团结协作作文
暑假的时候，阿姨送了我一份礼物，是一辆需要自己组装的巡洋舰。这艘船将近一米长，我一个人似乎很难组装起来。我决定和父亲一起完成这个大项目。
我们先拼出船的主体——船体部分，然后是船的甲板。甲板上有很多小零件，有些需要胶合。这些部分有的很小，一不小心就不知道往哪跳了。其他人看起来很像，但他们不适合在一起。我和父亲经常反复比较，最后先把套牌拼起来。看到船已经成型，我和父亲越来越有动力。
然后就是舰上的武器——坦克和直升机，需要分开组装后才能放到甲板上。我和爸爸一起工作，遇到看不懂图纸的地方，爸爸会指导我怎么看图纸，怎么找准位置。
在我和父亲的团结合作下，用了一个星期，船终于完工了。我和父亲非常高兴看到如此壮观的巡洋舰模型组装完成。如果我一个人完成不了，这艘船就是我和父亲团结合作的结果。我想好好保存这份礼物。
团结协作作文2今天下午快要开始上课的时候，老师拿着几份报纸走进教室。学生们一看到老师手里拿着报纸，心里就想:“老师会让我们做什么呢？”原来这些报纸是给我们玩踩报纸游戏的。学生们一听比赛，就高兴得跳了起来。
先说游戏规则。首先在地上铺一张报纸，然后让两组孩子踩在上面。如果又快又好，报纸不会烂，就算赢了。
首先，一群学生上台。他们骄傲地走上舞台。老师说:“一，二，三。”他们马上踩报纸，第二组赢了。游戏周而复始，时间飞逝。现在轮到我们第五组了。我们第五组挑战第六组，老师说上！我们踩在上面，挤在一起。老师一看，说:“第五组和第六组都赢了。”我们喜极而泣！
最不可思议的是第三组挑战吉尼斯纪录！。他们实际上可以在一张手掌大小的报纸里站六个人。我往地上看，它们都踮起脚尖，就像一只小天鹅站在上面一样。学生们都想问他们站在上面的秘方。结果六个同学异口同声的回答:“要看团结！”“团结的力量真伟大！以后只要3班和4班的同学团结起来，这个班就会越来越强！
团结协作作文3今年暑假，现代中小学报记者培训学校组织了“夏有乐趣，家有乐趣”夏令营活动。参加夏令营的大多是小记者班的学生，我也有幸参加了这次活动。
在夏令营里，我参加了很多活动和比赛，经历了很多事情。印象最深的是“细水长流”的拓展活动。
“细水长流”活动的内容是将垂直分开的PC管道一根一根连接起来，让一个小球沿着管道从起点滚到十几米外的终点。如果球掉到一半，你应该从起点重新开始。这听起来很容易，但实际上很难做到。我们组练了几次，都因为配合不当失败了。
时间不多了。轮到我们玩了。我们组的成员，像拿着枪一样，牢牢抓住一根又一根PC管，连成一条长长的队列。球掉了下来，顺着我们拿着的管子滚了下去。没有滚到我手里的管子掉在了我前面两个伙伴的管子中间。这似乎是一个不好的开始。我们又重新开始，球终于第二次到了我手里。我拿掉烟斗，跑到龙的另一端。但是我同学把管子放得太斜，球跑得比我快。管子还没到，球就到了，结果可想而知。从你跌倒的地方爬起来！让我们从头再来……经过我们团队的努力和无数次的尝试，球终于滚进了桶里。
我忘了哪个队赢了这场比赛。但我记得更珍贵的一点:只有人们团结友好，像一家人一样默契配合，才能努力取得胜利的果实。
一个阳光明媚的早晨，大象叔叔在森林里散步。过了一会儿，大象叔叔自言自语道:“我是森林里最重的动物。你们都不想和我玩跷跷板。你要想跟我玩，我就把你扔到天上去！”
