文进行评论并提出问题。答辩成员首先对论文整体质量进行评价,然后提问。每个回答者通常会问两个问题。答辩成员提问后,要求部分考生当场立即回答,并与之一起答题。有的规定要求考生在所有答辩成员提问后,独立准备20-30分钟,然后面对面回答。

考生回答完所有问题后离开。答辩委员会根据论文质量和答辩情况,决定论文通过与否,拟定分数和评语。

答辩委员会罢免候选人时,答辩委员会主席应当对候选人的论文和答辩过程进行总结,肯定其优缺点,指出其错误或不足,进行必要的补充和指导,并宣布论文通过。至于论文成绩,一般不会当场公布。

回复前做好准备。

考生要想顺利通过论文答辩,必须在答辩前做好准备。

写好论文是顺利通过答辩的前提。论文答辩的分数是由答辩委员会根据论文的质量和答辩情况来评定的,所以写好论文是论文答辩取得好成绩的前提。一篇好的论文应满足以下要求:论文的选题具有理论和实践意义;论文结构合理,逻辑清晰,层次分明,信息详实,论证充分,文字通顺,结论正确或合理,行文规范。仔细阅读论文和相关资料。考生要清楚自己论文的结构、内容、观点,尤其要注意论文写作过程中引用的数据、案例等材料。仔细准备陈述。准备好的发言不应僵硬、机械或枯燥。发言长度应根据规定的发言时间来设计。准备好语句后,要提前练习,直到自己觉得满意为止。

提前预料答辩成员可能提出的问题。考生要提前做好充分的准备。一般来说,答辩委员会成员会就考生论文中涉及但没有深入或详细讨论的问题进行提问。考生所引用的论文的数据、观点、一些实际问题以及其他与论文专业范围相关的问题,经常会被答辩成员问到。

如果考生在论文答辩前没有完成论文或者觉得自己没有准备好答辩,可以申请延期答辩,这样可以避免因为论文答辩不能取得优秀或良好的成绩而拿不到学位,同时也不会影响接下来的答辩结果。只是毕业时间会相应推迟。

考生可以将写作过程中用到的材料以及与论文相关的数据资料进行整理,带到答辩现场进行答辩。答辩要注意四点。

考生进入答辩会场后应向答辩委员会成员致敬。在答辩委员会主席宣布答辩开始后,考生应先简单介绍自己,然后简要生动地阐述论文的题目、意义、结构、观点,特别是自己的创新思想,不要读或背诵论文的摘要。

认真完整的记录老师的提问。如果对老师的问题不理解,及时提问,避免答非所问。考生在整理和回答问题时,可以按照一定的顺序(如提问顺序)准备和回答委员提出的问题,也可以将委员提出的问题进行综合分类,一起准备和回答。

考生不仅要完整回答问题,还要避免拖拖拉拉,把问题拖得远远的,千万不要答非所问。答题既要注意整体性又要突出重点,特别要注意思维的层次性和逻辑性。考生不应回答自己没有准备好或根本回答不了的问题,应主动向答辩委员会道歉,并征求意见。

虽然毕业论文答辩主要是回答问题,但是?回答?再说了,会有吗?辩论?。所以,当你的观点与回答者的观点不同时,你不仅要尊重回答者,还要尽可能清楚地说明你的理由,让回答者接受你的观点,但避免坚持自己的观点。最后要特别注意的是,在毕业论文答辩的整个过程中,考生一定要谦虚,尊重答辩成员和答辩委员会的决议。如果对答辩委员会的决议有不同意见,要注意以适当的方式解决,避免情绪化。

?第一,熟悉内容

作为将要参加毕业论文答辩的学生,首先要对自己的论文内容有深入的了解和全面的熟悉。所谓?深刻理解?就是对论文有一个横向的把握。这两个方面是为回答答辩委员会成员提出的关于论文深度和相关知识的问题做准备。例如,这篇论文的题目,国防委员会的成员可能会问?民族品牌?用什么?名牌?这有什么关系?虽然论文中可能没有涉及?民族品牌?,但是学生必须有自己的卷子?更全面的了解?然后呢。更深入的了解?否则会出现尴尬的局面。

二、图表穿插

任何一篇毕业论文,不管是文科还是理科,都在一定程度上涉及到用图表表达论文观点的可能性,所以我觉得应该有所准备。图表不仅是表达观点的直观方式,也是调节答辩会气氛的手段。特别是对于私人答辩委员会的成员来说,听久了必然会被排斥,他们不再接受和吸收你所讨论的内容,对你的毕业论文答辩成绩会有影响。因此,你应该在答辩过程中适当插入图表或其他类似图表的媒体,以提高你的答辩结果。

第三,语言流畅度适中

毕业论文答辩的同学一般都是第一次。无数事实证明,他们在众多同学面前答辩时,往往语速越来越快,以至于答辩委员听不清楚,影响了答辩结果。所以防守的同学在防守的过程中一定要注意语言流动的速度,要急要缓,要轻要重,不能像弹幕一样轰炸观众。

第四,眼睛会动

毕业生答辩论文时,一般可以留稿,半留,或者根本不留。但不管是哪种建设,都要注意自己的眼睛,让自己的眼睛经常瞟着会上的答辩委员和同学们。这是你用眼神接触听众,让他们对你的话题感兴趣的一种方式。毕业论文答辩会上,因为听的时间长,成员难免会走神。这时,你会礼貌地向他们投去目光。拉?回来让委员们跟着你的思路走。

动词 (verb的缩写)肢体语言辅助

虽然毕业论文答辩和其他答辩一样主要是口头的,但是适当的使用肢体语言会辅助你的答辩,让你的答辩做得更好。尤其是手势语言运用得当,会自信、有力、无可辩驳。相反,如果你在答辩过程中一直站直,或者一直低头,即使你的论文结构合理,主题新颖,结论正确,答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩的时候,一定要注意情态的使用。

六、时间控制

一般来说,在比较正式的答辩会上,对辩手有时间要求。所以研究生在论文答辩的时候要注意掌握时间。时间要大力控制,期限马上结束。这样你就有准备了,对内容的掌握和掌控也很熟悉,很容易给答辩委员会成员留下好印象。所以在答辩之前应该对要答辩的内容有一个时间预估。当然,答辩过程中灵活的减少或增加也是时间控制的一种表现,需要注意。

七、紧扣主题

校园里毕业论文答辩的时候经常会有很多辩手。因此,对于答辩委员会成员来说,他们不可能对每篇论文的内容都有全面的了解,有的甚至可能对题目并不熟悉。所以在整个答辩过程中围绕主题,最后把题目演绎出来是非常重要的。此外,成员一般容易就话题所涉及的问题提出问题。如果你能从头到尾围绕论文的主题,会让评委思路清晰,对你的论文给予认可。

八、个人使用

在毕业论文答辩过程中,必然会涉及到人称的使用。我建议尽量用第一人称,比如?我吗?我们吗?即使论文中的材料引用自他人,使用?我们引用?大部分数据或资料,尤其是毕业论文,都是自己做的,要更果断大胆地使用第一人称。我吗?然后呢。我们?。如果是这样的话,会给国防委员会成员一种东西都是你的,做了很多工作的印象!