初中语文推进微课的方法与技巧

1技术

(1)采用讲座答辩。15分钟备课，10分钟讲课，5分钟答辩。

(2)讲座主题随机选取。

(3)答辩内容为学科理论加专业知识。提出两三个问题，重点是本课的知识点、考点、课程标准。

(4)评分方式:讲课70分，答辩30分，总分***100。

2.讲座过程。

从选题到讲课全程监控。备课15分钟。演讲十分钟。注意十分钟的安排:一分钟引导课堂，七分钟聚焦要点，一分钟总结。最后一分钟提示。

？3.十分钟语文微课是一堂课的精髓。讲课时，迅速引入话题，直奔主题。一定要写在黑板上，黑板一定要简洁整洁。不一定要把讲座讲完，但是一定要抓住一个重点，讲清楚。语言要大方流畅，热情深情。这门课一定很精彩。心里一定要有学生。不要向评委提问。

4.讲课时应注意的问题。问题探究的循环教学。画思维导图准备，题目围绕考试题型和课程标准。有时候高度会适当提高。平时注重细节，对相关学科的关键词把握到位。

第二，心理素质和人文关怀。

？1.永远不要打无准备的仗。让每一课都有必要，每一课都有清醒的头脑。

？2.讲课时要自信，不要过度紧张。可以适度散步、喝水、深呼吸来缓解紧张。

？3.回答问题时，要有逻辑、简洁、快速，如果没有及时告诉评委和专家。

？4.要谦虚大方，不要在某个观点上和专家发生冲突，提出自己的观点。

？5.要有礼貌。进屋前敲门，和专家评委打招呼。穿着得体，不卑不亢。回答完毕，鞠躬退场。

？6.不要太早打听结果。