班主任开始工作清单

1.准备本学期的课表和课表。课程表注明教室的位置，以及课程是否有特殊要求(文具等。，提醒学生提前准备)以保证教学工作的正常有序开展。

2.准备好老师的“大名片”。把本学期老师的办公地点和联系方式做成“大名片”，发放给学生和家长，既体现了班主任合作团结的整体风格，又避免了家长排队提问、老师一一解答的混乱。

3.准备班主任的课表。标注班主任的时间地点，让学生及时找到班主任。同时也方便家长在合适的时间联系班主任，避免一些不必要的误会。

4.调查后准备一份建议摘要。根据一年级班级的整体学习情况，对调查过程中发现的* * *问题，如入学焦虑、学习与情感差距大、性格差异等，给予专业解答。

5.准备《新学期家长须知》和收费文件公示表。明确本学期的教学任务、学习内容、教学进度等内容，公示本学期收费明细。

6.准备班级日常管理的相关内容。收集整合学生注册信息，根据上一年的学习情况，备注需要特别关注的学生；根据班里学生的情况，制定班规和班规；安排座位，做座位表，作业统计，老师通讯录，学生家长通讯录等。

7.准备教室环境和文化布置。列一份教室必备常用物品清单，根据清单到学校后勤处领取相关工具；组织学生打扫教室环境；获取日常教学工具:粉笔、粉笔擦、课堂日志、点名等。

8.准备第一次班会。做好班会教案，开好第一次班会，抓好暑假教育；与学生沟通整个学期的目标、要求和学习计划；带领学生学习学校和班级的制度。

9.假期作业完成情况统计。如果有多项作业，比如作文、读书笔记、分享假期生活中的PPT等。，提前安排几个班干部分别收集，并做好完成情况的初步检查记录，填在统计标准里。开学后将假期作业融入早读和班会，让假期作业不停留在表面形式。