口语交际:对“身边小事”讲座的思考

今天上午，我们听了李慧乔老师的语文公开课。她谈到口语交流“身边的小事”。一开始上课她就介绍了一些自己亲身经历的事情，请同学们谈谈你们生活中有没有遇到过这样的事情。

然后展示图片，让学生观察图片，用简短的话说出图片中的内容。学生可以看图说话，可以把图中的内容讲清楚。

再看图说这次比上次高一点。让学生看图，先说说你看到的，再说说自己的感受，最后说说你的看法，说的时候要明确表达你的看法。学生畅所欲言，想谈谈自己的感受和想法。

接着，李先生展示了一些自己身边的不文明行为和温暖行为的图片。让学生分组合作交流，谈论每张图片的内容，最后给全班同学看。交流时，李老师用抽签的方式让学生发言，让所有学生都参与进来，每个学生都得到发展。

听了李老师的课，我受益匪浅。口语交际教学是语文教学的重要内容。课堂上，老师进行口语交际指导，精心选择话题，老师的例子也是精心准备的。在课堂之外，教师还要引导学生多与人交流，多观察和积累自己生活中的东西，丰富自己口语交际的内容。