烹饪比赛活动计划
烹饪大赛活动计划1 1。大赛口号:曝光世界名菜，精彩尽在食博会。
二、活动单位:
组织者:
组织者:
三、活动时间:
报名时间:20xx年4月5日至4月8日。
准备时间:20xx年4月5 -8日
比赛时间:4月8日下午3:00 ~ 6:00。
第四，活动是面向对象的:
动词 （verb的缩写）地点:食堂一楼和二楼。
不及物动词活动:
(1)自选菜品的制作按照色、香、味、形、容器、营养搭配六个方面评分。
(2)现场讲解根据菜品的选择、材料的选择、制作工艺、营养价值、菜品的来源五个方面的讲解打分。
(3)有趣的饮食常识问答***4有趣的饮食常识问答。
七、竞赛规则:
1.通过抽签将海选出来的20组分成两部分。
2.比赛分为两部分，每部分10组，每组3人。
3.每三个人一个窗口，包括一个厨师和两个助手。
4.主厨主要做菜，助理做凉菜。
5、要把握好时间(控制在15分钟以内)。
6.需求是独特的、创新的和有目的的。
7.特色菜是加分环节，玩家要根据自己的水平自带原料。
八。活动时间表:
一期准备
1.召开部门会议。部门所有成员同意后，制定详细的计划和登记表。
2.与指导老师讨论初步的活动策划书，及时联系宣传部、康乐部处理宣传事宜(海报宣传、记者采访、摄影)及比赛当天的节目安排。同时，科室全体成员到我院各班进行宣传，引导他们正确填写登记表。
3、向主席团报告协商问题和要求注意的事项，并召开主要协助部门的部务会议。
4.初赛场地、时间、食堂负责人会和学校维权部门商量。
5.筛选申请表，确定选手分组。
6.向相关评委发出邀请，通知主持人和节目组负责人做好准备。
7.前期工作已经结束。汇报完成情况并做总结。
后期收尾工作
1.4月8日前，将我院两组获奖名单报我院生活部。(注:他的作品和选手的基本信息要写清楚再交)
2.活动结束，做好后期宣传，召开部门会议。
3.总结烹饪大赛，积累经验，找出赛事的缺点和不足。
烹饪大赛活动方案二一、活动准备阶段
4月初，我院维权部接到我校维权部“校园烹饪大赛”的通知。接到通知后，我们主要开展了策划、宣传报名、节目排练等准备工作:
1.在策划工作中，我院维权部动员全院干部对本次烹饪大赛的流程和细节进行了讨论，并根据我院实际情况撰写了详细的策划书和人员安排表。
2.宣传方面，我们学院宣传部把烹饪大赛的海报贴在各宿舍楼下，然后各班班长在本班进行报名登记。
3.娱乐节目方面，由于我院烹饪大赛和跨年晚会在初选时间上是连续的，所以文娱部在烹饪大赛期间邀请了一支参加初选的队伍现场表演。
4.经过初步筛选，我们为入选队伍的选手抽签确定了他们的比赛顺序，并告知选手详细的流程和内容，确保烹饪比赛的顺利进行。
二。活动摘要
本月21日，我院在食堂D区举办了第四届“王叔杯”烹饪大赛。本次比赛旨在丰富学生的校园文化生活，展示城市学院学生的厨艺，培养学生的团队合作精神和实践能力。我院权益维护部专门举办的烹饪大赛，为同学们提供了一个展示厨艺的平台。“X学院第四届烹饪大赛”已经落下帷幕，这次活动有得有失。以下是我们在这项活动中的工作总结:
成功:
(1)值得一提的是，本届烹饪大赛参赛选手比往年多，菜品种类丰富，涉及四川、山东等美食街。
(2)我院各科室团结协作能力进一步提高。很多大一新生明白自己的责任，能够积极主动的超额完成任务。
(3)其次，这次比赛让同学们知道了每一顿饭都来之不易，增强了创新意识和节约意识，提高了动手能力。同时也充分展示了城市学院素质教育的优秀成果和当代大学生的青春风采。
缺点:
(1)大一新生赛前准备不充分，误以为原料是学院提供的。就在比赛时间前，他们匆匆忙忙去菜市场买原料，有的选手甚至因为没买到合适的材料而临时换了菜。针对这种情况，我院将在以后的烹饪比赛中加大宣传力度，强调规则和注意事项。
(2)娱乐活动单调。由于我院文化娱乐部的文艺晚会还在积极筹备阶段，各类节目还在排练阶段，烹饪比赛缺少文艺节目。
(3)观众的热情不高。比赛过程中，观众参与不多。很多观众到场只是为了给自己熟悉的同学加油。当活动接近尾声时，现场的观众寥寥无几。在今后的活动中，我院将增加选手与观众的互动环节，现场营造良好的比赛氛围。