小老鼠先听到他的炫耀，走过来说:“我想看看。”老鼠闪电般跳上跷跷板，大象立刻把它举了起来。小老鼠哭了起来:“哇！哇！”小松鼠听到这话，跳了起来，但是大象还是把他们抬得高高的，两个人都不帮忙。这时，小白兔和小花猫也来了。他们说:“我们肯定能起来。”
他说着就跳了起来，大象还是把他们推了上去。他们都无济于事。狐狸、黑熊和山羊都来了，说:“我们肯定能起来。”然后我跳上了跷跷板，但我还是翘起来了。森林之王狮子听到后说:“我是狮子，森林之王。我一玩，一定会把大象放上天。”然而，大象还是把它们都举起来了。
就在大家最失望的时候，小鸟飞了进来。他说:“人多力量大，我们一定能把大象举到天上去。”小老鼠说:“没人相信你，你这么轻。”老鼠还没说完，小鸟就飞到了山羊叔叔的头上，一瞬间，大象站了起来。
星期天，我的表弟和表妹来我家做客。这才解决了我和弟弟之间的无聊时光。我们什么也没说，像踩在风火轮上一样冲出了房子。
在河边的草坪上，我们快乐地玩耍。突然表哥建议:我们来玩“两人三脚”的游戏吧！“好，”我们齐声回答。然后像个小裁判一样，表哥宣布:比赛规则如下:两人一组，把自己和一个队友的腿绑在一起，位置不能高于膝盖，绳子不能松开。从草坪的一端跑到另一端，先到的一组获胜。三局两胜。
一切准备就绪。用我表哥的声音。砰的一声，我和弟弟摔倒了。一个向东，一个向西，形成不规则的“N”字形。与此同时，表哥的队伍有节奏的往前走，好像是一个人在走，动作如此协调，有时候还能跑起来！我和弟弟也不甘落后，想跑，却连路都走不好。太棒了。越是焦虑，越是配合不好，我们这个群体肯定会落后。我们不能一直这样下去。我们必须再次讨论对策。我小声对弟弟说:“我们必须团结起来。当我们开始走的时候，我叫了一个，我们同时移动了被绑的腿。当我叫两个的时候，我们移动了未捆绑的腿。”游戏继续。我喊着“一，二，一，二，一，二”，我们的节奏是那么均匀，那么步调一致。好像我们是一体的。经过我们不懈的努力，终于扳回一局。
通过这场比赛，我懂得了“人同心，泰山动。”“要懂得团结和合作。不能一意孤行。因为团结是强大的，合作是非常重要的。
首先，我给你猜一个谜语。“如果你从远处看地上散落的芝麻，从近处看黑驴驮着大米。你不怕山陡，就怕掉水里。”你看这是什么我告诉你，是蚂蚁
记得有一次，我们去旅行，带了馒头什么的。我正吃着吃着，一不小心，一小块馒头掉在了地上。一些蚂蚁马上过来搬走了。我突然想到:蚂蚁为什么有这么大的力量？想着想着，我赶紧去车上拿了个放大镜，观察蚂蚁。
我先在地上放一块馒头屑来吸引蚂蚁。果然，不一会儿，来了一只蚂蚁，小小的脑袋上长着两根细细的触角，小小的身体下长着六只细细的脚。这是蚂蚁。蚂蚁走向馒头屑，想把它们提起来。馒头屑虽小，对蚂蚁来说却是个怪物！小蚂蚁奋力一推，馒头屑纹丝不动。这时，我仿佛看到馒头屑骄傲地对蚂蚁们说:“和你们？想把我也举起来，在你的梦里！哈哈！”我以为蚂蚁会顶嘴，没想到，蚂蚁撇着嘴跑回了洞里。过了一会儿，蚂蚁出来了，身后跟着50多只蚂蚁。他们来到馒头屑跟前，开始搬动它们。他们推啊，拉啊，拉啊，来来去去，从不停止。突然，两只蚂蚁再也走不动了，于是它们冲过去帮忙。
看到这里，我被蚂蚁的精神感动了。是啊！一只蚂蚁的力量是微不足道的，但团结一致、与困难作斗争的力量是无穷的。只有发挥团队精神，才能到达胜利的彼岸。
