相声《写作文》

大家都知道同音字！据我所知，相声是一种民间说唱艺术，中国有三大相声发源地:北京天桥、天津劝业场、南京夫子庙。相声艺术起源于华北，流行于京津冀，风靡全国，享誉海内外。始于明清，近代享有盛誉。

我们学校知道相声是一门古老的艺术，所以我们非常重视相声。特意让三个分校的相声演员在学校比赛。结果我们代表5 (2)班获得了比赛一等奖，代表学校参加了比赛。

今天，我们在8点钟到达会场。一到比赛场地，就看到了“江干区艺术节”的字样。周围相声比赛的演员面面相觑，火花四射，我们眼里只有高昂的斗志。我们抽签得知我们排在第七位。时间过得很快，很快主持人就要向我们汇报了。我们迈着充满斗志的坚定步伐走上舞台，虽然有些紧张。我们开始了表演，我们两个用洪亮的声音征服了观众，时不时的眼神交流，默契得像左手右手，台下的评委都在夸我们。最后，我们的表演在一阵掌声中结束了！

这次相声比赛让我认识到了中国的曲艺艺术博大精深，也让我看到了来自江干区精英学校的曲艺节目。以后我们会继续加油！

2.周五的单口相声是我最开心的一天，因为下午的课会改成有趣的相声表演，有趣的相声表演作文。这一天终于到来了。上完课，我回到教室，心想，我会尽力的。我默默地想。下午，我一进教室，就发现黑板上写着两个打字的“相声”。相声比赛开始了，他们表演了。接下来，轮到我们了。一开始我的心怦怦直跳，后来自然就不紧张了。小学一年级的作文《一个有趣的相声表演作文》还可以，得了三只小白鸽，但我觉得更重要的是我战胜了自己。通过这次相声比赛，我觉得自己的勇气提高了。

3.写相声作文听相声

周六晚上，我们去听相声。这是东方卫报的小记者组织的一场精彩的相声表演，让我们的小记者和家长观看。它是由中国常恒的南京相声俱乐部演出的。这是我第二次听它。

今天，我们听到了张宇、、吕、吕、、李毅、、夏等人的精彩表演，让观众捧腹大笑。

我最喜欢的是鲁和鲁的爷爷和孙子的表演。鲁的“报名”清脆流畅，赢得了现场的阵阵掌声。接下来的小段子里，吕唱起了《拍手歌》，爷爷吕绍良配合着动作。

“开心就拍手。”“砰，砰。”

“开心就拍拍脸。”“砰，砰。”

……

“拍拍手。”“砰，砰。”“拍拍脸。”“砰，砰。”

……

“拍拍手。”“砰，砰。”“拍拍* *”，“砰，砰。”

“哈哈……”现场哄堂大笑。你可以想象为什么。

中间有几个简短的山东快书表演，很有教育意义。讲了一个普通话不好引起的笑话。还有一个人不努力学习。学“一”是人行横道，“二”是两条人行横道。于是他想:那么“三”就是三个穿越。如果他真的是对的，他认为他已经学会了。结果邻居让他给儿子写名叫“万”，他很想写11100条人行横道。这个笑话告诉我们，学习不应该是理所当然的。

会场里爆发出阵阵笑声和掌声。这真是一个快乐的周末。

这次听相声还是有些遗憾的。上次去听了一段单口相声，这次没听到剩下的。但是下次，我会过来听的。

4.写一篇相声作文，快点，我要。前段时间陈老师给我们布置了一个任务，收集关于母爱的散文、相声或者诗歌。我一听就想到了说相声，但是该和谁搭档呢？我想了又想:丁一航？我们已经合作过了。王子说的对吗？我没有幽默感...我抬起下巴，转头看着我的同桌。施佳慧啊，找到人了！她完全符合要求，身材高挑，声音洪亮，温柔体贴，简直完美。

我悄悄跟她说了我的想法，她激动得差点把书都扔了。我递给她一个准备好的相声剧本，我们一有空就一起排练。我们都很自信，约好回家好好练。

终于盼到了班级上课。我们一上台，就获得了热烈的掌声。欢呼声和敲桌子的声音响彻教室。我和施佳慧都很激动，但同时也很紧张，我们终于稳定了情绪。

演出开始时，施佳慧问:“你们家都有谁？”我回答:“有老人，有孩子，有大人，有亲人，有爱人，有恋人。反正都是人。”我一回答一个，就把同学搞得心烦意乱。在同学们的笑声中，我们的相声进行得非常顺利。唱了一首《世界上只有妈妈好》。我故意唱歌跑调，在施佳慧敲锣打鼓、哄堂大笑的时候跳舞。被这个迷住了的王子全，听说自己另一只手戳了个洞，手里正拿着铅笔。后来的对话也很有趣，有的甚至把大家都笑得敲桌子了。最后我和施佳慧给你鞠躬，我还特意给你飞吻了一下。学生们又笑了。我们在同学的掌声中走下舞台，那是我们最开心的时刻。

下课后，我和施佳慧鼓掌一次。“合作愉快！”石佳慧笑了，露出两排洁白的牙齿。

望采纳