烹饪大赛活动计划3 X年11.2在全班同学的热切期盼下，X大学首届学生烹饪大赛在第一食堂圆满落幕。X班全体同学在这冬日的阳光下见证了一场视觉和味觉的盛宴，这场烹饪大赛也变成了一场美食的狂欢。
第一，做好多事的充分准备。
这个活动主要是会计班参加的。第一届烹饪比赛的成功也给了我们主办方很大的压力。但是我们团结一致，总结其他学院的经验和问题，在原有基础上重新制定备考方案。大赛组委会旨在从口感、质感、观感、营养四个方面打造一流的烹饪大赛。活动的基本流程是赛前准备，正式开始比赛，宣布结果。
计划赶不上变化，流程远比拟定的流程复杂。整个比赛时间限定为一天。经过各方面的考虑，灶具和食材的选购，以及场地的申请和布置都已经基本准备就绪，安排的比较妥当和周到。此前，主办方也担心推迟日期会影响观众和选手的热情。但事实证明，举办这次比赛，无论是主办方还是参与者，都是双赢的，这离不开所有成员的努力。
第二，繁忙的体育场秩序井然
比赛当天，每个人的脸上都洋溢着幸福的表情。随着炒锅传来的香气和观众的热度，冬天的冷气息完全消失了。工作人员从早上就开始准备10套炉灶和锅，以及比赛用的各种厨具和调味品，一应俱全，充分保证了当天活动的有序进行。将团队分成10个小组，每个小组必须在30分钟内完成自己的工作。
大赛的评委是我们的老师和校外厨师，保证公平公正。他们会以“色、香、形、味、名”为评分标准，最终评出一、二、三等奖若干名，还会根据观众的投票来评出人气奖。当选手们拿着热气腾腾的菜品一展身手，当观众们在品鉴区争先恐后地试菜时，工作人员不仅要在洗涤区和烹饪区之间来回忙碌，还要维持现场的秩序。工作人员得不到很好的休息。当比赛结束后，所有的工作人员终于可以和大家一样去品鉴区了，一天辛苦的工作后，最美的笑容绽放在他们的脸上。
第三，喧嚣过后的回忆是芬芳的。
颁奖仪式结束后，烹饪比赛接近尾声。在这次烹饪大赛中，获得了评委的认可，赢得了众多食客的好评。在这次比赛中，中学生们为菜肴的造型带来了新的灵感。
全班同学也对整个活动的组织和准备表示满意，比赛的顺利进行离不开所有参与者的支持。民以食为天，看到吃到好吃的感觉总是一样的。当每一个为这个烹饪比赛付出过的人，看到大家享受美食时的开心表情，也是最欣慰的。
烹饪大赛活动方案四一、活动主题:寻找舌尖上的美味——校园烹饪大赛
二、活动的目的:
通过策划举办这次烹饪大赛，希望能锻炼学生的动手能力和实践能力，培养学生对烹饪和生活的兴趣，丰富他们的大学生活。同时，加强学生对烹饪的理解，为喜欢烹饪、在烹饪方面有特长的学生提供舞台；通过家乡菜加强不同地区学生之间的了解，了解不同地方的饮食习惯，以便更好的交流；展现湘南学院法律系学生的风采，发扬法律系师生的激情张力，吃友；希望这次活动能锻炼学生的团队能力。此外，烹饪比赛中还会穿插一些烹饪知识，让学生在吃到美味又营养的食物的同时学习烹饪。
三。活动时间和地点:
预计3月23日或24日举行(视报名情况，报名人数分两天)，地点待定(教室或第二食堂)。
四。竞赛内容和要求:
一个小组有三个或三个以下的学生，每个小组都有自己的分工。每组必须有一名解说员，负责回答和解释比赛的设计主题。玩家自带材料和相应的炊具。
动词 （verb的缩写）任务安排:
1.宣传部负责绘制和张贴海报。
2.住宿生活部抽取登记表、评委名单、评委评分标准表。
3.组织部和各班班长负责组织提前报名。
4.劳动卫生部门、文明监管部门协助住建部门做好赛后卫生工作。
不及物动词活动流程:
1，安排选手就位，维持比赛秩序。选手在自己的场地比赛，完成参赛。
2.参赛作品完成后，向评委汇报，选手将菜品交给评委评价。
3.每组选一个代表做讲解员，主要负责介绍本组菜品的特点，给评委拉票，然后评委打分。
七。互动链接:
1.学生可以有序地参观烹饪过程。
2.现场向观众提问，随机抽取幸运观众，奖励答对者，并允许其品尝一道菜。
八、注意事项:
1，每组玩家必须在20-25分钟内完成任务。
2.玩家必须自己准备材料和碗。