从前有一个和尚，老老少少。他们和睦相处。过了很长时间，他们的水用完了。他们想去河边打水，但是太懒了，就故意说:“去打水吧！”老和尚说，反正我老了，三四天不喝水也没关系。小的说:“我每天挑水都走投无路了，就让小的去吧，因为他武功很弱，要多练练。”小的说:“我现在是个体弱多病的人，现在没有力气和力气提水。我想我去不了。”他们三个晚上吵架，累了就躺回床上睡觉。早上，他们起床后，出去散步。突然，他们感到肚子咕咕叫，他们又吵了起来。谁去打水真的很烦。在去吵架的路上，他们看见三只蚂蚁在搬大米。他们最后把它抬进了洞口，三个和尚都无法理解。后来他们马上明白了，只有团结一致，不偷懒，才能吃到香米饭，吃到好吃的东西，喝到好喝的水。三个和尚立刻行动，开始做事。说得好:同舟共济，沧海桑田，一声令下，浪花淘尽。他们告诉我们不要懒惰，要勤俭节约。这就是统一协调，不然他们还能像以前一样生动和谐。
大家一定要团结起来，不要和同学或者其他人吵架，因为这是你唯一的朋友或者亲人。如果你失去了他，你将失去一个朋友和一个团结。我们应该团结一致地生活。
比如有的新闻，有的房子55分钟就能建好，50多人就能建好。这就是团结的力量。
团结协作作文8大家常说“团结协作很伟大”，但真正能做到团结的人有几个？能做到这一点的，不是大智慧的人类，不是威武的老虎，不是巨大的大象。它们只是微不足道的蚂蚁。
那天，我亲眼目睹了这一幕:一只受伤的苍蝇正坐在地上休息，恰好被一些出来觅食的蚂蚁看到。几只蚂蚁立刻发起攻击。那些蚂蚁被它打败了，急忙跑回洞里。看到他们走了，我不禁感到惋惜:蚂蚁，蚂蚁，这只是一只垂死的苍蝇。你是怎么放弃的？
没想到，过了一会，蚂蚁又愤怒地出现了。不同的是，它们后面跟着一大群秩序井然的蚂蚁。哦，原来这些蚂蚁将军已经去找自己的军队了！
这一次，他们显然有一个计划:蚂蚁士兵整齐列队，轮流攻击菲达。当然，苍蝇不停地跳起来反击。后来精疲力竭，奄奄一息，毫无还手之力。最后，蚂蚁兵和蚂蚁将军一起冲上来，有的咬翅膀，有的咬四肢，有的咬苍蝇。
看完蚂蚁之战，我陷入了深思:我们人类有着高超的智慧，凶猛的老虎有着敏捷的技能，但无论你怎么努力，光靠一个人是不够的。但是，没有任何实力的蚂蚁，却能打败一只在它们眼里是怪物的苍蝇，靠合作也不容易。
小小的蚂蚁都能如此团结强大，何况我们人类！如果人类能像蚂蚁一样团结一致，不怕困难，还有什么困难是克服不了的？我必须是一个愿意学习，互相帮助，积极主动，一起努力的好学生。
团结协作作文9俗话说“单行不成行，独木不成林。”“天时不如地利，地利不如人和。”这说明合作就是力量。
团结能使人克服困难。记得那一次，我们班举办了一场组装四驱比赛。比赛分为两个队。比赛时，我把我们队分成电机组、车轮组、齿轮组、外壳组、底盘组。我的团队组织良好，尽职尽责。电机组在努力组装电机，外壳组在小心翼翼地修补破损的外壳。轮组呢？哦！他们在讨论是用皮胎，抓胎还是棉胎。齿轮组已经完成，底盘组的工作已经完成了3/4。一旁的拉拉队沉默不语，因为集结队伍需要安静的环境，所以他们只是默默为选手加油，脸上都是紧张的表情。这时，我感觉班里的空气有一股巨大的汗味。我定睛一看，发现每个同学都在冒汗。只听最后一个完成的队伍长叹一声，异口同声地说:“完成了！”拉拉队欢呼雀跃。裁判激动地说:“你们赢了！”队员们又欢呼起来。
在这次活动中，我明白了一个道理:任何事情都需要团结协作，无论什么事情，只要大家团结一致，再大的困难都可以克服！
