初三下学期语文、数学、英语、历史、政治、生物、物理、化学期末考试大纲，复习阶段急需。
校订
设定目标和坚定的信念
●“目标的坚定是人格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。”
拿破仑说“不可能”这个词只能在傻瓜的字典里找到。
1.把握整体，明确方向。
“目标的坚定是人格力量最必要的源泉之一，也是成功的利器之一。”语文复习琐碎复杂。这时候就要有一个宏观的把握，明确以后复习的方向。
2.讲究方法，讲求实效。
方法是实战最好的总结，方法是获得分数的最好方法。为什么有些同学学了三年还是不知道怎么做阅读题，怎么写作文？这是因为他们平时不注重方法的积累和总结，所以我们要注重方法。
掌握方法最好有两种方式:一种是从老师那里获取，上课认真听讲，积累老师教的答题方法。记住，任何实用的方法都是精华，不一定是你几个月的人海战术能得到的；二是自己总结积累，在做类似题目的过程中总结方法，通过实际应用检验方法的有效性。
3.仔细审题，注意细节。
老子说:“凡事都要做细。”细节是成功的关键。每次考试结束后，总有一些同学抱怨说，因为没有仔细检查，他们在回答问题时犯了错误。从现在开始，你要告别粗枝大叶，粗心大意，不要为自己的缺点和错误找借口。还要加强试题训练，不要因为粗心大意而在试卷上失分。毕竟做好试卷的关键是审题好，审题对。
4.冷静下来，相信自己。
中考是对自信心和心理素质的考验。只要我们能从容应对挑战，发挥自己的水平，就一定能取得满意的成绩。所以学生要树立必胜的信念，坚信自己会成功。记住:拿破仑说过“不可能”这个词只能在傻瓜的字典里找到。
中考语文复习具体方法指导
1.分段进行。
根据中考的模式，我们把基础部分分为两部分:1。语言的积累和运用:1。语音学；(2)词语的使用；(3)病句的辨析与改判；(4)文学名著。二、语言的表达:(1)联想模仿；(2)筛选和概括；(3)图表分析；(4)说明和评价；(5)情境听力；(6)综合学习。分板块复习可以最大限度的提高学生的专项学习能力。
2.归纳法
对于基础部分，仅仅做题是远远不够的，还要注意方法的积累和总结。针对每个可能出现的试题，制定不同的步骤和方法来解决。善于积累和总结的考生，可能是笑到最后的考生。比如在情景听说的口语交际部分，可以根据不同情况制定以下回答方式:邀请(标题+自我介绍+邀请目的+具体要求)、道歉(标题+道歉+解决方案)、面试(标题+自我介绍+面试内容)。
3.明确生活语言的概念
汉语的外延是生活的外延，所以要界定生活语言的概念。以命为师，离成功不远。对于我们的生活来说，不是缺少美，而是缺少发现。同学们平时要多看报，因为报纸上的内容可能是筛选总结题的素材；多关注与奥数相关的书面材料，可能是综合学习题的材料；多看杂志，可能是联想模仿试题的素材；多关注时政，这可能是你在考场上要面对的书面材料。当你用心倾听生活的声音时，它不仅能帮助你取得成绩，还能提高你对生活的兴趣。为什么不呢？
中考复习古诗具体方法指导
古代诗歌和散文
基础扎实，勤记多练。
●对于圈定的古诗词、文章，一定要认识清楚，背熟。
●大部分省市古文末次考试难度较高，是决定考生古文成绩的关键。
1.清除范围
对于圈定的古诗词文章，一定要做到心中有数，烂熟于心。如果连这一步都不做，那中考考出好成绩也只会是一句空话。
2.完全掌握
对于古文部分，不仅要全面把握词义(包括通假字、古今异义、一词多义等。)，了解重要的文言文句式，还要注意古文阅读。
对于古诗词部分，机械默写只是最基础的，考试中还要注意理解默写和迁移默写。这就要求我们在老师讲解和复习这类诗歌的时候要注意细节，想到每一个可能被考查的地方。只有平时有所准备，才会在考场上取得优异的成绩。
3.注意课本
“胸中有富兵，笔底有飞才。”只要关注一下近几年的中考文言文试题，就会发现，单词和句子的翻译多是课本上的课后笔记，或者以此为基础的句子。所以在复习的时候，一定要把教材的课后笔记一条一条的认真复习，这样这类题我们才会熟悉，我们才能稳稳的发挥水平。
多练习，深入挖掘
全国各省市中考考的古文有很多相似之处。所以，在复习古诗的时候，如果能把往年关于描摹文章的中考题都做一遍，不仅可以检验自己的复习效果，还可以查漏补缺，弥补这方面可能存在的知识盲点，事半功倍。
5.注意开放性问题
由于命题题目的限制，以及需要考察单词、句子的翻译等基本点，留给命题老师的空间非常有限。因此，大部分省市对古代汉语最后一道题的考查难度很高，成为决定考生古代汉语分数的关键。对待这类试题，学生不仅要做好近几年的中考相关试题，还要关注这篇古文与当今社会热点的关系，以及古文的内涵和外延能否从更新的角度进行解读。
善于总结，方法第一。
●可能你苦心经营总结出来的意思还不如文章中的一句话清晰，所以你要学会从文章中寻求答案。
●考场上看书，一般情况是一千个读者只有一个哈姆雷特。我们要做的是抓住这个村庄。
有一些太多了。