3.比赛期间注意用电和饮食安全，以免造成不必要的意外。
4.比赛结束后，及时清理，保持场地清洁。
九、评分标准:
1，专业评价:专业的外观，整洁的着装，规范的家电操作，新颖的设计和创意。(10分)
2、时间:烹饪时，安全操作。(10分)
3、材质:新鲜，色泽鲜美。(10分)
4、技术:刀工熟练，切菜整齐。(10分)
5、色香味:具有一定的审美价值，味道鲜美。(20分)
6.营养价值:有益健康，搭配合理。(10分)
7.卫生:个人卫生、食品卫生、赛后场馆卫生。(10分)
8.菜名:与主菜材料相关但独特有创意。(10分)
9、菜品介绍:口齿伶俐，用词清晰。(10分)
满分100，最后由评委和随机抽取的学生投票结果给出总分。
X.奖项设置:
一等奖1组，颁发证书及相应学分。
二等奖组两个，颁发证书及相应学分。
三等奖3组，颁发证书和相应学分。
因为只是预期，所以奖项还是动员的。预计学院将选出一组参加决赛。
XI。预算:
印刷资料费:5元。
一次性餐具:10元
其他费用:35元。
总共50元。
烹饪比赛活动方案五活动主题:“舌尖上的生活”社区烹饪比赛
活动地址:
活动目的:食物在人的心目中有着重要的地位，因为人们在享受食物的同时可以满足自己的嘴巴和胃，同时心情也会变得愉快。对于家庭来说，可以让家人享受到家庭的温暖，得到美味的享受。活动意义:做饭和理财，看似不相关，其实密切相关，因为家庭生活都想过上安逸的生活。所以我们借这次烹饪大赛的机会，让社区居民展示自己的厨艺，同时也让所有家庭专家分享自己在食物采购和挑选方面的经验。而能够融入理财产品的概念，有效宣传兰琪控股有限公司，是本次大赛的核心目的和理念。
目标群体:家庭主妇。
活动组织:
组织者:
协办单位:
组织者:
活动日期:
1，月份日期-促销期的月份日期
2、几天时间——几天时间每个社区初赛。
3.月中的哪一天——月中的哪一天，烹饪大赛决赛活动的详细流程将在某地举行。初赛以一个社区为单位，在每个社区广场制作自己最拿手的私房菜，邀请专业厨师和社区居民代表现场品尝评判，色香味俱全的就是冠军。烹饪用的炉具和调味品将由赞助商提供，原材料由参赛选手准备。每个社区有20个名额。
决赛:由三个社区选出五名决赛选手，在决赛现场进行最后的烹饪比赛，由专业人士进行评判。
竞赛现场流程:
1.大赛组委会致辞。
2.主持人介绍了嘉宾、评委和社区代表。
3.选手要在规定时间内完成菜品，同时介绍菜品的名称、制作工艺、特点、寓意并回答评委现场提出的有关营养知识的问答。奖项设置:最终选出15人参加决赛。
一等奖:
二等奖:
三等奖:
鼓励奖:
需要拉的赞助商有:电磁炉、炒锅、菜刀、案板、锅铲、调料、围裙。
竞赛系统:
预赛-决赛的两个阶段
二进制:
20进5(三个社区)
15进6(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名)
媒体推广:本次社区烹饪大赛由丽水电视台主办，兰琪控股有限公司承办。通过现场拍摄和跟踪，记录比赛预赛和决赛，花絮全程录制在丽水新闻频道播出。
烹饪比赛项目6一、活动目的
阳春三月，桃李花开。为庆祝“三八”国际妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，帮助教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校决定开展以下活动。为了扎扎实实地做好事、办实事、建设和谐校园，学校行政和工会决定开展巧媳妇做饭(刀工)比赛。
二、活动时间
20xx年3月11日(星期日)9: 30-14: 00
第三，活动地点
Xx镇xx生态园
四。参与者
所有员工
动词 （verb的缩写）活动领导小组:
团队领导:xxx
副组长:xxx xxx
成员:全校行政、工会成员。
六、烹饪比赛活动:
女教师必须参加比赛，在比赛现场加工食材。
参赛女教师的菜品由组长和副组长根据菜品的色、香、味进行评分，根据分数选出5名聪明的妻子。
七。活动流程
1.王校长致辞
2.王校长致辞
3.开展活动
4.纪念品分发
5.吃饭