团结协作作文10协作，多么熟悉的一个词。是的，合作对于一个人，一个家庭，一个集体，甚至一个国家，甚至全人类都是非常重要的。合作是成功的土壤，是人类生存的必然，是世界发展的大势所趋。我不知道你有没有尝试过和别人合作，但是我尝试过。
那是我7岁第一次学会给娃娃做衣服。
我把所有我需要的东西放在桌子上，然后放上花了我两周时间完成的设计。然后，我把我的模型放在一边，为她量身定做。当时我笨手笨脚，当然少不了伙伴。小时候，我第一个想到的是我妈。我用尺子量了一下娃娃的体型，但是我的手总是不听我的。我正要量的时候，手一直在抖，一片茫然。我妈看到我这样，说:“我的小时装设计师，让我给你量量，好吗？”我已经无精打采很久了。听到我妈这么说我很开心，说:“好的，请帮我量一下，谢谢。”妈妈真的很好。只需除以三，再除以二。然后，我和妈妈根据测得的数据，用粉笔在布上画线，再根据画好的线用剪刀剪下来。接下来，我会按照我画的设计图，用针线慢慢地、认真地把裁片缝起来。最后我小心翼翼的把衣服给了小娃娃，我的模特穿上，刚好合身，好漂亮。是的，你完了。我手里拿着一个小娃娃，和妈妈一起跳。
合作，是团结，是力量；它所体现的是团结的精神和互相帮助的美德。互相鼓励，互相帮助，合作时默契一致，这是成功之路，是理想的桥梁，是友谊的隧道！合作的力量是无穷的，让我们一起体验吧！
团结协作作文11我记得那天是新学期开学。一到教室，我就说:“哇！”太干净了，教室空了，海里的报纸都没了。但是，老师一上课，马上宣布:“我们的教室今年必须由你来安排。”然后他拿出一个盒子，让我们抽签决定。
我和我的队员拿到了《班级公约》，老师给了我们五六行公约，主要是要求我们的生活礼仪，上课态度，人际关系。第二天，认真的组长马上拿来了一本有蕾丝和可爱图案的书，大家一起讨论一下“班会”回归一周所需的创意图片。我被分配的工作是剪纸和花边粘贴；我剪了几只表情各异的可爱小熊，贴在大会上方，让大会不再无聊。然后我和组长就花钱买了鬼子贴公约，让公约拉起来再放回去。后来我们做了一些特效，完成了这个独特的作品。
经过几天的“工作期”，各组作品陆续完成。当我们把它们贴在一起时，我们的教室突然焕然一新。我看到我用耐心和爱心做的作品在教室里闪闪发光，感动得我热泪盈眶。现在我们的教室变得像一座宫殿！
团结协作作文12有一天，天气很好，蓝天像被洗过一样，万里无云。猴子、长颈鹿、熊猫和兔子相约去海滩玩。突然，小动物们看到了一片硕果累累的椰林，口水直流。小兔子说:兄弟姐妹们，你们能帮我摘下树上的椰子来解渴吗？这时，小熊猫趾高气扬地走了出来:我先走！小熊猫用尽全力去摇椰子树，但是椰子在树上一动不动。
小动物们非常难过。突然，小猴子主动出来了。为了让小兔子吃到新鲜的椰子，他开始爬树。小猴子拼命爬，出了一身汗。小猴子气喘吁吁的时候，才爬到一半。他再也爬不动了，滑了下来。小动物们看到小猴子失败了，更加难过。
这时，小兔子灵机一动，说，我们一起在齐新吃椰子吧！它认为长颈鹿和猴子配合得更好，因为长颈鹿脖子长，而猴子聪明，会爬树。长颈鹿伸长了脖子，但还是不够高。这时，小猴子来帮忙了，他们齐心协力终于摘到了椰子。
小动物们津津有味地喝着椰奶，大家都很开心。他们感谢长颈鹿和小猴子！长颈鹿和猴子说:不客气，这是我们应该做的！
团结协作作文13俗话说“人和则泰山动”。只要大家团结一心，那么没有什么是不可能的。
这让我想起了一天下午发生的一件事。今天下午，我、戴一凡、刘彤和南林在小花园见面了。刘彤建议:“我们来玩拔河吧，许馨予和南林一起玩，我和戴一凡一起玩。”“好！”我们都同意刘通的提议。刘彤先找了一块小石头绑在跳绳上，然后找了一根长长的草绳平放在地上作为“中心线”。刘通说:“好吧。拔河现在开始，谁先拿到卵石谁就赢，双方都不准过线。”我站在后面，南林站在前面。
比赛开始时，时钟用尽全力向后拉绳子，身体拼命后退，希望鹅卵石能尽快被南林拿走。南林也非常配合我。看到我在使劲往回拉，我也拽着绳子不松手。在我们的团结协作下，小石越过了界限，“走”到了我们这边。我越来越用力地拉绳子，南林也一点一点地把绳子还给我。再看看刘同和戴一凡的组织。为了让绳子向他们这边移动，身体几乎弓成了两只小虾。但是，他们明显松懈了。两个人的实力不在一个时间节点。他们的脚步不禁向前。我看了，更刺激。原本枯燥的手突然充满了力量，使劲往后拉。最后，我前面的南林拿到了鹅卵石。“是啊！南林和我高兴得跳了起来。刘彤和戴一凡有气无力地说:“唉，我们输了。”他们还互相指责对方没有用“点”。当我完成拔河比赛的时候，我才真正明白什么是团结协作的伟大。
朋友之间互相帮助，互相关心，才能把每件事都做好。
团结协作作文14听说蚂蚁有团结协作的精神。我半信半疑，就开始在家找蚂蚁观察。然而，我经常看到的蚂蚁在今天已经变得很少见了。最后，我在一个角落里发现了一只蚂蚁，我把它放在一个盒子里仔细观察。
我看到蚂蚁分为头、胸、腹三部分。它的六只又细又长的脚都长在胸前，头上还有一对触角，可以用来传递信息，测试食物的危险性！偷偷告诉你，蚂蚁的毛也可以传递信息，我是在百科上看到的，因为想研究蚂蚁的奥秘，所以买了一本。
为了看看他们是否团结合作，我做了一个实验。我先找了一块饼干放在地上，然后把蚂蚁放了出来。蚂蚁先摸了摸饼干，发现没有危险，就又回去了。起初，我以为蚂蚁不喜欢饼干。当我正要去接它们的时候，大约有40只蚂蚁排着整齐的队伍走向饼干，开始搬运这个“怪物”。这时我才意识到我抓到的蚂蚁是侦察兵。我在实验的时候放了它们，看到一个曲奇就向总部汇报了。他们用尽全力去搬，可是饼干一点也不动，就摇着触角，好像在说:“请过来增援。”很快，很多很多的蚂蚁来了，它们使劲地抬着，把饼干推得越来越快，很快就到了洞口。
看，蚂蚁多团结啊！
团结协作作文15今天我们上了语文书14课《学会协作》，感触颇深。之前我大概不知道合作的好处，每次都很自私。现在，我知道合作的重要性。
这篇课文是一篇演讲稿，以“合作”为题，列举两个例子来说明如何进行卓有成效的合作。第一，交响乐团的成功演出，说明合作要有统一的目标和合作精神；二、七个孩子依次从小瓶子里拿出他们的彩球，表示合作要有自我牺牲的精神。
不知道之前有没有合作过。答案是否定的，前几天我们班姜同学跳绳弄伤了左手，左手不能动了。她的值勤区就挂在那里，我的值勤区在她上面。看到瓷砖上有一层灰，我没有擦掉。我刚完成任务回到教室。我们也在为班上更好的同学而努力。看到属于班级的角落脏了，没有用手里的抹布擦干净，说明我没有自我牺牲的精神。
现在呢？答案是肯定的。今天中午唐老师让我收18问卷。王走过来笑着说，“我来帮你。我带一两个组。你带三四组怎么样？”我点点头，开始工作。一份，两份...不一会儿，调查纸就放好了。原来一个人需要十几分钟的事情，两个人配合就能很快完成。很明显，这就是合作的好处。这让我想起一句话:小合作有小成就，大合作有大成就。没有合作，就不会有成就。
只有当我们学会与他人合作时，我们才能成功。